Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE PUŠKAR

1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

Cilj:
Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: PUŠKAR

Zadaci

Usvojiti značaj važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenike da mogu izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u održavanju dijelova ili sklopova naoružanja.

Moći izraditi jednostavne tehničke crteže.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, principe i pravila rada.

Moći primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati najvažnije postupke ručne i strojne obrade s odvajanjem i bez odvajanja čestica

Moći izabrati i primijeniti, alate i postupke, ručne i strojne obrade, s odvajanjem i bez odvajanja čestica, u izradi određenog zadatka.

Usvojiti pojmove o obradi plastičnom deformacijom.

Upoznati alate, princip rada i postupke pojedinih obrada plastičnom deformacijom.

Moći izabrati i primijeniti alate i postupke pojedinih plastičnih obrada u izradi određenog zadatka

Upoznati postupke spajanja

Moći izabrati i primijeniti alate i postupke u spajanju i montaži određenog zadatka.

Usvojiti pojmove o primjeni lijevanja i metalurgiji lijevanja.

Usvojiti pojmove o toplinskoj obradi

Upoznati peći za zagrijavanje i sredstva za hlađenje

Moći izabrati i primijeniti najvažnije postupke toplinske obrade

Usvojiti osnovne pojmove o koroziji.

Upoznati ponašanje materijala prema koroziji.

Moći izabrati i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

Upoznati elemente prijenosa snage i gibanja

Moći izabrati i sastaviti elemente u mehaničkim sustavima

Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva

Poznavati konstrukciju i izradu oružja,

Znati i moći izraditi pojedine dijelove lovačkoga, sportskoga i obrambenoga vatrenog oružja i streljiva (municije).

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova

Znati i moći izvršiti rastavljanje i sastavljanje pojedinih cjelina i sklopova, ispitivanje i podešavanje funkcija; stavljanje u pogon oružja, održavanje dijelova i sklopova oružja.

Znati odabrati rezervne dijelove i pravilno ih ugraditi

Znati sastaviti i ispitati oružje.

Znati izvršiti kontrolu točnosti rada te napraviti kalkulaciju troškova.

Znati rukovati strojevima za čišćenje, podmazivanje i podešavanje kod održavanja dijelova i sklopova naoružanja.

Upoznati osnove računalstva i informatike tako da se mogu samostalno služiti korisničkim programima iz područja naoružanja

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti se za cjeloživotno školovanje.

Uvjeti za napredovanje i završetak obrazovanja

Trajanje obrazovanja: 3 godine

Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti (prema potrebi) i govor.

Prijelaz u viši razred: utvrđuje se pravilnikom.

Završetak obrazovanja: utvrđuje se pravilnikom.

Mogućnost nastavka školovanja

Nakon završenoga školovanja i tri godine radnoga iskustva u zanimanju može se polagati majstorski ispit, čime se stječe zvanje majstora- puškara (Zakon o obrtu, NN 77/93. i 64/2001.).

Učenici sa završenim obrazovanjem za obrtnička zanimanja mogu pod određenim uvjetima nastaviti školovanje u tehničkoj školi ili na veleučilištu.

Naziv predmeta	Broj sati						Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred		3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje
Hrvatski jezik	3	105	3	105	3	96	306
Strani jezik	2	70	2	70	2	64	204
Povijest	2	70	-	-	-	-	70
Vjeronauk/etika	1	35	1	35	1	32	102
Tjelesna i zdravstvena kultura	1	35	1	35	1	32	102
Politika i gospodarstvo	-	-	2	70	-	-	70
Osnove računalstva	1,5	53	-	-	-	-	53
Matematika u struci	2	70	1	35	1	32	137
Tehničko crtanje	1,5	53	-	-	-	-	53
Osnove tehničkih materijala	1	35	-	-	-	-	35
Osnove tehničke mehanike	-	-	2	70	-	-	70
Finomehanički elementi	-	-	2	70	-	-	70
Osnove automatizacije	-	-	-	-	2	64	64
Praktikum: Nove tehnologije CAD-CAM-CNC	-	-	-	-	2	64	64
Izborna nastava	1	35	2	70	2	64	169
Tjelesna i zdravstvena kultura Strukovni predmeti Matematika u struci
Praktična nastava		900		900		800	2600
Praktična nastava u školi Tehnologija obrade i montaže Tehnologija naoružanja Praktična nastava u radnom procesu		340 560		270 630		160 640
Ukupno	16	1461	16	1460	14	1248	4169

Praktična nastava (objašnjenje):

U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom, što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE.)

A) Općeobrazovni dio)

Naziv predmeta	Broj sati						Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred		3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje
Hrvatski jezik	3	105	3	105	3	96	306
Strani jezik	2	70	2	70	2	64	204
Povijest	2	70	-	-	-	-	70
Vjeronauk/Etika	1	35	1	35	1	32	102
Tjelesna i zdravstvena kultura	1	35	1	35	1	32	102
Politika i gospodarstvo	-	-	2	70	-	-	70
Ukupno	9	315	9	315	7	224	854

B) Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom

Naziv predmeta	Broj sati						Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred		3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje
Osnove računalstva	1,5	53	-	-	-	-	53
Matematika u struci	2	70	1	35	1	32	137
Tehničko crtanje	1,5	53	-	-	-	-	53
Osnove tehničkih materijala	1	35	-		-	-	35
Osnove tehničke mehanike	-	-	2	70	-	-	70
Finomehanički elementi	-	-	2	70	-	-	70
Osnove automatizacije					2	64	64
Praktikum: Nove tehnologije ^3)P CAD-CAM -CNC	-	-	-	-	2	64	64
Izborni dio⁴⁾ Tjelesna i zdravstvena kultura Strukovni predmeti Matematika u struci	1	35	2	70	2	64	169
Ukupno	7	246	7	245	7	224	715

^3)P - Tehnološke vježbe u praktikumu ili dobro opremljenoj obrtničkoj radionici

⁴⁾- Prema uvjetima škole i interesima učenika.

C) Praktični dio

Naziv predmeta	Broj sati			Ukupni broj sati
	1. razred	2. razred	3. razred
	godišnje	godišnje	godišnje
Praktična nastava u školi s vježbama:	340	270	160	770
Praktična nastava u školskoj radionici najviše sati ⁴⁾	270	165	32
Tehnologija obrade i montaže	70
Tehnologija naoružanja	-	105	128
Praktična nastava u radnom procesu – najmanje sati	560	630	640	1830
Ukupno	900	900	800	2600

Tehnologija obrade i montaže i Tehnologija naoružanja

– nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave.

⁴⁾ – Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

	Broj sati			Ukupni broj sati
	1. razred	2. razred	3. razred
	godišnje	godišnje	godišnje
Općeobrazovni dio	315	315	224	854
Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom	245	245	224	715
Praktični dio s tehnološkim vježbama	900	900	800	2600
Ukupno A)+B)+C)	1460	1460	1248	4169

Predmeti strukovnoga dijela programa	Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća
Osnove računalstva	pismeno, usmeno, praktični rad
Matematika u struci	usmeno, pismeno
Tehničko crtanje	pismeno, praktični rad
Osnove tehničkih materijala	usmeno, pismeno
Osnove tehničke mehanike	usmeno, pismeno
Tehnologija obrade i montaže	usmeno, pismeno, praktični rad
Finomehanički elementi	usmeno, pismeno, praktičan rad
Osnove automatizacije	usmeno, pismeno ,praktični rad
Tehnologija naoružanja	usmeno, pismeno, praktični rad
Praktikum NT	usmeno, pismeno, praktični rad
Praktična nastava	usmeno, pismeno, praktični rad
Izborna nastava stručnih predmeta	usmeno, pismeno, praktični rad

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

Nastavni predmeti strukovnoga dijela programa	Nastavnik	Izobrazba
Osnove računalstva		VSS
Matematika u struci	profesor matematike prof. matematike i fizike dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje profesor strojarskih predmeta	VSS
Tehničko crtanje	profesor računalstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje dipl. ing. elektrotehnike profesor strojarskih predmeta	VSS
Osnove tehničkih materijala	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. .strojarstva dipl. ing. brodogradnje dipl. .ing. metalurgije	VSS
Osnove tehničke mehanike	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje	VSS
Tehnologija obrade i montaže	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje	VSS
Finomehanički elementi	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje	VSS
Osnove automatizacije	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje	VSS
Tehnologija naoružanja	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva nastavnik praktične nastave – stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor	VSS SSS
Praktikum NT	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje nastavnik praktične nastave – stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor	VSS, VŠS SSS
Praktična nastava	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva nastavnik praktične nastave- stručni učitelj /suradnik u nastavi/ majstor	VSS, VŠS SSS
Izborni dio, stručni predmeti	profesor strojarskih predmeta dipl. ing. strojarstva dipl. ing. brodogradnje	VSS

Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško -psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, «NN» 1/96.

5.1. Rad s učenicima u skupinama – dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi (minimalni standard)

Nastavni predmet	Razred	Nastavnik	Broj sati	Broj učenika
Osnove računalstva	1.	profesor	1,5 sat (0,5 + 1) 18 sati – zajedno 35 sati – 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Matematika u struci	1. 2. i 3.	Profesor	1. razr. – 2 sata (2+0) 70 sati –zajedno 2. razr. – 1 sat (1+0) 35 sati –zajedno 3 .razr. – 1 sat (1+0) 32 sata – zajedno	30 učenika 30 učenika 30 učenika
Tehničko crtanje	1	Profesor	1,5 sat (1+0,5) 35 sati – zajedno 18 sati – 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Osnove tehničkih materijala	1	profesor	1 sat (1+0) 35 sati – zajedno	30 učenika
Tehnologija obrade i montaže	1.	profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor	2 sata (1 + 1) 35 sati zajedno 35 sati – 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Osnove tehničke mehanike	2.	profesor	2 sata (2+0) 70 sati – zajedno	30 učenika
Finomehanički elementi	2.	profesor	2 sata (1 + 1) 35 sati – zajedno 35 sati – 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Osnove automatizacije	3.	profesor	2 sata (1 + 1) 32 sata – zajedno 32 sata – 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Tehnologija naoružanja	2 i 3.	profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor	2.razred 3 sata (2+1) 70 sati-zajedno 35 sati - 2 skupine 3.razred 4 sata (2+2) 64 sata-zajedno 64 sata - 2 skupine	30 učenika 15 učenika 30 učenika 15 učenika
Praktikum NT	3.	profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor	2 sata (1+1) 32 sata - zajedno 32 sati - 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Praktična nastava	1., 2., 3.	profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor	1. g. 900 sati 2. g. 900 sati 3. g. 800 sati	Školske radionice 8 -16 učenika. Gospodarske radionice -izvodi se pedagoška pomoć i nadzor
Izborna nastava stručnih predmeta	1., 2., 3.	profesor	Sadržaji vježbi u pravilu u grupama od 15 učenika

5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

Prostor

Oprema

Nastavni predmeti

Računalna učionica

Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta

Osnove računalstva

Stručni predmeti

Klasična učionica

Klasična učionica (1 + 32 mjesta)

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

Tehnologija obrade i montaže

Tehnologija naoružanja

Tehničko crtanje

Osnove tehničkih materijala

Finomehanički elementi

Matematika u struci

Osnove tehničke

mehanike

Klasična učionica +Praktikum za Tehnologije

-Klasična učionica s ormarima

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop/

-Školska radionica za ručnu, strojnu obradu,

i spajanje i montažu

Tehnologija obrade i montaže

Tehnologija naoružanja

Praktikum za

osnove automatizacije

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

+ 8 radnih mjesta sa standardnom opremom pneumatsko i hidrauličko upravljanje robotiku u slično.

