Baza je ažurirana 16.09.2026. zaključno sa NN 102/26  EU 2024/2679
    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve baze objavljene na Zakon.hr

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve važeće zakone (870) Republike Hrvatske, a kraj svakog zakona imate objavljene i njegove ranije verzije desetak godina unatrag

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve važeće podzakonske propise (preko 10.000) Republike Hrvatske

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz odluke sudova RH, Suda EU i Europskog suda za ljudska prava

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Ppretražujete kroz sve važeće direktive i uredbe EU zakonske snage (koje su donijeli Vijeće i Parlament), a kraj svakog dokumenta je poveznica prema svim ostalim povezanim propisima

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    pretražujete kroz razne pravne vijesti koje smo mi sastavili ili samo prenijeli

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Probajte kontekstualnu pretragu pomoću umjetne inteligencije - Zakon.ai!

    Preuzmi dokument Postavite obavijest Prijavite nepravilnost
    Preuzmi dokumentU PDF formatu

    Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

     

    MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

    Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

     

    JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE GLAZBALAR ZA TRZALAČKA GLAZBALA

    OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOG PROGRAMA

     

    Cilj:

    Odgojno-obrazovni program za zanimanje glazbalar za trzalačka glazbala ima za cilj stjecanje znanja , vještina i umijeća iz  područja obrade drva, koji će omogućiti učeniku da nakon završetka školovanja uz minimalno vrijeme uvođenja u rad bude sposoban izrađivati i popravljati sve vrste trzalačkih glazbala.

     

    Zadaci:

    - Steći vještinu rada sa strojevima i ručnim alatima u tehnološkom procesu izrade

                   trzalačkih glazbala.

                - Steći vještinu ugađanja, popravaka i restauriranja instrumenata.

    - Usvojiti znanja o svojstvima, izboru i uporabi drvnih i nedrvnih materijala u izradi

             trzalačkih glazbala.

                - Upoznati način prikazivanja budućeg proizvoda crtežom te steći sposobnost

                   izrade jednostavnih crteža.

                - Naučiti izračunati utrošak materijala te kalkulaciju budućeg proizvoda.

                - Upoznati izvore opasnosti i mjere zaštite ljudi i okoliša.

     

    Trajanje obrazovanja:

    3 godine

     

    Uvjeti za upis:

    Završena osnovna škola, liječnička potvrda o zdravstvenoj sposobnosti za rad s drvom, drvnim materijalima te strojevima i napravama za rad drvom.

    2. NASTAVNI PLAN

     

    Naziv predmeta

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3. razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Hrvatski jezik

    3

    105

    3

    105

    3

    96

    306

     

    Strani jezik

    2

    70

    2

    70

    2

    64

    204

    Povijest

    2

    70

    -

    -

    -

    -

    70

    Vjeronauk

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Tjelesna i zdravstvena

    kultura

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Politika i gospodarstvo

    -

    -

    2

    70

    -

    -

    70

    Glazbala

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Akustika

    -

    -

    1

    35

    -

    -

    35

    Poznavanje materijala

    2

    70

    1

    35

    -

    -

    105

    Osnove računalstva

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Tehničko crtanje

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Konstrukcije

    -

    -

    2

    70

    3

    96

    166

    Tehnologija

    zanimanja

    1

    35

    2

    70

    3

    96

    201

    Matematika u struci

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Izborna nastava

    1

    35

    1

    35

    3

    96

    166

    Tjelesna i zdravstvena kultura

    Strukovni predmeti

    Matematika u struci

     

     

     

     

     

     

     

    Praktična nastava

     

    900

     

    900

     

    800

    2600

    Praktična nastava u školi

    Tehnologija zanimanja

    Praktična nastava u radnom procesu

     

     

    340

     

     

     

    560

     

     

    270

     

     

     

    630

     

     

    160

     

     

     

    640

     

    Ukupno

    17

    1495

    17

    1495

    17

    1344

    4434

     

     

    NASTAVNI PLAN – OBJAŠNJENJE

     

    A)   Općeobrazovni dio

     

    Naziv predmeta

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2.razred

    3.razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Hrvatski jezik

    3

    105

    3

    105

    3

    96

    306

     

    Strani jezik

    2

    70

    2

    70

    2

    64

    204

    Povijest

    2

    70

    -

    -

    -

    -

    70

    Vjeronauk

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Tjelesna i zdravstvena

    kultura

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Politika i gospodarstvo

    -

    -

    2

    70

    -

    -

    70

    Ukupno

    9

    315

    9

    315

    7

    224

    854

     

    B)   {C}Strukovno-teorijski dio

     

    Nastavni predmet

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2.razred

    3.razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Glazbala

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Akustika

    -

    -

    1

    35

    -

    -

    35

    Poznavanje materijala

    2

    70

    1

    35

    -

    -

    105

    Osnove računalstva

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Tehničko crtanje

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Konstrukcije

    -

    -

    2

    70

    3

    96

    166

    Tehnologija

    zanimanja*

    1

    35

    2

    70

    3

    96

      201

    Matematika u struci

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Izborna nastava**

    1

    35

    1

    35

    3

    96

    166

    Ukupno

    8

    280

    8

    280

    10

    320

    880

     

    *Dio programa tehnologije zanimanja (vježbe) realiziraju se u terminima praktične nastave u školskoj ili glazbalarskoj radionici.

    ** Izborni nastavni predmet može biti tjelesna i zdravstvena kultura, matematika i predmeti struke.

    Sadržaji izbornog dijela programa u strukovnom području u 1. i 2. razredu mogu biti sadržaji obveznog zajedničkog dijela programa s povećanim brojem sati.

    Izborni predmet od 1 ili 2 sata tjedno u trećoj godini treba biti kultura življenja ili predmet struke čiji program izradi škola uz suglasnost Zavoda za školstvo.

    Za izborne sadržaje iz matematike mogu se koristiti sadržaji iz Okvirnih nastavnih programa općeobrazovnih predmeta u srednjim školama (Glasnik Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje, broj 11, Zagreb, 1997).

    Za sadržaje izbornog programa iz tjelesne i zdravstvene kulture preporuča se učenicima ponuditi jedan od izbornih športova (košarka, odbojka, rukomet ili nogomet).

     

     

     

     

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3. razred

     

    godišnje

    godišnje

    godišnje

    Praktična nastava u školi s vježbama

    340

    270

    160

     

    Tehnologija zanimanja*

    (vježbe)

     

    35

     

    35

     

    32

     

     

    Praktična nastava u radnom procesu*

     

    560

     

    630

     

    640

     

     

    Ukupno

    900

    900

    800

    2600

               

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    * Napomena:

    Program zaštite na radu u trajanju od 35 sati potrebno je ostvariti na početku nastavne godine u školi u sklopu praktične nastave (prvi tjedan praktične nastave).Program zaštite na radu obavezno je završiti pismenim testom.

    Praktični dio nastave moguće realizirati u školskoj radionici. Godišnji broj sati praktične nastave u školi i glazbalarskoj radionici utvrđuje se operativnim programom koji zajednički izrađuju škola i obrtnička radionica. Ako škola nema radionicu, praktična nastava se izvodi u licenciranoj glazbalarskoj radionici s tim da se učeniku mora osigurati svladavanje cjelokupnog programa.

     

    D) Ukupno nastave

     

     

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3.razred

    godišnje

    godišnje

    godišnje

    Općeobrazovni

       dio

    315

    315

    224

    854

    Stručno –

       teorijski dio

    280

    280

    320

    880

    praktični dio

    900

    900

    800

    2600

    Ukupno(A+B+C)

    1495

    1495

    1344

    4334

     

     

    3. OBAVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

     

    Predmeti strukovnog dijela programa

    Obavezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća

     

    Glazbala

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi

    Akustika

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi

    Poznavanje materijala

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe

    domaći rad

    Osnove računalstva

    Praktičan rad na računalu

    Tehničko crtanje

    Vježbe, usmeni odgovori

    konstrukcije

    Vježbe- crtanje, usmeni odgovori

    Tehnologija zanimanja

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe

    Matematika u struci

    Pismena provjera, usmeni odgovori, domaći rad

    Izborni predmet

    Ovisi o vrsti izabranog predmeta

     

    Napomena: Tijekom drugog polugodišta obvezna je provedba kontrolnog ispita

     

    4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

     

    Nastavni predmeti

    strukovnog dijela programa

    Nastavnik

    Izobrazba

    Glazbala

     profesor

    Visoko školsko obrazovanje

    Prof. glazbene kulture

    Akustika

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    prof. fizike

    Poznavanje materijala

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne industrije

    Osnove računalstva

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje iz tehnike(računalstvo, elektrotehnika, politehnika), dipl. ing. matematike, prof. matematike, dipl. ing. računalstva, dipl. informatičar….

    Tehničko crtanje

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne industrije

    Konstrukcije

    profesor

    Visoko školsko obrazovanje dipl. ing. drvne industrije

    Tehnologija zanimanja

    profesor

    suradnik u nastavi

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne. industrije

    Matematika u struci

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje prof. matematike, dipl. ing matematike, dipl. ing. drvne industrije

    Izborna nastava struke

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje dipl. ing. drvne industrije

    Praktična nastava

    Majstor- glazbalar

    Srednje obrazovanje,

    glazbalar s položenim majstorskim ispitom

     

    Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema Pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško- psihološkoj izobrazbi nastavnika u srednjem školstvu (NN 1/96.,80/99.)

     

    5. IZVOĐENJE PROGRAMA

     5.1. rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi

     

    Nastavni

    predmet

    Razred

    Nastavnik

    Broj sati

    Broj učenika

    Glazbala

    1.

    profesor

    35

    25

    Akustika

    2.

    profesor

    35

    25

    Poznavanje materijala

    1. 2.

    profesor

    70, 35

    25

     

     

    Osnove računalstva

    1.

    profesor

    35

    Rad u grupama po 15

    Tehničko crtanje

    1.

    profesor

    35

    25

    Konstrukcije

    2. 3.

    profesor

    70, 96

    Rad u grupama po 15

    Tehnologija zanimanja*

    1. 2. 3.

    Profesor

    Suradnik u nastavi

     70, 96,128

    25

    Matematika u struci

    1. 2. 3.

    profesor

    35, 35, 35

    25

     

    Izborni predmet

    1. 2. 3.

    profesor

    35, 35, 96

     

     

    5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

     

    Prostor

    Oprema

    Nastavni predmet

    Školska učionica

    Klasična učionica

    Glazbala, akustika, matematika u struci

    Školska učionica

    Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima

    Poznavanje materijala

    Računalska učionica

    15 računala s odgovarajućim programima za obradu teksta pisač mogućnost pristupa internetu

    Osnove računalstva

    Učionica-crtaonica

    Klasična učionica s jednim računalom popraćeno odgovarajućim crtaćim programom

     

    Tehničko crtanje i konstrukcije

     

     

    Školska učionica, stolarska i glazbalarska radionica

    Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima, stolarska i glazbalarska radionica opremljene osnovnim strojevima i alatima za obradu drva pri izradi glazbala

    Tehnologija zanimanja

     

     

     

    6. NASTAVNI PROGRAM- KATALOG ZNANJA, VJEŠTINA I UMIJEĆA

     

    6.1. Nastavni predmet: Glazbala

     

    Razred: 1. (prvi)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

     

    Cilj: Steći osnovna znanja o klasifikaciji instrumenata i njihovom povijesnom razvoju.