Osnove automatizacije

Praktikum za nove tehnologije:

CAD–CAM-CNC

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

+ 8 radnih mjesta sa standardnom opremom CAD-CAM–CNC tehnologiju

Tehnologija obrade i montaže

Tehnologija naoružanja

Izborni sadržaji

Praktikum NT

Školska radionica

za ručnu obradu i montažu

Prema standardu za 16 RM

Praktična nastava

u ŠR

Školska radionica

za strojnu obradu

Prema standardu za 8 - 10 RM

Praktična nastava

u ŠR

Okvirni programi praktičnog dijela osnova su za izradu izvedbenog i operativnog programa.

Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole.

Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke.

Svaka škola izrađuje u suradnji s obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa.

Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa, kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim uputama nadležnih ministarstava.

Praktična nastava – 1. godina; sva zanimanja u strojarstvu

Br.	Nastavno područje	Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)
1	2	3
1.	Obrazovanje za zanimanje	Objasniti značenje ugovora o obrazovanju – naukovanju.
2.	Ustrojstvo i organizacija obrazovnih pogona	Upoznati ustroj, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje: - školske radionice, - obrtničke radionice, - pogone poduzeća, gradilišta i slično.
3.	Radno pravo Zaštita na radu	Navesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju. Objasniti zadaće zaštite na radu. Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon.
4.	Sigurnost na radu, zaštita okoliša i racionalno korištenje energije	Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu. Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere prve pomoći. Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati protupožarne aparate i sredstva. Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi materijali i električna struja. Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani radnim mjestom. Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.
5.	Planiranje i priprema rada	Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili usmeni plan i pripremu. Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji: - materijal predmeta obrade - alate, pribor, uređaje i strojeve - sredstva osobne zaštite na radu. Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog. Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.
6.	Tehničko crtanje; - čitanje, primjena i izrada tehničko- tehnološke dokumentacije	Čitati i primijeniti jednostavne oznake s tehničkih crteža, uputa, kataloga, tablica, dijagrama. Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež. Upoznati osnove norme i standardizacije. Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža: - projekcije i kote, tolerancije, oznake kvalitete obrade.
7.	Mjerenje i kontrola	Znati i umjeti izmjeriti dužine: - metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom. Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima: - etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima. Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove: - kutnicima i univerzalnim kutomjerima.
8.	Ručna obrada	Znati i umjeti ocrtati i obilježiti predmet obrade prije sljedećih operacija. Znati i umjeti izvesti sječenje materijala sjekačima. Znati i umjeti piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama. Znati i umjeti turpijati ravne površine i oblike. Znati i umjeti izraditi vanjski i unutarnji navoj. Znati i umjeti rezati limove ručnim i stolnim škarama. Znati i umjeti ručno ravnati limove. Znati i umjeti ručno i strojno savijati limove pod kutom i kružno. Znati i umjeti previti lim. Znati i umjeti probiti lim probijačem. Znati ručno iskovati jednostavni oblik.
9.	Obrada spajanjem	Znati i umjeti ispitati stanje površine kod elemenata koje treba spojiti, toleranciju oblika i namjestiti položaj za montažu. Znati i umjeti prema redoslijedu spajanja i okretnom momentu nagiba spojiti i osigurati dijelove pomoću matica, vijaka i elemenata za osiguranje. Znati i umjeti izraditi spojeve pomoću klinova i zatika. Znati i umjeti spojiti dijelove hladnim zakivanjem. Znati i umjeti pripremiti alat, materijal i dijelove za lemljenje. Znati i umjeti lemiti limove i profile iz različitih materijala. Znati i umjeti lijepiti dijelove iz različitih materijala. Znati i umjeti napraviti spojeve utiskivanjem i stezanjem.
10.	Lijevanje	Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja: - lijevanje u pješčane kalupe - lijevanje u metalne kalupe.
11.	Korozija i površinska zaštita	Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj zaštiti: - znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od korozije - znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije.
12.	Strojna obrada	Bušenje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu, materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate - znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata - umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu. Brušenje i oštrenje alata Znati pravilno oštriti alate: sjekač, crtaća igla, točkalo, svrdlo, tokarski nož. Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine. Tokarenje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu, materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva. - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate - znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata - umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na traženu točnost i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu. Glodanje Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu, materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva. - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate - znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata. - umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na traženu točnosti i kvalitetu obrade - pridržavati se propisa zaštite na radu.

Praktična nastava – 2. godina; zanimanje: puškar

Br.

Nastavno područje

Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

Obrazovanje za zanimanje

Ponoviti značenje ugovora o obrazovanju – naukovanju.

Ustroj i organizacija

obrazovnih pogona

- Proširiti znanja

Ponoviti ustroj, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje:

- školske radionice,

- obrtničke radionice,

- pogone poduzeća gradilišta i slično.

Radno pravo

Zaštita na radu

- Proširiti znanja

Ponoviti bitne dijelove Ugovora o obrazovanju - naukovanju.

Ponoviti zadaće zaštite na radu.

Ponoviti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon.

Sigurnost na radu,

zaštita okoliša i racionalno korištenje energije

- Proširiti znanja

Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.

Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere prve pomoći.

Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati protupožarne aparate i sredstva.

Upozoriti na opasnosti koje prouzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi materijali i električna struja.

Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani radnim mjestom.

Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.

Planiranje i priprema rada

- Proširiti znanja i vještine

- Planiranje i priprema u

zanimanju

Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismene ili usmene navode.

Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:

- materijal predmeta obrade,

- alate, pribor, uređaje i strojeve,

- sredstva osobne zaštite na radu.

Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.

Utvrditi i osigurati organizacijski tijek rada.

Procijeniti opseg rada i popravka.

Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.

Tehničko crtanje;

- čitanje, primjena i

izrada tehničko-

tehnološke

dokumentacije

- Proširiti

znanja i vještine

- Dokumentacija u

zanimanju

Čitati i primijeniti oznake s tehničkih crteža, uputa, kataloga, tablica, dijagrama.

Znati i umjeti skicirati.

Upoznati norme i standardizaciju.

Razumjeti oznake s tehničkih crteža:

- projekcije i kote,

- tolerancije,

- oznake kvalitete obrade.

Primijeniti pogonske upute i upute za posluživanje strojeva i uređaja.

Zapisati tehničke sadržaje, osobito u obliku zapisnika i izvještaja.

Mjerenje i kontrola

- Proširiti

znanja i vještine

- Mjerenje i kontrola

u zanimanju

Znati i umjeti izmjeriti dužine:

- metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima:

etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove:

kutnicima i univerzalnim kutomjerima.

Znati i umjeti mjeriti mehaničkim i električnim mjerilima.

Znati i umjeti ispitati točnosti oblika i dimenzija digitalnim mjernim alatima i uređajima.

Znati i umjeti ispitati hrapavost površina ovisno o funkciji.

Znati i umjeti ispitati površine na trošenje i oštećenje.

Ručna obrada

- Proširiti znanja i vještine

Znati i umjeti ocrtati i obilježiti predmet obrade prije sljedećih operacija.

Znati i umjeti izvesti sječenje materijala sjekačima.

Znati i umjeti piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama.

Znati i umjeti turpijati ravne površine i oblike.

Znati i umjeti izraditi vanjski i unutarnji navoj.

Znati i umjeti lijepiti dijelove iz različitih materijala

Znati i umjeti napraviti spojeve utiskivanjem i stezanjem

Obrada spajanjem

- Proširiti znanja i vještine

Znati i umjeti ispitati hrapavost površina i dijelova koje treba spajati.

Znati i umjeti spojiti i osigurati spoj s pomoću vijaka, matica i elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu spajanja.

Znati i umjeti spojiti elemente s pomoću klinova i zatika..

Znati pripremiti smole za lijevanje

Znati postaviti elemente u lijevanu smolu i punjenjem izraditi spojeve

Znati i umjeti lijepiti dijelove iz različitih materijala

Znati i umjeti napraviti spojeve utiskivanjem i stezanjem

10.

Strojna obrada

- Proširiti znanja i vještine

Rezanje materijala

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti strojnu pilu za rezanje, materijal predmeta obrade

1. - umjeti pravilno stegnuti materijal

2. - znati i umjeti pravilno podesiti i uključiti stroj

3. - pridržavati se propisa zaštite na radu.

Bušenje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu, materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata.

- umjeti bušiti prema zahtjevu crteža

na traženu točnost i kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu.

Tokarenje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu, materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata.

- umjeti tokariti prema zahtjevu crteža

na traženu točnosti i kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu.

Glodanje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu, materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potrebni broj okreta i posmak alata

- umjeti glodati prema zahtjevu crteža

na traženu točnost i kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu.

Brušenje i oštrenje alata

Znati pravilno oštriti alate: sjekač, crtaća igla, točkalo, svrdlo, tokarski nož i slično.

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti brusilicu, materijal predmeta obrade, pravilno izabrati brusne ploče i pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i brusne ploče

- znati odrediti potrebni broj okreta i posmak brusnog alata.

- umjeti brusiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i kvalitetu obrade

- znati i umjeti profilno brusiti ravne i okrugle površine

- znati i umjeti profilno oblikovati brusne ploče.

- pridržavati se propisa zaštite na radu.

11.

Toplinska obrada, ispitivanje tvrdoće

Znati razlikovati izratke prema obliku, materijalu i obradivosti

Znati izabrati određeni postupak toplinske obrade i režim rada prema zahtjevima crteža.

Znati i umjeti izvršiti kaljenje jednostavnijih alata.