    Zadaci:

    -         Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata po različitim kriterijima.

    -         Naučiti razlikovati instrumente.

    -         Steći osjećaj za zvuk i znati razlikovati različite izvore.

    -         Shvati važnost glazbe u povijesti čovječanstva.

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Klasifikacija muzičkih instrumenata

    a)žičani instrumenti

     

     

    b)duhački instrumenti

     

     

    c)udaraljke

    Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata koji se upotrebljavaju u muzičkoj praksi, te steći znanja o materijalnoj i konstrukcijskoj raznolikosti koja postoji među izvorima zvuka

     

     

     

     

     

     

    - Podjela prema načinu pokretanja žica,

    - podjela Zaksa i Hornbostela,

    - podjela prema materijalu od kojeg su instrumenti napravljeni

    - podjela prema zvuku određene i neodređene visine

    - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima

    Violina, viola, viola d amore, violončelo,

    Viola da gamba, bariton, kontrabas ,harfa,

    Lauta, mandolina, gitara, tambura , balalajka,

    Benđžo, citra , cimbal, klavir

    Znati sastavne dijelove nabrojanih instrumenata, steći vještinu razlikovanja instrumenata obzirom na dimenzije i tonski opseg, te steći znanja o razvojnom toku instrumenata kroz povijest

    - Naziv,

    - opis,

    - povijest,

    - tehnika i ton,

    - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima.

     

     

    6.2. Nastavni predmet: Akustika

     

    Razred: 2. (drugi)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

    Cilj:

    Svladati osnovne fizikalne zakonitosti prenošenja i percepciji zvuka

    Zadaci:

    -         Naučiti osnovne činioce koji utječu na pojavu zvuka.

    -         Naučiti osnovna svojstva zvuka.

    -         Shvatiti načine proizvodnje i prenošenja zvuka.

    -         Shvatiti značenje zvuka u svakodnevnom životu.

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Zvuk

    Znati kako osnovni činioci utječu na pojavu zvuka.

    - Definicija,

    - izvor zvuka,

    - materijalna okolina zvučnog izvora,

    - prijemnik zvučnih valova.

    Osobine zvuka

    Naučiti osnovna svojstva zvuka.

    - Trajanje zvuka,

    - jačina zvuka,

    - visina zvuka,

    - boja zvuka.

    Prenošenje zvuka

    Steći znanja o utjecaju materijalne okoline zvučnog izvora na koju će se njegovo treperenje prenijeti.

    - Širenje zvučnog vala oko viljuške koja treperi,

    - Refleksija zvuka na zakrivljenim površinama.

    Prijem zvuka

    Shvatiti doživljaj zvuka

    - Prijemni organ za zvuk.

    Osnovna načela stvaranja zvuka kod pojedinih vrsta instrumenata

    Naučiti što sve utječe na stvaranje zvuka kod pojedinih instrumenata.

    - Stvaranje zvuka kod različitih instrumenata.

     

     

    6.3. Nastavni predmet: Poznavanje materijala

     

    Razred: 1. (prvi) i 2. (drugi)

    Tjedni (ukupni ) broj sati: 2/70 i 1/35

     

    Cilj: Stjecanje teoretskih znanja iz područja drva, drvnih i nedrvnih materijala koja će osposobiti učenike u izboru optimalnog materijala za izradu trzalačkih glazbala.

    Zadaci:    

    -         Usvajanje osnovnih znanja o anatomskoj građi drva, kemizmu, tehničkim svojstvima drva važnim za izradu glazbala.

    -         Usvajanje znanja o furnirima i njihovoj primjeni u izradi glazbala.

    -         Usvajanje znanja o nedrvnim materijalima njihovim karakteristikama važnim

    za izradu glazbala.

    -         Naučiti tehniku pravilnog izbora materijala za izradu glazbala.

    -         Razviti sposobnost praktičnog primjenjivanja usvojenih znanja.

    -         Razvijanja urednosti, marljivosti, upornosti i kritičnosti.             

    Prvi razred: 2/70

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Drvo

    Steći jasnu i potpunu sliku o drvu kao o osnovnom materijalu za izradu glazbala

    - Anatomija drva

    - kemizam drva

    - tehnička svojstva drva

    - greške i oštećenja drva

    - trajnost drva

    - makroskopska identifikacija

     

    Drvo za glazbalarstvo

    Steći znanja o geografskim podnebljima koje daju najbolje drvo za gradnju glazbala i koju vrstu drva upotrijebiti pri izradi dijelova glazbala.

    Steći znanja o ispitivanju akustičnih svojstava drva za glazbala.

    - Pronalaženje drva (smreka, javor, vočkarice, egzote),

    - vrijeme sječe,

    - utvrđivanje provodljivosti zvuka u dubećem stanju,

    -ispitivanje akustičnih svojstava (brzine provodljivosti zvuka, harmonijskih frekvencija, alekvotne frekvencije ,ispitivane svojstva tona po boji-fimbar).

    Odabir i priprema drva

    Steći znanja kako odabrati i na najbolji način pripremiti sirovinu

    - Odabir dijelova drva

    - izrada elemenata za buduće detalje putem kalanja(cijepanje)

    - izrada budućih detalja pilljenjem

    Furniri

    Znati razlikovati vrste furnira i primjenjivati ih pri izradi glazbala

    - Pojam, vrste,  primjena

    - sastavljanje i nastavljanje furnira

    Nedrvni materijali za  izradu glazbala

    Naučiti svojstva nedrvnih materijala i pravilno ih primijeniti u izradi glazbala

    - Brusila,

    - okov,

    - plastične mase,

    - prirodni materijali-struna,

    - ljepila,

    - metali.

     

    Drugi razred:1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Alkoholni lakovi

    Naučiti razlikovati lakove i steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, njihovom  pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo

    - Vrste smola i otapala  za izradu alkoholnih lakova,

    - recepture za izradu.

    Uljni lakovi

    - Vrste smola i otapala za izradu uljnih lakova,

    - recepture za izradu.

    Nitro lakovi

    - Vrste,

    - recepture za pripremu,

    - potrebna oprema za nitro lakove.

    Kombinirani lakovi

    - vrste smola i otapala za izradu komb. lakova

    - recepture za izradu

    Temeljni lakovi boje

    Naučiti razlikovati lakove i ostale materijale za površinsku obradu te steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, njihovom  pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo.

    - Važnost upotrebe temeljnog laka,

    - priprema temeljnog laka,

    - boje za temeljni lak.

    Završni lakovi

    - Važnost završnih lakova,

    - priprema i vanjska obrada završnog laka.

    Sredstva za poliranje

    - Polir paste

     

    Kemijska i fizička svojstva lakova

    - Kemijska i estetska svojstva lakova,

    - tvrdoća, elastičnost i trajnost,

    -otpornost na udarce i habanje.

           

    Prvi razred: 2/70

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    Sadržaj

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    Sadržaj

     

     

    6.4. Nastavni predmet: Osnove računalstva

     

    Razred: 1. (prvi)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

    Cilj: Stjecanje teoretskih i praktičnih znanja rada na računalu.

    Zadaci:

    -         Upoznati učenike s radom računala i njegovim dijelovima.

    -         Upoznati učenike s mogućnošću korištenja računala u svrhu izrade stručne dokumentacije.

    -         Upoznati učenike s načinom korištenja Interneta radi širenja znanja u drvodjeljskoj struci.

    -         Stjecanje vještine rada u osnovnim računalnim programima.

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Pojam informatike

     

     

    Građa računala

     

     

     

    Rad s računalom

    Software - programska potpora

    Word

     




    Internet

    Znati definirati informatiku i računalstvo.

     

    Usvojiti znanja o građi računala i povezati građu s praktičnim radom na računalu.

     

    Znati se koristiti računalom za pisanje teksta.

    Koristiti se naprednijim tehnikama u radu s tekstom i znati izrađivati i popunjavati tablice

     



    Znati koristiti se Internetom

    Osnove informatike, podjela informacija, računalstvo.

     

    Funkcionalna shema računala, procesor, memorija, U/I uređaji, prikaz brojeva za memoriju, operacijski sustavi, Windows.

    Fizičko povezivanje dijelova računala, rad s tipkovnicom i mišem, obrada i ispis teksta.

    Rad s datotekama, izrada i uređivanje tablica, crtanje i umetanje objekata, program za formulare.

     

    Struka na Internetu, svjetsko tržište namještaja, literatura i dizajn, korištenje pretraživača.

     

     

    6.5. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

     

    Razred: 1. (prvi)

    Tjedni (ukupni ) broj sati: 1/35

     

    Cilj:

    Stjecanje znanja iz osnova tehničkog crtanja, s naglaskom na crtanje elemenata koji su u svezi s proizvodima od drva za glazbalarstvo.

    Zadaci:

    -         Upoznati učenike s priborom i sredstvima za crtanje, te normama koji se koriste,

    -         naučiti učenike tehnike i načine pisanja i crtanja,

    -         upoznati učenike s osnovama projiciranja i predočavanja predmeta,

    -         razvijati kod učenika smisao za točnost, urednost i preciznost u radu,

    -         utjecati na razvoj kritičnosti pri  svom radu.

     

    Prvi razred: 1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Uvod, crtaći pribor

    Znati primijeniti sve naučene zakonitosti tehničkog crtanja na jednostavnim crtežima.

    Zadatak tehničkog crtanja, pribor za crtanje  i rukovanje priborom.

    Crte-linije

    Vrste crta, širina crta i primjena  kompozicija linija.             

    Tehničko pismo

    Tehničko pismo, standardi veličina i metode pisanja.

    Formati papira, zaglavlja, sastavnice

    - Veličine papira za tehničko crtanje,

    previjanje papira, zaglavlja radioničkih

    nacrta, sastavnice za sklopni crtež.

    Mjerila i omjeri

    - Vrste mjerila, primjena i obračun, pravila kotiranja.

    Prikazivanje i označivanje materijala i predmeta

    - Oznake drvnih i nedrvnih materijala,

    - prikazivanje predmeta, pravokutna projekcija, pogledi,

    - označivanje presjeka.

     

     

    6.6. Nastavni predmet: Konstrukcije

     

    Razred: 2. i  3. (drugi i treći)

     

    Tjedni (ukupni) broj sati: 2/70, 3/99

     

    Cilj:

    Stjecanje znanja i sposobnosti čitanja i crtanja nacrta glazbala u obliku tehničkog crteža.

    Zadaci:

    -         Steći vještinu crtanja vezova drva značajnih za izradu glazbala,

    -         razvijati sposobnost izrade skica i nacrta glazbala,

    -         razvijati sposobnost čitanja nacrta i vađenja mjera za izradu glazbala,

    -         poticati urednost, preciznost, točnost,

    -         utjecati na razvoj kritičnosti pri radu.

     

    Drugi razred: 2/70

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Uvjeti za konstrukciju

    Steći znanja o uvjetima za konstrukciju

    Vrsta drva,

    čvrstoća drva,

    vlažnost drva.