Znati izabrati i primijeniti sredstva za brušenje i poliranje

Znati površinski otvrdnuti izrađevinu

Znati i umjeti ispitati tvrdoću materijala.

Znati se služiti podacima iz literature.

12.

Montaža elemenata u mehaničke sklopove

Znati prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti elemente za montažu.

Znati i umjeti ispitati elemente za funkcionalnu ugradnju.

Znati i umjeti prema tehničkim uputama sastaviti elemente u mehaničke sklopove.

Znati i umjeti sastaviti mehaničke sklopove u sustav montaže.

Znati i umjeti provjeriti mehaničke sklopove i cjelokupni sustav nakon ugradnje.

Znati ispitati za vrijeme procesa montaže međusobno zavisne funkcije kako bi se izbjegle pogreške u montaži.

13.

Obrađivanje izrađenih predmeta (dorada prije montaže) ručnim skidanjem strugotine i ručno vođenim strojevima.

Znati i umjeti obrađivati polukružnim ljuštenjem izratke do mjere točnosti IT 7 i do stanja površine Rz između 4 i 10 nm.

Znati i umjeti izrađivati profilnim ljuštenjem provrte u izracima do stanja površine Rz između 4 i 19 nm.

Znati i umjeti tuširati (grecati) površine različitim alatima.

Znati i umjeti polirati ručno i obraditi površinu od metala, drveta i umjetnih materijala pomoću ručno vođenih strojeva.

Znati i umjeti brusiti ručno i obraditi površinu na izrađenim komadima od drveta, roga i umjetnih materijala pomoću ručno vođenih strojeva.

Znati i umjeti glodati pomoću ručno vođenih strojeva i obraditi površine na izrađenim komadima od metalnih i nemetalnih materijala.

Znati i umjeti obraditi površine na otvrdnutim izracima ili dijelovima izratka ručno i različitim alatima i pomoćnim sredstvima.

Znati i umjeti obraditi površine na izracima od umjetnih i prirodnih materijala ručno i različitim alatima.

14.

Obrađivanje (dorada) izrađenih komada skidanjem strugotine

alatnim strojevima

Namještanje:

Znati i umjeti namjestiti i podesiti ili programirati strojne vrijednosti

Znati i umjeti pripremiti i montirati sredstva za stezanje (planske ploče, stezne glave, naprave za učvršćivanje i konjiče)

Znati i umjeti izabrati i učvrstiti alate.

Znati i umjeti centrirati i stegnuti izratke

Bušenje, upuštanje, ljuštenje:

Znati i umjeti na bušilicama i tokarskim strojevima izrađivati provrte u izracima od metala, umjetnih metala roga i drveta.

Znati i umjeti na tokarskim strojevima polukružnim ljuštenjemizraditi provrte mjerne točnosti IT 7 i do stanja površine Rz između 4 i 10 nm.

Znati i umjeti izrađivati profilnim ljuštenjem provrte u izracima od metala do stanja površine Rz između 4 i 10 nm i površine Rz 4 i 63 nm.

Znati i umjeti tokarenjem sa različitim tokarskim noževima oblikovati posebice radijuse i kugle.

Znati i umjeti glodati izratke do mjerne točnosti od 0,05 mm i do stanja površine Rz između 10 i 40 nm različitim obodno ravnim i čeono obodno ravnim glodalima.

Znati i umjeti glodanjem dužinskih profila s različitim glodalima obrađivati izratke do stanja površine Rz između 10 i 40 nm.

15.

CNC programiranje

alatnih strojeva

Upoznati i usvojiti princip rada CNC alatnog stroja

Znati i umjeti upisati program u CNC stroj.

Znati odrediti nultu točku pri CNC upravljanju.

Znati odrediti korekciju alata.

Upoznati, usvojiti i umjeti praktično primijeniti vrste CNC upravljanja.

16.

Montaža (sastavljanje) i demontiranje (rastavljanje) kratkocijevnoga, dugocijevnoga, lovačkoga i športskog oružja

Poznavati princip rada pojedinih dijelova i sklopova oružja, te municiju za pojedinu vrstu oružja.

Znati i umjeti rastaviti i sastaviti oružje.

Znati i umjeti rukovati oružjem.

Poznavati zaštitne mjere kod rukovanja oružjem

Znati i umjeti konzervirati i dekonzervirati oružje

Znati pravila o čuvanju i skladištenju oružja i municije.

Znati koristiti dokumentaciju o oružju i municiji.

Poznavati postupke održavanja oružja.

Poznavati zakonske propise o oružju i municiji.

17.

Održavanje u ispravnom stanju dijelove, uređaje, sustave alate i strojeve.

Znati održavati strojeve i uređaje odnosno sustave.

Znati održavati alate.

Praktična nastava – 3. godina; zanimanje: puškar

Br.

Nastavno područje

Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

Obrazovanje za zanimanje

Objasniti značenje ugovora o obrazovanju – naukovanju.

Objasniti mogućnosti strukovnog obrazovanja

Planiranje i priprema rada

- Proširiti znanja i vještine

Znati samostalno:

Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili usmeni plan i pripremu.

Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:

- materijal predmeta obrade,

- alate, pribor, uređaje i strojeve,

- sredstva osobne zaštite na radu.

Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.

Utvrditi i osigurati organizacijski tijek rada.

Procijeniti opseg rada.

Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.

Sigurnost na radu,

zaštita okoliša i racionalno korištenje energije

- Proširiti znanja

Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.

Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere prve pomoći.

Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati protupožarne aparate i sredstva.

Upozoriti na opasnosti koje prouzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi materijali i električna struja.

Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani radnim mjestom.

Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.

Tehničko crtanje;

- čitanje, primjena i izrada

tehničko-tehnološke dokumentacije

- Proširiti znanja i vještine

Znati i umjeti samostalno čitati i primijeniti oznake s tehničkih crteža, uputa, kataloga, tablica, dijagrama.

Znati i umjeti skicirati.

Znati i umjeti samostalno odrediti standardne dijelove.

Znati i umjeti samostalno razumjeti oznake s tehničkih crteža:

- projekcije i kote,

- tolerancije,

- oznake kvalitete obrade.

Znati i umjeti samostalno čitati pogonske upute i upute za posluživanje strojeva i uređaja.

Znati i umjeti samostalno napisati tehničke sadržaje, osobito u obliku zapisnika i izvještaja.

Obrada i zaštita površine

Znati i umjeti pripremiti kupke za bruniranje izradaka

Znati i umjeti brunirati izratke

Znati i umjeti pripremiti izratke za sivo luženje i primijeniti različita luženja.

CNC programiranje

alatnih strojeva

- Proširiti znanja i vještine

Upoznati i usvojiti princip rada CNC alatnog stroja

Znati i umjeti upisati program u CNC stroj.

Znati odrediti nultu točku pri CNC upravljanju.

Znati odrediti korekciju alata.

Upoznati, usvojiti i umjeti praktično primijeniti vrste CNC upravljanja..

Znati i umjeti programirati izradu jednostavnih dijelova na CNC alatnim strojevima.

Znati i umjeti izraditi predmet na numerički upravljanoj alatnoj glodalici

Održavanje u ispravnom stanju dijelove, uređaje, sustave alate i strojeve.

Znati održavati strojeve i uređaje odnosno sustave.

Znati održavati alate.

Planiranje i pripremanje tijeka rada te kontroliranje i ocjenjivanje radnih rezultata

Zna utvrditi i osigurati tijek rada (radne operacije) s obzirom na organizacijske nužnosti.

Zna procijeniti opseg rada i popravaka

Zna kontrolirati i ocjenjivati rezultate rada

Tehnološki postupci i

izrada dijelova i stavljanje u ispravno stanje naoružanja

Znati razraditi tehnološki postupak izrade pojedinog dijela naoružanja.

Znati i umjeti provjeriti i ocijeniti stanje elemenata i sklopova

Znati i umjeti dorađivati oštećene elemente.

Znati i umjeti izraditi rezervne dijelove.

Znati i umjeti izmijeniti oštećene elemente i sklopove.

Znati i umjeti montirati oružje ispitati funkciju

Znati i umjeti praviti modele i uzorke od različitih sirovina i kombinacija sirovina spajanjem različitim postupcima.

10.

Obrađivanje izrađenih predmeta (dorada prije montaže) ručnim skidanjem strugotine i ručno vođenim strojevima.

Znati i umjeti obraditi površine na otvrdnutim izracima ili dijelovima izratka ručno i različitim alatima i pomoćnim sredstvima.

Znati i umjeti obraditi površine na izracima od umjetnih i prirodnih materijala ručno i različitim alatima.

11.

Montaža (sastavljanje) i demontiranje (rastavljanje) kratkocijevnog, dugocijevnog, lovačkog i športskog oružja

- Proširiti znanja i vještine

Znati pripremiti elemente.

Znati odrediti međusobni položaj elemenata pomoću spojeva s vijcima i klinovima.

Znati prilagoditi pripadajuće izratke za čvrste i rastavljive spojeve prema drugom izratku ( protu-dijelu), mjernoj spravi ili podacima s crtežima.

Znati i umjeti spojiti elemente i sklopove, te optičko-nišanske uređaje uvažavajući specifične uvjete montaže dijelova naoružanja.

Znati i umjeti za vrijeme montaže provoditi među ispitivanja za sprečavanje greške u montiranju.

Znati i umjeti kontrolirati spojeve ugrađenih elemenata i sklopova.

Znati i umjeti rastaviti i čistiti naoružanje s obzirom na njihovu funkciju, obilježiti i odložiti dijelove prema položaju i funkciji.

Znati utvrditi rabljenost te odlučiti o popravku ili izmjeni elemenata

12.

Ispitivanje i podešavanje funkcija i stavljanje u pogon te provjera radne sigurnosti kratkocijevnoga, dugocijevnoga, lovačkoga i športskog oružja

Znati i umjeti ispitati i podesiti funkciju i staviti u pogon oružje.

Znati i umjeti provjeriti radnu sigurnost oružja osobito kontrolom sigurnosnih elemenata i uređaja..

Znati i umjeti ispitati pojedinačne funkcije koje su bitne za sveukupnu funkciju, podešavanjem mehaničkih vrijednosti uspostaviti sposobnost funkcioniranja sklopova.

Znati i umjeti izvoditi funkcionalno i kontrolno gađanje oružjem.

13.

Trofejno oružje

Znati vrste trofejnog oružja.

Znati funkcioniranje trofejnog oružja.

Znati postupke održavanja trofejnog oružja.

Znati povijesnu i umjetničku vrijednost trofejnog oružja.

Znati i umjeti rekonstruirati i konstruirati pojedine dijelove i sklopove trofejnog oružja.