    Konstruktivni elementi  instrumenata

     

     

     

     

    Steći znanja o vrstama i prikazivanju vezova u nacrtu tlocrtu i bokocrtu koji se koriste kod izrade glazbala. Steći vještinu prikazivanja opreme instrumenata.

     

     

     

     

    Vrste vezova za izradu pojedinih instrumenata,

    Crtanje opreme pojedinih instrumenata

    (gudala, naslona za bradu, držača za žice, pragova, konjića, panjića, prigušivača, kutija, vijaka za ugađanje).

    Izrada nacrta pojedinih detalja

    Steći vještinu crtanja pojedinih detalja.

    Rozete,

    rezbarije,

    intarzije,

    bordure,

    ornamenti,

    proračun i izrada

    nacrta  menzura.

     

     

    Treći razred: 3 /96

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Izrada nacrta pojedinih trzalačkih instrumenata

    a)gitare

     

     

     

     

     

     

    Steći znanja i vještinu prikazivanja  trzalačkih glazbala u pogledu i presjeku poštujući zakonitosti tehničkog crteža. Steći vještinu čitana nacrta.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    - prikaz razvoja gitare

    - nacrt gitare španjolskog modela

    - španjolski način spajanja vrata i glave gitare u presjeku A-A, C-C

    - prikaz vrata izrađenog iz tri dijela  u presjeku A-A, C-C

    - nacrt, tlocrt, bokocrt

    - nacrt mandoline sa presjecima A-A, B-B,

    C-C

    - karakteristični detalji spajanja (vez gornjeg panja i vrate-lastin rep, i rezonantne kutije,

    vez donjeg panja s prednjom, zadnjom i bočnom daskom, vez prečke s pojačanjem)

    - nacrt, tlocrt, bokocrt

    - nacrt tambure sa presjecima A-A, B-B,

    C-C

    - karakteristični detalji spajanja

    b)mandoline

     

     

     

     

     

    c) tambure

     

     

    Izrada nacrta jednog trzalačkog žičanog instrumenta po izboru učenika

    - nacrt, tlocrt, bokocrt

    - nacrt s presjecima

    - presjeci karakterističnih detalja

     

     

    6.7. Nastavni predmet: Tehnologija zanimanja

     

    Razred: 1. (prvi) 2. (drugi) i 3. (treći)

     

    Tjedni (ukupni ) broj sati:         1. raz.T 1/35, V 1/35;

    2. raz. T 2/70,  V 1/35

    3. raz. T 3 /96, V 1/32

     

    Cilj: Naučiti i osposobiti učenike za samostalan rad u cjelokupnom tehnološkom procesu izrade glazbala od krojenja do završne obrade, postavljanja opreme i ugađanja instrumenata

     

    Zadaci:

    -         Upoznati i naučiti koristiti se alatom te pripremati razne ručne i mehaničke alate

    i naprave za rad.

    -         Upoznati učenike sa tehnikom rada.

    -         Upoznati učenike s opasnostima pri radu te mjerama zaštite.

    -         Upoznati i naučiti točan redoslijed tehnološkog procesa izrade pojedinih vrsta

    glazbala.

    -         Upoznati učenike s problematikom točnosti i čistoćom obrade.    

    -         Razviti odgovornost za racionalnu upotrebu materijala, za čuvanje i održavanje

    sredstava za rad.

    -         Razviti upornost, preciznost i marljivost u radu.

      

    Prvi razred: 1/35, 1/35

    Prvi razred: 1/35, 1/35

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Organizacija radnog mjesta

    Upoznati alat, opremu i organizaciju radionice

    - Raspored alata i strojeva,

    - čuvanje alata,

    - održavanje  i čistoća radionice.

    Krojenje materijala

    Steći znanja i vještine krojenja određenim alatom, uz maksimalnu iskoristivost materijala

    - Alat za mjerenje i zacrtavanje,

    - ručni alati za piljenje,

    - krojenje ručnim alatima za piljenje,

    - ručni električni alati,

    - krojenje ručnim električnim alatima,

    - kruže pile,

    - krojenje kružnim pilama,

    - uskolisne tračne pile,

    - krojenje uskolisnim tračnim pilama.

    Oblikovanje skrojenih materijala

    Steći znanja o alatima i strojevima za oblikovanje, a također  i vještinu rada s njima  

    - Ručni i električni alati za oblikovanje skrojenih detalja,

    - tehnologije ravnanja, debljanja, glodanja, bušenja,

    - održavanje i mjera zaštite,

    - specijalni strojevi i tehnologije rada s njima pri izradi pojedinih glazbala.

    Izrada spojeva i šablona

    Naučiti izrađivati spojeve i šablone za pojedine vrste glazbala

    - Vrste, namjena i tehnologija izrade pojedinih vrsta spojeva, karakterističnih za pojedine vrste glazbala.

     

     

    Drugi razred: 1/ 70, 1/35

     

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

     

    Lijepljenje

    Steći znanja  o načinima i postupcima lijepljenja

    - Vrste ručnih stegača i ručnih naprava za    

    za stezanje,

    - strojne naprave za stezanje,

    - priprema ljepila,

    -priprema spojeva za lijepljenje,

    - načini stezanja lijepljenih spojeva,

    - vrijeme stezanja,

    - održavanje i mjere zaštite.

     

     

    Savijanje drva

    Steći znanja o savijanju drva

    - Priprema drva za savijanje,

    - načini savijanja.

     

     

    Točnost obrade

    Steći znanja o važnosti poštivanja dimenzija

    - Pojam točnosti obrade i tolerancije,

    - mjerila,

    - kontrola točnosti,

    - greške.