Znati i umjeti popraviti trofejno oružje uz eventualno ispitivanje s pojačanim mjerama sigurnosti.

1. Tehnologija obrade i montaže (1. razr.)

R. br.	Nastavno područje	Broj sati po obrazovnim godinama
R. br.	Nastavno područje	I.	II.	III.	Ukupno
	Opći stručni sadržaji
1	Tehnologija obrade i montaže (70 sati)
	Mjerenje i kontrola	15			15
	Osnove proizvodne tehnike	35			35
	Osnove strojeva i uređaja	10			10
	Toplinska obrada	10			10
	Posebni stručni sadržaji
2	Tehnologija naoružanja 2. razred (105 sati)
	Elektrotehnika i električni strojevi		35		35
	Toplinska obrada		10		10
	Obrada odvajanjem čestica		25		25
	Obrada deformacijom		10		10
	Naoružanje i održavanje naoružanja		25		25
3	Tehnologija naoružanja razred (128 sati)
	Obrada i zaštita površine			20	20
	Osnove balistike s elementima gađanja			32	32
	Naoružanje i održavanje naoružanja			76	76
	UKUPNO SATI	70	105	128	303

6.2. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati);

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

puškar.

Zadaci

Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

Upoznati mjerila i osnovne principe mjerenja.

Znati i umjeti mjeriti, dužine, kutove i hrapavost površina.

Naučiti pojedine postupke obrade i montaže.

Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko- tehnološkog stajališta.

Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Hiti I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec, 1997.

Nikolić G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb, 1998.

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnologija obrade i montaže - prva godina: puškar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1. Mjerenje i kontrola Usvojiti i primijeniti Mjerenje duljina:

znanja i vještine u praksi. Mjerenje pomičnim mjerilom

Mjerenje mikrometrom.

Mjerenje komparatorom i

jednostrukim mjerilima

Mjerenje etalonima

Mjerenje kutova

univerzalnim kutomjerom

Tolerancije i dosjedi

2. Osnove proizvodne Upoznati načela rada, Postupci ručne obrade

tehnike alate i postupke pojedinih odvajanjem čestica:

obrada - osnove mjerenja i kontrole

- ocrtavanje i obilježavanje

- osnovni kutovi reznog alata

- sječenje

- piljenje

- turpijanje

- grecanje

- izrada navoja.

Postupci obrade lima:

- rezanje lima

- ravnanje lima

- savijanje lima

- probijanje lima

- previjanje lima. Kovanje i prešanje.

Valjanje, vučenje, istiskivanje

Lijevanje

Upoznati postupke spajanja Spajanje razdvojivim vezama:

- spajanje vijcima i maticama

- spajanje zaticima i svornjacima

- spajanje klinovima

- spajanje spojkama.

Spajanje nerazdvojivim vezama:

- spajanje zakivanjem

- spajanje lemljenjem

- spajanje zavarivanjem

- spajanje lijepljenjem.

Upoznati načela rada, Postupci strojne obrade

alate i postupke Osnove teorije rezanja:

pojedinih strojnih Bušenje

obrada Tokarenje

Glodanje

Brušenje

Štancanje

Ostali postupci strojne obrade.

3. Osnove strojeva Razlikovati pojedine strojeve Podjela strojeva

i uređaja za pretvorbu energije, - pogonski strojevi

materijala i informacija - radni strojevi

- strojevi s elektroničkom

obradom podataka

- proizvodna postrojenja

4. Toplinska obrada Usvojiti i primijeniti znanja Osnove toplinske obrade

i vještine u praksi Žarenje

Kaljenje

Popuštanje i poboljšanje

Cementiranje i nitriranje

Peći za toplinsku obradu

6.3. Nastavni predmet: Tehnologija naoružanja

Razred: drugi (2.) /puškar

Treći (3.) / puškar

Tjedni (ukupni) fond sati: 3 sata (105 sati) 2 + 1

4 sata (128 sati) 2 + 2

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

puškar.

1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

Cilj

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: PUŠKAR.

Zadaci

Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenike da mogu izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u održavanju dijelova ili sklopova naoružanja.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, principe i pravila rada.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati najvažnije postupke ručne i strojne obrade s odvajanjem i bez odvajanja čestica

Usvojiti pojmove: geometrija alata, strugotina, toplina pri rezanju i hlađenje, režimi rada,

postojanost alata.

Znati izabrati i primijeniti, alate i postupke, ručne i strojne obrade, s odvajanjem i bez odvajanja čestica, u izradi određenog zadatka.

Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva

Usvojiti pojmove o obradi deformacijom.

Upoznati alate, princip rada i postupke pojedinih obrada deformacijom.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke obrade deformacijom u izradi određenog zadatka

Upoznati postupke spajanja

Moći izabrati i primijeniti alate i postupke u spajanju i montaži određenog zadatka.

Usvojiti pojmove o primjeni lijevanja i metalurgiji lijevanja.

Usvojiti pojmove o toplinskoj obradi

Upoznati peći za zagrijavanje i sredstva za hlađenje

Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke toplinske obrade

Usvojiti osnovne pojmove o koroziji.

Upoznati ponašanje materijala prema koroziji.

Znati primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

Upoznati elemente prijenosa snage i gibanja

Znati izabrati i sastaviti elemente u mehaničkim sustavima

Poznavati konstrukciju i izradu oružja,

Znati i moći izraditi pojedine dijelove lovačkoga, sportskoga i obrambenoga vatrenog oružja i streljiva (municije).

Znati i moći izvršiti rastavljanje i sastavljanje pojedinih cjelina i sklopova, ispitivanje i podešavanje funkcija; stavljanje u pogon oružja, održavanje dijelova i sklopova oružja.

Znati odabrati rezervne dijelove i pravilno ih ugraditi.

Znati izvršiti kontrolu točnosti rada te napraviti kalkulaciju troškova.

Znati rukovati strojevima za čišćenje, podmazivanje i podešavanje kod održavanja dijelova i sklopova naoružanja.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Prospekti i upute o svakoj vrsti naoružanja

Mapa za praktičnu nastavu

Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehnologija naoružanja (2. godina = 105 sati)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Elektrotehnika i električni strojevi

Usvojiti značenje pojmova električni naboj, električni napon, struja i otpor.

Znati međusobnu ovisnost napona, struje i otpora u električnom strujnom krugu i grafički je prikazati. Opisati opasnosti od električne struje za osobe.

Primijeniti propise i mjere zaštite za sprječavanje nezgoda od strujnog udara.

Znati izmjeriti struju i napon u istosmjernim strujnom krugu ampermetrom/voltmetrom i univerzalnim instrumentom.

Opisati djelovanje serijskoga i paralelnoga spoja otpornika i praktičnu primjenu i posljedice takvog spajanja

Znati jedinice za rad i snagu i preračunati vrijednosti osnovne u manju i obratno

Objasniti pojam električnog polja i njegovu tehničku važnost.

Opisati magnetsko polje električne struje, njegove zakonitosti i tehničko značenje

Objasniti karakteristične veličine izmjeničnih struja i napona te znati njihove jedinice.

Znati objasniti međusobnu ovisnost električnih veličina u RLC spojevima

Poznavati karakteristične veličine napona i struje trofaznoga sustava i načine spajanja trošila.

Osnovni pojmovi iz elektrotehnike :

1. Električni strujni krug

2. Serijsko i paralelno spajanje otpornika

3. Rad i snaga električne struje

4. Električno polje i kondenzatori

5. Elektromagnetizam i elektromagnetska indukcija

6. Kemijski izvori struje

7. Izmjenični napon i struja

8. Krugovi izmjenične struje

9. Materijali u elektrotehnici

10. Mjerenja u elektrotehnici

11. Osnovna znanja o

električnim strojevima

Toplinska obrada

Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi

Ponoviti i proširiti znanja

Fe-C dijagram

Žarenje

Kaljenje

Popuštanje i poboljšanje

Cementiranje i nitriranje

Peći za toplinsku obradu

Obrada

odvajanjem čestica

Usvojiti i primijeniti znanja i vještina u praksi:

Osnove teorije rezanja

Geometrija oštrice alata

Strugotina

Pojava topline i hlađenje

Režimi rada

Sile rezanja i snaga

Bušenje, proširivanje,

razvrtanje, upuštanje

- vrste i geometrija alata:

svrdla, proširivala

razvrtala, upuštala

- naprave za stezanje

- bušilice; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Tokarenje

- vrste i geometrija alata

- naprave za stezanje

- tokarilice; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Glodanje

- vrste i geometrija alata

- naprave za stezanje

- glodalice; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Brušenje

- vrste i geometrija brusnih ploča

- naprave za stezanje

- brusilice; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

- profiliranje brusnih ploča

Blanjanje

- vrste i geometrija alata

- naprave za stezanje

- blanjalice; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Piljenje

- vrste i geometrija alata

- naprave za stezanje

- pile; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Provlačenje

- vrste i geometrija alata

- naprave za stezanje

- strojevi; glavni dijelovi

- izvori opasnosti i mjere zaštite

Završne fine obrade;

princip rada, alati i strojevi

- honanje

- lepanje

- superfiniš

- obrada ultrazvukom

- obrada laserom

Obrada na CNC strojevima

-sastavni dijelovi i ustroj

-CNC glodalice

-mjerni sustavi

-koordinatni sustav

-nulte i referentne točke

-vrste CNC upravljanja

-alatni sustavi i korekcija

alata

-program i programiranje

Obrada deformacijom

Usvojiti i primijeniti znanja i vještina u praksi

Svojstva metala za obradu deformacijom

Odsijecanje

Prešanje

Savijanje

Izvlačenje

Istiskivanje

Kovanje

Naoružanje i održavanje naoružanja

Upoznavanje osnovnih pojmova iz područja suvremene tehnike naoružanja

Upoznati važnost i primjenu

pojedinih elemenata

naoružanja.

Princip rada

Dijelovi naoružanja

Mehanizmi naoružanja

Materijal za izradu

Pribor

Streljivo (municija)

Punjenje

Elementi, sklopovi i optičko nišanski elementi naoružanja

Rastavljanje naoružanja

Odlaganje dijelova.

Čišćenje i pranje dijelova.

Kontrola i klasifikacija dijelova.

Izrada jednostavnijih dijelova naoružanja.

Popravci manjih sklopova.