    Brušenje

    Naučiti načine rada ručnih i električnih alata i strojeva

    - Naprave za ručno brušenje,

    - električni alati za brušenje,

    - strojevi za brušenje,

    - tehnološki proces brušenje.

    Površinska obrada glazbala

    Steći znanja o radnim alatima, uređajima za površinsku obradu , te utjecaju površinske obrade  glatkoće i finoće mehaničke obrade na kvalitetu instrumenta, njegovu zvučnost i trajnost

    - Ručni alati za površinsku obradu,

    - uređaji za špricanje,

    - uređaji za sušenje,

    - razlozi za površinsku obradu,

    - gruba površinska obrada,

    - fina površinska obrada prije lakiranja,

    - načini nanošenja temeljnih boja,

    - načini nanošenja lakova,

    - usjajivanje površine.

     

    Treći razred: 3/96, 1/32

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umjeća)

    Sadržaj

    Tehnologija gradnje  žičanih trzalačkih

    Instrumenata sa hvatilom  

     

     

     

     

     

     

    Tehnologija gradnje žičanih trzalačkih instrumenata bez hvatila

    Steći znanja o različitim tehnologijama izrade trzalačkih glazbala

    - Tehnologija gradnje gitare,

    - tehnologija gradnje gitare po Zvonimiru Šokičiću,

    - tehnologija gradnje mandoline,

    - tehnologija gradnje tambura (bisernica, brač, bugarija,čelo, berde i dandulice),

    - tehnologija gradnje tambure po graditelju Đuri Zariču,

    -tehnologija gradnje harfe,

    -tehnologija gradnje lire.

     

     

    6. 8. Nastavni predmet: Matematika u struci

     

    Razred: 1., 2., 3. (prvi, drugi i treći)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35, 1/35, 1/32

    Cilj:

     Naučiti i osposobiti učenike za osnovne izračune u struci.

    Naučiti i osposobiti učenike za:

    - računske operacije s prirodnim i decimalnim brojevima, razlomcima, linearnim

      jednadžbama,

    - postotni račun,

    - mjere i mjerenje veličina,

    - geometrijske likove i tijela,

    - mjerenje i izračun osnovnog materijala,

    - izračun kinematike obrade,

    - izračun vremena izrade,

    - kalkulacije i obračun plaća.

     

    Prvi razred: 1/35

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Računske operacije s prirodnim brojevima

     


    Računske operacije s razlomcima i decimalnim brojevima

     

     

     

     

    Mjerenje veličina

     

    Koordinatni sustav u ravnini

     

     

    Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.

     

     

    Proporcionalne veličine

     

     

     

     

     

     

     

    Postotni račun

     

    Kut, ravni geometrijski likovi

     

     

     

     

    Geometrijska tijela

     

     

    Naučiti stečeno znanje primijeniti na konkretnim primjerima iz prakse.

     

    Naučiti računati s razlomcima i decimalnim brojevima.

     

     

     

     

     

    Naučiti osnovne mjerne jedinice i njihovu primjenu u praksi.

    Naučiti izmjeriti i izračunati plohe, obujme, mase raznih likova i tijela.

     

    Naučiti paru brojeva pridružiti točku ravnine i obrnuto, da učenici mogu očitavati grafikone.

     

    Naučiti rješavati jednostavne jednadžbe.

    Naučiti učenike prepoznavati proporcionalne i obrnuto proporcionalne veličine, izračunavati jedne iz preostalih poznatih.

     

    Naučiti izračunati postotak.

     

    Upoznati geometrijske likove i naučiti izračunavati njihove površine, opsege, te naučiti njihove konstrukcije (Pitagorin poučak).

     

    Upoznati geometrijska tijela te naučiti izračunavati njihova oplošja i volumen (Pitagorin poučak).

    Osnovne računske operacije: množenje, dijeljenje, potenciranje, korjenovanje.

    Pojam razlomka kao dijela cjeline, pojam razlomka kao kvocijenta cijelih brojeva. Zbrajanje, oduzimanje razlomaka, množenje i dijeljenje razlomaka. Razlomci i decimalni brojevi i računanje s njima.

    Međunarodni SI-sustav mjera, broj pretvornik. 
    Mjerenje ploha, obujma i mase.

     

    Pravokutni koordinatni sustav u ravnini.

     

     

    Rješavanje jednadžbi, jednostavne jednadžbe s razlomcima.

     

     

    Proporcionalne veličine, rješavanje zadataka, obrnuto proporcionalne veličine, pravilo trojno.

     

     

     

     

     

    Postotni račun.

     

    Kut, mjerenje kutova, trokut, krug, kružnica, površina trokuta, kvadrat, trapez, paralelogram, pravilni mnogokuti.

     

    Kvadar, kocka, piramida, valjak, stožac, kugla.

     

     

     

    Drugi razred: 1/35

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Mjere, mjerenje i količina trupaca

     

     

     

     

    Mjere, mjerenje i količina građe

     

     

     

     

    Izračun deformacija zbog higroskopnosti drva

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Kinematika

     

     

     

     

     

     

     

     

    Količine osnovnog materijala

     

     

     

     

     

     

    Količina pomoćnog materijala

     

     

     

    Naučiti primjenu standardnih mjera.

    Naučiti računati volumen trupaca izračunom i tablicama.

    Upoznati pilansko iskorištenje i otpad.

     

    Usvojiti primjenu standardnog načina mjerenja.

    Naučiti računati volumen piljene građe.

     

     

    Naučiti izračunavati količinu utezanja i bubrenja za određeno smanjenje ili povećanje postotka vlage u određenim konstrukcijama.

     

     

    Znati predvidjeti pogreške na vezovima drva, deformacije spojeva zbog promjena vlage.