Sastavljanje i montaža naoružanja

Održavanje naoružanja

Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehnologija naoružanja (3. godina = 128 sati)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Obrada i zaštita površine

Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi

Poliranje

Brušenje

Obrada otvrdnute površine

Obrada površine od umjetnih i prirodnih materijala

Bruniranje

Luženje

Konzerviranje

Osnove balistike s elementima gađanja

Usvojiti i primijeniti znanja i vještina u praksi

Osnove balistike

-počeci

-razvoj

Unutrašnja balistika

-barut kao izvor energije

-otpori u cijevi vatrenog oružja

-pritisak barutnih plinova u cijevi

Vanjska balistika

-gibanje težišta projektila u praznom prostoru

-kosi hitac

-horizontalni hitac

-vertikalni hitac

Gibanje projektila u otpornoj sredini

-otpor zraka u balistici

-utjecaj brzine na otpor projektila

Gibanje projektila oko težišta

Eksperimentalna balistika s elementima gađanja

Naoružanje i održavanje naoružanja

Usvojiti i primijeniti znanja i vještina u praksi:

Razraditi tehnološki

postupak izrade i montaže dijela naoružanja uz

uporabu skica, tablica, dijagrama, standarda, propisa i drugih dostupnih podataka.

Razraditi tehnološke poslove montaže dijelova naoružanja.

Tehnološki postupak izrade i montaže mehaničkog sklopa naoružanja.

Sastavni i radionički crtež.

Izbor broja i redoslijeda

operacija.

Izbor alata.

Izbor stroja.

Određivanje režima rada.

Određivanje vremena izrade.

Analiza ekonomičnosti izrade.

Tehnološka lista.

Operacijska lista.

Popis poslova montaže.

Radna mjesta za montažu.

Alati i pribor za montažu.

Vrijeme montaže.

Određivanje postupka ispitivanja i osiguravanja kvalitete naoružanja

Tehnološki postupci obrade roga, kosti, drveta i umjetnih materijala

Kontrolna tehnika

Zaštita na radu

6.4. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja pravilnog izbora materijala i korištenje literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1.F.Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

3.B. Gajić – M. Sentić, Ispitivanje tehničkih materijala, II. izdanje, POUZ, Zagreb, 2004.

Osnove tehničkih materijala

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

		I.	II	III.	Ukupno
1.	Uvod	4			4
2.	Sirovo željezo, dobivanje	2			2
3.	Prerada sirovog željeza u lijevano željezo	2			2
4.	Prerada sirovog željeza u čelik.	2			2
5.	Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza	6			6
6.	Obojeni metali i njihove legure	5			5
7.	Sinterirani materijali	4			4
8.	Nemetali	8			8
9.	Goriva i maziva	2			2

UKUPNO SATI 35 - 35

Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Uvod

Upoznati najvažnije tehničke materijale u praksi.

Usvojiti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.

Usvojiti osnovna znanja o metalografiji.

Značenje tehničkih materijala.

Podjela tehničkih materijala.

Osnovna svojstva tehničkih

materijala.

Osnove metalografije:

- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija

- dijagrami stanja

Sirovo željezo

- dobivanje

Usvojiti osnovna znanja

o sirovom željezu.

dobivanje sirovog željeza:

- željezne rude, talionički dodaci

i koks

- visoka peć i procesi u visokoj

peći

- proizvodi visoke peći

Prerada sirovog željeza u lijevano željezo

Usvojiti osnovna znanja

o preradi sirovog željeza u lijevano željezo.

prerada sirovog željeza:

- sivi lijev; lijevano željezo s

lamelarnim grafitom

- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev

- kovkasti (temper) lijev

- čelični lijev

Prerada sirovog željeza u čelik.

Usvojiti osnovna znanja

o preradi sirovog željeza u čelik.

Postupci dobivanja čelika

- Bessemerov i Thomasov

postupak – konvertori.

- Siemens Martenov postupak.

- Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.

- Elektro postupak dobivanja

čelika.

Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog

crteža, prema standardima i

trgovačkim oznakama.

Osposobiti učenika na

samostalno korištenje

literature i drugih izvora

podataka iz područja

tehničkih materijala.

Podjela čelika.

Konstrukcijski čelici.

Alatni čelici.

Označavanje čelika prema

standardima.

Označavanje lijevanog

željeza prema standardima.

Obojeni metali i njihove legure

Usvojiti osnovna znanja

o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih obojenih metala i njihovih legura.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog

crteža, prema standardima i

trgovačkim oznakama.

Osposobiti učenika na

samostalno korištenje

literature i drugih izvora

podataka iz područja

tehničkih materijala.

Vrste obojenih metala i

njegovih legura.

Teški obojeni metali.

Legure teških obojenih

metala.

Laki metali.

Legure lakih metala.

Sinterirani materijali

Usvojiti osnovna znanja

o podjeli, postupku izrade, svojstvima i primjeni najvažnijih sinteriranih materijala.

Postupak izrade.

Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.

Tvrdi metali.

Oksidno keramički rezni

materijali.

Nemetali

Usvojiti osnovna znanja

o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih nemetala.

Vrste nemetala.

Plastične mase.

Drvo, guma, koža, tekstil.

Staklo, porculan, azbest.

Goriva i maziva

Usvojiti osnovna znanja

o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih goriva i maziva.

Goriva.

Maziva.

6.5. Nastavni predmet: Matematika u struci

Razred: prvi (1.)

drugi (2.)

treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 2 sata (70 sati)

2. razred 1 sat (35 sati)

3. razred 1 sat (32 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.

Zadaci

Ponoviti znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranju i korjenovanju.

Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.

Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.

Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju puškar.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

Matematika u struci

Pregled nastavnih područja

Red. Nastavno područje

br.

1. Osnovne matematičke operacije

2. Potenciranje

3. Korjenovanje

4. Jednadžbe prvog stupnja

5. Veličine i jedinice

6. Proračuni dužine i kutova

7. Proračuni površine, volumena i mase

8. Algebarske operacije

9. Kvadratna jednadžba

10. Osnove trigonometrije

11. Pravilo trojno

12. Postotni i kamatni račun

13. Proračuni u zanimanju

14. Osnovni proračuni troškova

15. Izrada kalkulacija u zanimanju

Matematika u struci - prva godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Osnovne matematičke Ponoviti znanja i uvježbati Vrste brojeva.

operacije vještinu računanja. Zbrajanje i oduzimanje.

Množenje i dijeljenje.

Osnovne računske operacije s razlomcima.

2. Potenciranje Znati i umjeti računati Pojam potencije.

s potencijama. Zbrajanje i oduzimanje

potencija.

Množenje i dijeljenje

potencija.

Potenciranje potencija.

3. Korjenovanje Znati i umjeti računati Pojam korjenovanja.

s korijenima. Računske operacije.

4. Jednadžbe Znati i umiljeti računati Općenito o jednadžbama..

i linearni odnos veličina s linearnim jednadžbama Ekvivalentne jednadžbe.

s jednom nepoznanicom. Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.

Upoznati odnose Omjeri i razmjeri, prosto

među veličinama pravilo trojno, postotni račun

Razumjeti sličnost Sličnost trokuta,

u trokutu odnos stranica u trokutu,

odnos stranica za 30°, 45°i 60°.

Upoznati vektorske veličine Pojam vektorske veličine,

zbroj vektora, množenje

vektora s brojem

Prikazati linearne zavisnosti Koordinatni sustav,

jednadžba pravca.

5. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine..

Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.

6. Proračuni dužina Znati i umjeti proračunati Proračuni podjele dužine.

i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga i njegovih dijelova.

Proračuni razvijene dužine. Pravokutni trokut -

Pitagorin poučak.

Trigonometrijske funkcije pravokutnog trokuta.

7. Proračuni površina Znati i umjeti proračunati Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi,

oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga, elipsa

Proračuni volumena i

oplošja tijela:

kocka, kvadar, piramida

valjak, stožac, kugla.

Proračuni mase i težine.

Matematika u struci - druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Algebarske operacije Upoznati opće brojeve Kvadrat i kub binoma, i

računanje s njima rastavljanje na faktore,

algebarski razlomci

2. Kvadratna jednadžba Znati riješiti korijene Rješenja kvadratne

kvadratne jednadžbe. jednadžbe, graf funkcije,

korijen negativnog broja.

4. Trigonometrijske funkcije Znati primijeniti Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

5. Pravilo trojno Znati primijeniti Jednostavno pravilo trojno.

pravilno trojno. Složeno pravilo trojno.

6. Postotni i kamatni račun Znati primijeniti Pojam postotnog računa.

postotni i kamatni račun. Pojam kamatnog računa.

Matematika u struci - treća godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

2. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

3. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju Priprema za završni ispit. struke i zanimanja.

6.6. Nastavni predmet: Osnove računalstva

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sati (53 sata).

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju.

Zadaci

Znati se koristi mišem i tipkovnicom.

Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Moći izraditi dopise i cirkularna pisma.

Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.

Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1.	Upoznavanje s računalom	Osnove korištenja Windowsa, služenje mišem	Crtanje (MS Paint), igranje Solitaire
2.	Služenje tastaturom	Služenje tastaturom	Prepisivanje teksta
3.	Oblikovanje teksta	Služenje alatima za oblikovanje teksta	Izrada dopisa
4.	Tablični kalkulator	Izrada tabličnog proračuna	Izrada kalkulacije materijala i rada
5.	Tablični kalkulator kao baza podataka	Korištenje sredstava za unošenje i analizu podataka	Izrada baze podataka u tekst procesoru
6.	Tekst procesor kao baza podataka	Povezivanje tekst procesora i baze podataka	Izrada cirkularnih pisama
7.	Baze podataka	Unošenje, pretraživanje i ispis podataka	Rad sa nekom bazom podataka
8.	Služenje pomoćnim sredstvima za crtanje	Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, object snap, layers, blokovi)	Crtanje (MS Draw)
9.	Internet i e-mail	Korištenje interneta	Programi za internet i e-mail

Metodičke napomene:

Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici.

Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.

6.7. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sati (53 sata).

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: puškar.

Zadaci

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.

Moći izraditi jednostavne tehničke crteža.

Znati i moći izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika

Grafički radovi prve godine: izrada i usmena analiza rada

1 – Standardi u tehničkom crtanju

2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji

3 - Kotirani ortogonalni prikaz tijela

4 - Izrada radioničkog crteža

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Ć. Koludrović, I.Koludrović-Harbić, R. Koludrović: Tehničko crtanje u slici s kompjutorskim aplikacijama, Ćiril Koludrović, Rijeka – priručnik

2. M. Žunar: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik

Tehničko crtanje

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

I . II. III. Ukupno

1. Tehničko crtanje

Standardi za tehničko crtanje 4 - - 4

Prostorno prikazivanje i kotiranje 10 - - 10

Pravokutno projiciranje i kotiranje 16 - - 16

Presjeci 6 - - 6

Tolerancije, znakovi obrade 6 - - 6

Uprošćeno i shematsko crtanje 6 - - 6

Izrada radioničkog crteža 5 - - 5

UKUPNO SATI 53 - 53

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehničko crtanje (1. godina = 53 sata)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1.	Vrste crteža i standardi u tehničkom crtanju			Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i propisima izrade tehničko-tehnološke dokumentacije.	Vrste crteža. Standardi u tehničkom crtanju: - crte - formati crteža - mjerila - zaglavlja i sastavnice.
2.	Prostorno prikazivanje i kotiranje			Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama . Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama.	Pojam prostornog prikazivanja. Prikazivanje predmeta u izometriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u dimetriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u Kosoj projekciji i kotiranje.
3.	Pravokutno projiciranje i kotiranje			Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji .	Osnovni pojmovi iz nacrtne geometrije: oktanti, ravnine, projekcije. Nacrt, tlocrt, bokocrt. Skiciranje ortogonalnih projekcija.
4.	Presjeci			Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova.	Puni presjeci. Predočavanje presjeka šrafurom.
5.	Tolerancije, znakovi kvalitete obrade			Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete obrade na tehničkim crtežima. Znati izabrati tolerancije iz tablica. Proračunati tolerancije provrta i osovine. Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom crtežu.	Dužinske tolerancije. ISO sustav tolerancija. Dosjedi. Postupci obrade i označavanje hrapavosti. Stupnjevi i razredi površinske hrapavosti.
	6.		Pojednostavljeno crtanje i kotiranje	Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati standardne dijelove.	Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju provrta, upuštenja i navoja. Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju standardnih dijelova.
	7.	Izrada radioničkog crteža		Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke crteže jednostavnih strojnih dijelova.	Vježba: Izrada radioničkog crteža

6.8. Nastavni predmet: Finomehanički elementi

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred; 2 sata (1+1) 70 sati.

Cilj: Stjecanje znanja iz finomehaničkih elemenata koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: puškar.

Zadaci

Stjecanje znanja o vrsti finomehaničkih, obilježjima i funkciji u podsklopovima i sklopovima. Stjecanje znanja o vrsti materijala za izradu elemenata, postupcima izrade, ugradnji u podsklopove i sklopove i održavanju u eksploataciji.

Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupcima izrade, ugradnje u podsklopove

i sklopove i održavanje u radu.

Znati i moći dimenzionirati osnovne elemente strojeva.

Znati i moći služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva.

Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja

finomehaničkih elemenata.

Znati koristiti standarde i tehničku literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Skupina autora: Elementi finomehanike, Š.K., Zagreb

2. Strojarski priručnici, Katalozi, CD

Finomehanički elementi

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

II. III. Ukupno

1. Općenito o finomehanici 10 10

2. Finomehanički elementi i elementarni sklopovi 25 25

3. Finomehanički spojevi 10 10

4. Finomehanički sklopovi 25 25

UKUPNO SATI 70 70

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Finomehanički elementi (2. godina = 70 sati)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Općenito o finomehanici

Upoznati učenike s razvojem i važnošću finomehanike.

Upoznati učenike sa općim zahtjevima koji se postavljaju za finomehaničke konstrukcije .

Upoznati postupke obrada u finomehanici.

Obilježja finomehanike.

Razvoj finomehanike.

Osnovni pojmovi iz finomehanike.

Opći zahtjevi za finomehaničke konstrukcije.

Postupci obrada u finomehanici.

Finomehanički elementi i elementarni sklopovi

Upoznati važnost, vrste materijal, područje primjene osnovnih finomehaničkih elemenata i elementarne sklopove.

Znati dimenzionirati osnovne finomehaničke elemente i elementarne sklopove.

Spremnici energije

Opruge.

Uteg..

Zamašnjak.

Njihalo.

Nemirnica.

Giroskop.

Oslonci

Osovine.

Vratila.

Ležaji.

Prizme.

Elastični elementi.

Vodilice.

Finomehanički spojevi

Upoznati tehnologije spajanja materijala u finomehanici..

Spajanje promjenom materijala

Lemljenje.

Zavarivanje.

Lijepljenje.

Spajanje kitom.

Utaljivanje.

Ulaganje.

Spajanje plastičnom deformacijom materijala

Zakivanje.

Porubljivanje.

Utiskivanje.

Pregibanje.

Preklapanje.

Prošivanje.

Spajanje elastičnom deformacijom materijala

Stezni spojevi.

Uprešani spojevi.

Klinjenje.

Uvrtanje.

Finomehanički sklopovi

Upoznati važnost, vrste materijal, područje primjene osnovnih finomehaničkih sklopova..

Znati dimenzionirati osnovne finomehaničke sklopove.

Prigoni.

Zupčani prigoni.

Tarni prigoni.

Prigon sa savitljivim vučnim elementom.

Vijčani prigon.

Polužni prigon.

Krivuljni prigon.

Otpornici

Ustavljače.

Graničnici.

Prigušnice.

Kočnice.

Spojke.

Uklopnici

Prekidači (taktni prigoni)

Zapreke.

Uskočnice.

Regulatori

Logički sklopovi

6.9. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred - 2 sata (70 sati).

Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: puškar.

Zadaci

Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike.

Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja..

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Špiranec V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

2. Kruz V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

3. Meter V.: Tehnička mehanika, Birotehnika, Zagreb

Osnove tehničke mehanike

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Uvod u mehaniku 5 5

2. Statika krutog tijela

- sustavi sila u ravnini 12 12

- ravnoteža ravnih punih nosača 8 8

- određivanje težišta 5 5

3. Trenje 5 5

4. Osnove čvrstoće 15 15

5. Osnove kinematike 10 10

6. Osnove dinamike 10 10

UKUPNO SATI 70 70

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Osnove tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1.	Uvod u mehaniku	Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici. Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike. Naučiti osnovne zakone mehanike.	Veličine i jedinice u mehanici. Pojam, zadaci i podjela mehanike. Osnovni zakoni mehanike.
2.	Statika krutog tijela	Usvojiti opće pojmove statike. Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija. Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela. Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.	Opći pojmovi Podjela statike. Zakoni statike. Sila kao vektor. Veze i njihove reakcije. Statički sustavi sila Statički momenti sila. Sustavi sila u ravnini Sile djeluju na jednu točku: - sastavljanje sila metodom plana sila - rastavljanje sile u dvije komponente - ravnoteža sila - metoda projekcija - analitički uvjeti ravnoteže - statički određeni zadaci. Sile djeluju na krutu ploču: - statički moment sile - Varignonov teorem - spreg sila Grafostatika: - metoda plana sila - metoda Verižnog poligona - sastavljanje sila raznog pravca - grafički uvjeti ravnoteže. Analitičko i grafičko razmatranje ravnoteže sila u ravnini: - rješavanje jednostavnijih zadataka sila reakcija (analitički i grafički). Ravnoteža ravnih punih nosača Pojam, vrste, statički određeni i neodređeni nosači. Određivanje momenata savijanja – grafički i analitički. Određivanje poprečnih i uzdužnih sila – grafički i analitički. Rješavanje zadataka na: - nosačima sa dva oslonca - konzoli - kontinuirano opterećenim nosačima.
3.	Trenje	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.	Pojam, vrste i uloga trenja u praksi. Trenje klizanja. Trenje valjanja. Rješavanje zadataka na primjerima iz prakse (trenje na kosini, vijku, klinu, ležaju.
4.	Osnove čvrstoće	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.	Vrste naprezanja i opterećenja. Naprezanje na vlak. Naprezanje na tlak. Naprezanje na savijanje. Naprezanje na odrez. Naprezanje na uvijanje. Naprezanje na izvijanje. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.
5.	Osnove kinematike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.	Pojam i zadatak kinematike. Jednoliko pravocrtno gibanje. Jednoliko kružno gibanje. Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje. Srednja brzina. Slobodni pad i hitac uvis. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.
6.	Osnove dinamike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja..	Pojam i zadatak dinamike. Mehanički rad. Mehanička energija. Mehanička snaga. Mehanički stupanj iskoristivosti. Količina gibanja. Centrifugalna i centripetalna sila. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.

6.10. Nastavni predmet: Praktikum novih tehnologija:

CAD - CNC - CAM tehnologija

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 2 sata (64 sata)

32 sata - CAD

32 sata - CAM

Cilj

CAD: Osposobiti učenika za dvosmjerno grafičko komuniciranje u području strojarstva, tj. za zamišljanje dijelova i sklopova koji su prikazani tehničkim crtežima i za prikazivanje zamišljenih dijelova i sklopova s pomoću tehničkog crteža.

CAM: Osposobiti učenika da može programirati izradu jednostavnih dijelova na numerički upravljanim alatnim strojevima.

Zadaci

CAD:

- upoznati i usvojiti osnove 2D-crtanja s pomoću računala,

- razvijati preciznost, točnost, urednost u izradbi crteža,

- shvatiti važnost komuniciranja s pomoću crteža, vrijednost crteža, odgovornost osobe koja

izrađuje crtež i odgovornost osobe koja izrađuje predmet prema tehničkom crtežu.

CAM:

- upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva,

- moći programirati izradu jednostavnih dijelova na numerički upravljanim alatnim strojevima.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom za tehničko crtanje;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske

Praktikum: CAD – CNC - CAM tehnologija (3. razred)

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje

III. Ukupno

1. CAD 32 32

Crtanje s pomoću računala u dvije dimenzije

2. CAM 32 32

Osnove numeričkog upravljanja alatnim strojevima

(CNC glodalica ili obradni centar)

UKUPNO SATI 64 64

2. Cilj i zadaci nastavnih područja

Izborna nastava: CAD - CNC - CAM tehnologija

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

CAD

Crtanje pomoću računala u dvije dimenzije

Osposobiti učenika za dvosmjerno grafičko komuniciranje u području strojarstva, tj. za zamišljanje dijelova i sklopova koji su prikazani tehničkim crtežima i za prikazivanje zamišljenih dijelova i sklopova pomoću tehničkog crteža u CAD programu.

1.1. Osnove CAD programa

1.2. Otvaranje i spremanje crteža

1.3. Uporaba naredbi

1.4. Organiziranje crteža pomoću slojeva, boja i vrsta crta

1.5. Zadavanje koordinata

1.6. Postavljanje parametara crteža

1.7. Pregledavanje crteža

1.8. Uređivanje crteža pomoću osnovnih alata

1.9. Crtanje jednostavnih crta i likova

1.10. Crtanje krivulja

točkastih objekata

1.11. Uređivanje crteža pomoću naprednih alata

1.12. Dobivanje informacija o crtežu i iz crteža

1.13. Kreiranje teksta

1.14. Crtanje kota

1.15. Kreiranje stilova kota i tolerancija

1.16. Iscrtavanje i ispis crteža

CNC - CAM

Osnove numeričkog upravljanja na CNC strojevima

Osposobiti učenika da može programirati izradu jednostavnih dijelova na numerički upravljanim strojevima.