     

     

    Naučiti izračunati broj okretaja radnog alata kod određenog stroja i brzinu rezanja.

    Naučiti izračunati prijenosni odnos za potrebni broj okretaja i za brzinu.

    Naučiti izračunavati količinu obrade s obzirom na brzinu pomaka.

     

    Naučiti izračunati potrebnu količinu materijala za određeni element, te njegovu vrijednost (proizvodi obrađeni na crtanju i tehnologiji).

     

     

     

    Naučiti izračunavati potrebe pomoćnog materijala i njegovu cijenu koštanja za određeni element u korelaciji s crtanjem i tehnologijom.

     

    Standardi dimenzija trupaca, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – kubatura (stožac, valjak) tablice za kubaturu, pilansko iskorištenje (nadmjera, točnost piljenja, izračuni).

     

    Standardi dimenzija građe, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – volumen (kvadar – kocka).

    Količina nadmjere na utezanje (pilanska nadmjera, izračuni).

     

    Postotak vlage, izračun veličine utezanja i bubrenja u pojedinim smjerovima za totalno utezanje, za djelomični gubitak ili primanje vlage (rezane građe, elemenata u preradi), promjene dimenzija i izračun pogrešaka u pojedinim vrstama spojeva, konstrukcija i sklopova pri širinskom, dužinskom i debljinskom sastavljanju, pri ugaonom sastavljanju.

     

    Broj okretaja, brzina rezanja (pri  istosmjernom i protusmjernom rezanju) kod kružnih i tračnih pila, glodalica, blanjalica, brusilica, tokarilica.

    Prijenosni odnosi kod remenskih prijenosa.

    Brzina pomaka obratka, podešavanje, izračun količina u protoku.

     

    Mjerenje masivnog drva, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje, količina otpada.

    Mjerenje pločastog materijala, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje količina otpada. Izračun cijene materijala.

    Izračun potrebne količine: ljepila, lakova, vijaka, čavala, moždanika, brusnog sredstva, stakla.

    Količina rastepa pomoćnog materijala.

     

    Treći razred: 1/32

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Količine materijala za proizvod

     

     

     

    Vrijeme izrade

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Kalkulacije

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Obračun plaće

     

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati količine i vrijednosti materijala za određene tipove proizvoda u glazbalarstvu.

     

     

    Naučiti izračunavati potrebno vrijeme izrade proizvoda (građevna stolarija, namještaj, opremanje) u zanatskoj proizvodnji i industriji.

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izradu kalkulacije sa svim elementima koji čine cijenu koštanja.

    Naučiti izračunati vrijednost izrade.

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati plaću radnika po danu, satu i mjesecu.

     

     

     

     

     

     

    Izračun potrebne količine osnovnog i pomoćnog materijala za proizvod, vrijednosti i cijene koštanja, vrijednosti rastepa, škarta.

     

    Izračun potrebnog vremena za izradu elemenata, proizvoda, serije na osnovi tehnološkog procesa po fazama i operacijama (pripremno-završna vremena, osnovno vrijeme, dodatno vrijeme).

     

    Vrijednost i cijena koštanja (sata, minute) za pojedini proizvod.

    Cijena materijala, dodaci na otpad, rastep i škart, ukupni trošak materijala, trošak izrade, trošak upravljanja, rizik, dobit,  porezi, režijski troškovi.

     

    Osnovna plaća, koeficijenti, stručna sprema, uvjeti rada, radni staž, porezi, olakšice, bruto plaća, neto plaća.

    Povećanje i smanjenje plaće za određeni iznos i postotak.

     

    6.9. Izborni predmet:  KULTURA ŽIVLJENJA

     

    Razred: drugi (2.)

    Broj sati tjedno (ukupno): 1/35

     

    Cilj:

    Razviti kod učenika osjećaj za kulturno ophođenje, posebno u komuniciranju sa strankama i potrebu za zdravim stilovima življenja.

    Zadaci:

    -         Shvatiti važnost kulturnog ophođenja u svim situacijama u kojima se nalazimo,

    -         uočiti važnost pravila kulturnog ponašanja u poslovnom komuniciranju,

    -         formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisničkih načina ponašanja,

    -         razviti potrebu za pravilnom prehranom i bavljenje sportom.

     

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

     

    Kultura ponašanja

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pravilna prehrana

     

     

     

     

    Sport i rekreacija

     

     

    Ovisnosti

     

     

     

     

     

    Bolesti suvremenog svijeta

     

     

     

    Nenasilno rješavanje problema

     

     

     

     

    Život u obitelji

    Spolni život

    Steći naviku kulturnog ophođenja u društvenom životu.

     

     

     

     

     

     

    Razvijati kod učenika naviku pravilne prehrane i shvatiti važnost pravilne prehrane.

     

     

    Naučiti važnost kretanja i koordinacije.

     

    Shvatiti i uočiti  negativne strane ovisnosti.

    Formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisnosti.

     

    Upoznati učenike s    vrstama bolesti suvremenog svijeta i razvijati potrebu preventive protiv ovih bolesti.

    Razvijati kod učenika pozitivne stavove u životnim situacijama.

     

     

     

    Razvijati  osjećaj odgovornosti.

    Važnost kulturnog ophođenja u društvenom životu,

    Norme ponašanja (bonton),

    Poslovno komuniciranje:

    -         odnos kupac - trgovac

    -         vještina uspješne komunikacije.

     

     

    Raspored obroka.

    kalorična vrijednost hrane

    zdrave namirnice,

    pretilost kao bolest.

     

    Važnost sporta,

    vrste sportova.

     

    Pušenje,

    alkoholizam,

    droga.