2.1. Sastavni dijelovi i ustroj

CNC stroja

2.2. Mjerni sustavi

2.3. Koordinatni sustav

2.4. Nulte i referentne točke

2.5. Vrste upravljanja

2.6. Alatni sustavi i korekcija

alata

2.7. Program i programiranje

1. Izrada predmeta na

numerički upravljanom

stroju

6.11. Nastavni predmet: Osnove automatizacije

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 2 sata (64 sata)

32 sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi

16 sati – Hidraulički sustavi

16 sati - Osnove robotike

Cilj: Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.

Zadaci

Upoznati elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.

Moći izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske, elektropneumatske i hidrauličke sustave.

Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.

Upoznati osnove robotike.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb, 2002.

Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb, 1998.

Nikolić G.: Pneumatika i lektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb, 1998.

Nikolić G.: Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske novine, Zagreb, 1998.

Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb, 2003.

Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb, 1990.

Praktikum: Osnove automatizacije – Upravljanje i automatizacija

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje

III. Ukupno

1. Pneumatski i elektropneumatski sustavi 32 32

Izrada jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.

2. Hidraulički sustavi 16 16

Izrada jednostavnih hidrauličkih sustava.

3. Osnove robotike 16 16

Upoznavanje jednostavnih robota.

UKUPNO SATI 64 64

2. Cilj i zadaci nastavnih područja

Praktikum: Osnove automatizacije

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Pneumatski i elektropneumatski sustavi

Znati i moći ugraditi jednostavne pneumatske i elektropneumatske sustave.

Vježbe:

V1; Izravno upravljanje

V2; Posredno upravljanje

V3; Upravljanje I – funkcijom

V4; Upravljanje ILI - funkcijom

V5; Memorijsko upravljanje

cilindrom

V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i brzoispusnog ventila

V7; Upravljanje ovisno o tlaku

V8; Upravljanje ovisno o vremenu

V9; Upravljanje s elektromagnetskim ventilima

Hidraulički sustavi

Znati i moći ugraditi jednostavne hidrauličke sustave.

V1; Hidraulička preša

V2; Vježba iz prakse

Osnove robotike

Upoznati građu, osnovni princip i primjenu robota.

Građa robota.

Princip rada.

Primjena robota.

IZBORNI SADRŽAJI – 1. godina

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1.F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

3.B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, POUZ, Zagreb, 2004.

Izborna nastava - Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Uvod

Proširiti

znanja

Značenje tehničkih materijala.

Podjela tehničkih materijala.

Osnovna svojstva tehničkih

materijala.

Osnove metalografije:

- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija

- dijagrami stanja

Sirovo željezo

- dobivanje

Proširiti

znanja

Dobivanje sirovog željeza:

- željezne rude, talionički dodaci

i koks

- visoka peć i procesi u visokoj

peći

- proizvodi visoke peći

Prerada sirovog željeza u lijevano željezo

Proširiti

znanja

Prerada sirovog željeza:

- sivi lijev; lijevano željezo s

lamelarnim grafitom

- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev

- kovkasti (temper) lijev

- čelični lijev

Prerada sirovog željeza u čelik.

Proširiti

znanja

Postupci dobivanja čelika:

- Bessemerov i Thomasov

postupak – konvertori.

- Siemens Martenov postupak.

- Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.

- Elektro postupak dobivanja

čelika.

Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza

Proširiti

znanja

Podjela čelika.

Konstrukcijski čelici.

Alatni čelici.

Označavanje čelika prema

standardima.

Označavanje lijevanog

željeza prema standardima.

Obojeni metali i njihove legure

Proširiti

znanja

Vrste obojenih metala i

njegovih legura.

Teški obojeni metali.

Legure teških obojenih

metala.

Laki metali.

Legure lakih metala.

Sinterirani materijali

Proširiti

znanja

Postupak izrade.

Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.

Tvrdi metali.

Oksidno keramički rezni

materijali.

Nemetali

Proširiti

znanja

Vrste nemetala.

Plastične mase.

Drvo, guma, koža, tekstil.

Staklo, porculan, azbest.

Goriva i maziva

Proširiti

znanja

Goriva.

Maziva.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike s primjenom u struci i zanimanju.

Zadaci

Utvrditi osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.

Utvrditi osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

CD – Datenbank Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

Izborna nastava: Matematika u struci - prva godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine.

Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.

2. Proračuni dužina Znati i umijeti proračunati Proračuni podjele dužine.

i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga i njegovih dijelova.

Proračuni razvijene dužine. Pravokutni trokut -

Pitagorin poučak.

Trigonometrijske funkcije pravokutnog trokuta.

3. Proračuni površina Znati i umjeti proračunati Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi,

oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga, elipsa

Proračuni volumena i

oplošja tijela:

kocka, kvadar, piramida

valjak, stožac, kugla.

Proračuni mase i težine.

IZBORNI SADRŽAJI – 2. godina

Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala

Razred: druga (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci

Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenika za pripremu određenog materijala za ispitivanje.

Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Mijo Matošević, prof: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Mijo Matošević, prof: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Mijo Matošević, prof: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Gajić-Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, Pučko otvoreno učilište, Zagreb

Izborna nastava: Ispitivanje tehničkih materijala – druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Uvod

Ponoviti najvažnije tehničke materijale u praksi.

Ponoviti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.

Značenje tehničkih materijala.

Podjela tehničkih materijala.

Osnovna svojstva tehničkih

materijala.

Osnovne postupci ispitivanja

najvažnijih tehničkih materijala

Radionička ispitivanja

Usvojiti osnovna znanja o

postupcima radioničkih ispitivanja.

Moći samostalno radionički ispitati pojedine skupine najvažnijih materijala.

Vrste radioničkih ispitivanja.

Utvrđivanje materijala prema površini.

Ispitivanje materijala iskrenjem.

Ispitivanje materijala prijelomom.

Mehaničko – tehnološka ispitivanja

Usvojiti osnovna znanja o

postupcima mehaničko - tehnoloških ispitivanja.

Moći ispitati samostalno ili pojedine skupine najvažnijih materijala.

Ispitivanje vlačne čvrstoće.

Ispitivanje tlačne čvrstoće.

Ispitivanje čvrstoće na savijanje.

Ispitivanje žilavosti i umora.

Ispitivanje tvrdoće.

Ispitivanje limova.

Ispitivanje materijala bez razaranja.

Usvojiti osnovna znanja o

postupcima ispitivanja materijala bez razaranja.

Magnetsko fluidna

defektoskopija.

Elektromagnetska defektoskopija.

Ispitivanje ultrazvukom.

Ispitivanje rendgenskim

zrakama.

Ostali postupci ispitivanja materijala

Usvojiti osnovna znanja o ostalim postupcima ispitivanja materijala.

Metalografska ispitivanja.

Kemijska ispitivanja.

Spektralna analiza.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz trigonometrije, pravila trojnog, postotnog i kamatnog računa s primjenom u struci i zanimanju.

Zadaci

Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Utvrđivanje osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske; i :

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

CD – Datenbank Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

Izborna nastava: Matematika u struci - druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Trigonometrijske funkcije Utvrditi primjenu Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

2. Pravilo trojno Utvrditi primjenu Jednostavno pravilo trojno.

pravila trojnog. Složeno pravilo trojno.

3. Postotni i kamatni račun Utvrditi primjenu Pojam postotnog računa.

postotnog i kamatnog računa. Pojam kamatnog računa.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Vježbe iz osnova tehničke mehanike

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadataka iz osnova statike krutih tijela.

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadatke iz područja osnovnih proračuna sila i njihovih momenata.

Utvrditi rješavanje jednostavnih zadatke iz područja trenja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1.Špiranec V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

2.Kruz V. : Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

3.Meter V.: Tehnička mehanika, Birotehnika, Zagreb

4. Radovanović N.: Nauka o čvrstoći

Napomena

Vježbe je moguće izvoditi na dva načina:

- klasičnim računanjem,

- radom na računalu uz primjenu korisničkog programa.

Izborna nastava: Vježbe iz osnove tehničke mehanike – druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1.	Statika krutog tijela	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela. Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.	Osnovni proračuni sila: - sastavljanje u istom pravcu - paralelogram sila - rastavljanje sile u dvije komponente. Proračuni momenata sila: - poluga - sila reakcija u osloncima - kosina, klin, vijak, kolotura
2.	Trenje	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.	Sile trenje klizanja. Rješavanje zadataka na primjerima iz prakse (trenje na kosini, vijku, klinu, ležaju.
3.	Osnove čvrstoće	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.	Vrste naprezanja i opterećenja. Naprezanje na vlak. Naprezanje na tlak. Naprezanje na savijanje. Naprezanje na odrez. Naprezanje na uvijanje. Naprezanje na izvijanje. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.
4.	Osnove kinematike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja..	Pojam i zadatak kinematike. Jednoliko pravocrtno gibanje. Jednoliko kružno gibanje. Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje. Srednja brzina. Slobodni pad i hitac uvis. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.
5.	Osnove dinamike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja..	Pojam i zadatak dinamike. Mehanički rad. Mehanička energija. Mehanička snaga. Mehanički stupanj iskoristivosti. Količina gibanja. Centrifugalna i centripetalna sila. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.

IZBORNI SADRŽAJI – 3. godina

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 1 sat (32 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike, mehanike i elemenata strojeva s primjenom u struci i zanimanju.

Zadaci

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju.

Utvrditi osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i moći koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

CD – Datenbank Metalltechnik: CD sa formulama i tablicama za interaktivno učenje

Izborna nastava: Matematika u struci - treća godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju struke i zanimanja.

2. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

3. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

Nastavni predmet: Izborna nastava - Konstruiranje

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred; 1 sat (32 sata)

Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: puškar.

Zadaci

Grafički radovi: izrada i usmena analiza rada

1 – Konstrukcija krivulje

2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Konstruiranje

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R.br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

II. Ukupno

Konstruiranje

Crtanje krivulja

Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva

UKUPNO SATI 32 32

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Konstruiranje 3. godina = 32 sata)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

Geometrijske konstrukcije i konstrukcije krivulja

Znati nacrtati osnovne krivulje koje imaju primjenu na strojnim elementima.

Konstrukcija elipsa.

Konstrukcija hiperbola.

Konstrukcija parabola.

Konstrukcija Arhimedove spirale.

Konstrukcija cikloide.

Konstrukcija evolvente.

Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva

Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih tijela.

Znati razviti plašteve presjeka osnovnih geometrijskih tijela.

Presjek valjka i razvijanje plašta.

Presjek stošca i razvijanje plašta.

Presjek kugle i razvijanje plašta.

Presjek prizme i razvijanje

plašta.

Presjek piramide i razvijanje

plašta.

Nastavni predmet: Izborna nastava

Primjena kompjutorskih korisničkih programa u nastavi stručnih predmeta

Razred: treća (3.)

Zanimanja: puškar

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o primjena kompjutorskih korisničkih programa u nastavi stručnih predmeta

Zadaci

Upoznati se s korisničkim programima u struci i zanimanju.

Osposobiti učenika za primjenu kompjutorskih korisničkih programa.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

CD – Datenbank Metalltechnik: CD s formulama i tablicama za interaktivno učenje

Područja korisničkih programa izborne nastave:

1. Tehničko komuniciranje i standardi

2. Proizvodna tehnika

7.1. Nastavni predmet

Ispitni cilj: provjera znanja i vještina potrebnih za zanimanje.

Način provjere znanja i umijeća: pismeno - praktični uradak ili radne probe.

Znanja i umijeća koja se provjeravaju i ocjenjuju na završnom ispitu

Sadržaj

Znanja i vještine

Nastavna i radna sredstva

Tehnologija naoružanja

Tehničko crtanje

Finomehanički elementi

Matematika u struci

Osnove tehničke mehanike

Znanja: standardizirani TEST

Testovi,

Priručnik

Praktični dio

Vještine: Standardizirane

- radne probe

- praktični uradak

Dokumentacija

Predmet obrade

Alati, uređaji i strojevi

Svrha pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da je stekao vještine i stručno-teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i programom za zanimanje puškar (Narodne novine, br. 84/ 97.), nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.

II.

Pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i teorijskog dijela.

III.

Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja, praktična zadaća (uradak i radne probe) iz područja:

1. Izrada pojedinih dijelova lovačkoga, sportskoga i obrambenoga vatrenog oružja i streljiva

2. Određivanje (izbor) i uporaba rezervnih dijelova;

3. Rastavljanje i sastavljanje pojedinih cjelina i sklopova;

4. Ispitivanje i prilagođivanje funkcija;

5. Sastavljanje i ispitivanje lovačkoga i športskog oružja;

6. Održavanje dijelova i sklopova;

7. Izrada rezervnih dijelova.

Ispitanik mora u zadanom roku, primjereno pomoćničkom statusu, izraditi uradak ili obaviti radnu probu.

POMOČNIĆKI URADAK

Vrsta uratka	Opis uratka
Rastavljanje i sastavljanje lovačkoga i sportskog oružja	Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak rastavljanja oružja, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti sastavljanje. Nakon sastavljanja izvršiti kontrolu i ispitivanje rada oružja
Ispitivanje i prilagođivanje funkcija i stavljanje u pogon lovačkoga i sportskog oružja	Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak ispitivanja i namještanja funkcija koje su bitne za ukupnu ispravnost oružja. Izvršiti funkcionalno i kontrolno gađanje lovačkim i sportskim oružjem
Toplinska obrada i zaštita površina	Kandidat mora znati izabrati postupak toplinske obrade, ispitati tvrdoću izratka, pripremiti kupke za bruniranje ili luženje te izvršiti postupak bruniranja ili luženja
Izrada dijelova i sklopova ručnom obradom	Kandidat mora znati izabrati postupak ručne obrade, te alate i materijale, a koristeći tehničku dokumentaciju samostalno izraditi i izvršiti kontrolu dijela ili sklopa
Izrade dijelova i sklopova strojnom obradom	Kandidat mora znati izabrati postupak strojne obrade, alate, materijale i režime obrade te koristeći tehničku dokumentaciju samostalno izraditi i izvršiti kontrolu dijela ili sklopa, vodeći računa o osnovnim pravilima zaštite na radu
Izrada nemetalnih dijelova kod lovačkog i sportskog oružja	Kandidat mora znati izabrati postupak izrade, te alate i materijale, a koristeći tehničku dokumentaciju samostalno izraditi i izvršiti kontrolu dijela ili sklopa

RADNA PROBA

Vrsta radne probe	Opis radne probe
Provjeriti radnu sigurnost lovačkog i športskog oružja	Kandidat mora znati izvoditi funkcionalno i kontrolno gađanje lovačkim i sportskim oružjem
Strojna obrada	Kandidat mora znati pripremiti sredstva za stezanje, izabrati i učvrstiti alate te izvesti zadani postupak na alatnom stroju
Ručna obrada	Kandidat mora znati pripremiti materijal, alat, izabrati postupak izrade i izvesti postupak ručne obrade na uratku
Čišćenje i zaštita lovačkog i sportskog oružja	Kandidat mora znati sredstva i pribor za čišćenje i zaštitu te izvesti postupak čišćenja kao i zaštitu metalnih i nemetalnih dijelova oružja

Pri izradi praktične zadaće ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

Ispitanik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

IV.

Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja.

NASTAVNA PODRUČJA

1. Toplinska obrada

6. Naoružanje i održavanje naoružanja

7. Elektrotehnika i električni strojevi

9. Naoružanje i održavanje naoružanja

- osnovni proračuni tlaka, sile, radnje, broja okretaja, brzine i snage

- osnovni proračuni kontrole čvrstoće nosača.

I. PRAKTIČNI DIO ISPITA

Radnje obavljene u okviru praktične zadaće	Broj bodova
Kako je naučnik pripremio tehničko -tehnološku dokumentaciju	0 – 10
Priprema radnog mjesta i red u radionici	0 – 10
Izbor postupaka, pribora, alata i materijala na osnovi tehničke dokumentacije	0 – 10
Izvođenje postupaka zadanog uratka	0 – 30
Način rukovanja alatima i priborom	0 – 15
Brzina i spretnost te vrijeme izrade uratka	0 – 15
Racionalnost u trošenju materijala i energije	0 – 10
Korištenje tehničko-tehnološke dokumentacije	0 – 10
Mjerenja i ispitivanja gotovih uradaka	0 – 10
Mjere zaštite na radu	0 – 10
Završni izgled uratka	0 –10
UKUPNO BODOVA	140

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova	Ocjena
92 – 100	Odličan ( 5 )
81 – 91	Vrlo dobar ( 4 )
67 – 80	Dobar ( 3 )
50 – 66	Dovoljan ( 2 )
0 – 49	Nedovoljan ( 1 )

II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja ispitna komisija. Zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i zadataka za pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.

Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova	Ocjena
90 – 100	Odličan ( 5 )
80 – 89	Vrlo dobar ( 4 )
70 – 79	Dobar ( 3 )
60 – 69	Dovoljan ( 2 )
Manje od 30	Nedovoljan ( 1 )

Postotak (%) bodova

Ocjena

Ispitanik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.

Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.

Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

Klasa: 133-02/04-02/7

Ur. Broj: 526-12/04-70

Zagreb, 1. srpnja 2004.

Ministar

Branko Vukelić, v.r.

Izvor: https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/312806.html

Upoznajte novi Zakon.hr

Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje.

Novi Zakon.hr nije samo redizajn postojeće stranice. Cjelokupnu podatkovnu osnovu izgradili smo iznova kako bismo omogućili brže pronalaženje pravnih informacija, jednostavnije povezivanje izvora i razvoj novih funkcionalnosti.

Zakoni i drugi propisi sada su strukturirani po pojedinim člancima. Time smo stvorili temelje za preciznije pretraživanje, izravno povezivanje s određenim člankom, praćenje promjena te povezivanje propisa sa sudskom praksom, podzakonskim propisima, vijestima i drugim relevantnim sadržajima.

Što donosi novi Zakon.hr?

- Novi dizajn usmjeren na preglednost i produktivnost – sadržaj, alati i povezani pravni izvori organizirani su tako da vam tijekom rada budu dostupni uz što manje dodatnih koraka.

- Pretpregledni prozor (preview pane) – povezane sadržaje možete pregledavati u posebnom bočnom prozoru, bez napuštanja propisa na kojem radite i gubitka trenutačnog konteksta.

- Nova tražilica – pretražujte sve baze zajedno ili odaberite određenu vrstu sadržaja, uz jasnije organizirane i preglednije rezultate.

- Arhiva ranijih verzija zakona – pronađite tekst zakona koji je vrijedio u određenom razdoblju, što je osobito važno za postupke koji se odnose na ranije nastale pravne odnose.

- Usporedba verzija – usporedite različite verzije zakona i lakše utvrdite što je pojedinom izmjenom promijenjeno.

- Povezani pravni izvori – sa stranice pojedinog zakona brzo pristupite podzakonskim propisima, povezanim zakonima, ranijim verzijama i pripadajućim vijestima.

- Praćenje sadržaja i obavijesti – pratite odabrane pravne sadržaje i primajte obavijesti o njihovim promjenama.

- Preuzimanje dokumenata – ovisno o odabranom paketu, dokumente možete preuzimati u PDF ili Word formatu.

Besplatna registracija

Otvorite korisnički račun i upoznajte mogućnosti novog sustava. Registracija je besplatna i sama po sebi ne stvara obvezu plaćanja.

Registrirani korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

Novi paketi pretplate

Za pristup naplatnim bazama i naprednim funkcionalnostima dostupni su novi paketi pretplate Classic i PLUS.

Odaberite paket prema opsegu sadržaja i funkcija koje su vam potrebne. Paket PLUS namijenjen je korisnicima koji Zakon.hr redovito koriste kao profesionalni radni alat i žele puni pristup dostupnim pravnim sadržajima i funkcionalnostima.

Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

Novu verziju nastavljamo razvijati. Još uvijek dopunjavamo i provjeravamo baze podataka, povezujemo postojeće sadržaje te postupno uvodimo nove funkcionalnosti.

Ako primijetite pogrešku, nedostatak ili imate prijedlog za poboljšanje, javite nam se. Vaše iskustvo pomoći će nam da Zakon.hr učinimo još pouzdanijim i praktičnijim pravnim alatom.

Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE PUŠKAR

Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća

Nastavnik

Literatura za učenike i nastavnike

II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Postotak (%) bodova

Ocjena

Postotak (%) bodova

Ocjena

Upoznajte novi Zakon.hr

Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje.

Što donosi novi Zakon.hr?

Besplatna registracija

Novi paketi pretplate

Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

Registrirajte se besplatno i isprobajte novi Zakon.hr.

Pratite ovaj sadržaj

Prijavite nepravilnost