     

     

     

    AIDS,

    spolno prenosive bolesti,

    aktualne bolesti.

     

    Poštivanje različitosti,

    asertivno i neasertivno ponašanje,

    suradnja i tolerancija,

    socijalizacija za kooperaciju,

    vještine rješavanja sukoba.

     

    Odgovorno roditeljstvo.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Napomena: Program bi se trebao provoditi u obliku radionica u kojima bi se aktivnim sudjelovanjem učenika i samostalnim radom djelovalo na formiranje pozitivnih stavova o načinu življenja.

     

     

    Razred: 1. (prvi), 2. (drugi) i 3. (treći)

     

    Cilj:

    Cilj naukovanja za stjecanje ovog obrtničkog zanimanja je stjecanje znanja, vještina i

             navika koja omogućuju učeniku da nakon završenog obrazovanja samostalno obavlja

             poslove i radne zadatke iz djelokruga zanimanja.

    Zadaci:

    -         Usvojiti znanja, vještine i navike iz područja izrade žičanih trzalačkih instrumenata.

    -         Steći sposobnost odabira najadekvatnijeg materijala za izradu određenog

    instrumenta.

    -         Svladati rad s alatima i strojevima za rad u glazbarskoj radionici.

    -         Osposobiti se za podešavanje sredstava za rad.

    -         Upoznati se sa uporabom zaštitnih sredstava, te načinima zaštite okoline

    -         Osposobiti se za brzo prihvaćanje novih rješenja.

    -         Razviti osjećaj odgovornosti pri samostalnom izvršavanju radnih zadaća.

     

    Cjelina, tema

    Sadržaj programa

    Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća)

    Zaštita na radu*

    Primijeniti zakonske i podzakonske propise o zaštiti na radu u pogonima za preradu drva i nedrvnih materijala.

    Objasniti propise koji se odnose na nositelje osiguranja za slučaj nezgode.

    Opisati ljudski faktor koji može izazvati nezgode kao i uzroke nesreće tipične za ovo zanimanje.

    Odrediti i primijeniti zaštitne uređaje na strojevima.

    Navesti opasnosti od električne struje.

    Navesti ostale izvore opasnosti (buka, prašina, osvijetljenost proizvodnog pogona).

    Navesti osnovna pravila sprečavanja požara.

    Naučiti pružiti prvu pomoć u slučaju nezgode.

    Naučiti pravilno postupiti s otpadom.

    Organizacija radnog mjesta i radionice

    Upoznati alat, opremu, ustrojstvo radionice.

    Naučiti održavati i čuvati alat i opremu.

    Odabir materijala

    Naučiti prepoznavati vrste materijala koje se koriste u glazbalarskoj radionici i znati ih izabrati za pojedinu namjenu.

    Ručno krojenje materijala

    Naučiti koristiti pribor za mjerenje, zacrtavanje i ručno krojenje različitih materijala za izradu glazbala.

    Krojenje ručnim električnim alatima

    Naučiti krojiti različite materijale ručnim mehaniziranim alatima za obradu drva.

    Krojenje kružnim i tračnim pilama

    Naučiti strojno krojiti materijale

    Oblikovanje detalja

    Naučiti pojedine detalje oblikovati pomoću ručnih alata

    Oblikovanje detalja mehaniziranim alatima

    Naučiti koristiti ručne mehanizirane alate pri izradi pojedinih detalja za gradnju trzalačkih instrumenta

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    * Osposobljavanje učenika za zaštitu na

    radu od 35 sati obaviti u školi na početku prvog razreda.

     

    Cjelina, tema

    Sadržaj programa

    Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća)

    Rad na blanjalicama i glodalicama

    Naučiti raditi na strojevima za poravnavanje i profiliranje i njihovu primjenu u izradi trzalačkih instrumenata

    Izrada spojeva i šablona

    Naučiti izrađivati pojedine vrste šablona karakterističnih za pojedina glazbala..

    Lijepljenje

    Naučiti primjenu pojedinih vrsta ljepila za izradu instrumenata.

    Savijanje

    Svladati tehnologiju savijanja od pripreme drva do kondicioniranja.

    Brušenje

    Svladati tehniku ručnog i strojnog brušenja te pripreme instrumenta ili dijelova za površinsku obradu.

    Površinska obrada glazbala

    Svladati tehniku nanošenja pojedinih materijala za površinsku obradu na pojedine vrste trzalačkih glazbala od močenja i izbjeljivanja do nanošenja lakova.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Cjelina, tema

    Sadržaj programa

    Očekivani rezultati (znanja, vještine, umijeća)

    Tehnologija izrade gitare

    Svladati postupak izrade gitare od krojenja elemenata do površinske obrade.

    Tehnologija izrade mandoline

    Svladati postupak izrade mandoline od krojenja elemenata do površinske obrade.

    Tehnologija izrade tambure

    Svladati postupak izrade tambure od krojenja elemenata do površinske obrade.

    Izrada drugog instrumenta

    Izraditi drugi trzalački instrument po vlastitom ili izboru radionice.

    Izrada opreme za pojedina glazbala

    Naučiti izrađivati prateću opremu za pojedina glazbala i znati je ugraditi.

    Proizvodnja glazbala tehnikom kopiranja

    Upoznati načine proizvodnje pojedinih glazbala tehnikom kopiranja.

    Ugađanje glazbala

    Svladati postupke ugađanja glazbala

    Popravak oštećenih glazbala

    Naučiti načine popravaka pojedinih glazbala

    Restauriranje starih instrumenata

    Upoznati osnovne tehnike restauriranja trzalačkih glazbala.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Napomena: Preporuča se posjet poznatim radionicama i tvornicama za proizvodnju komercionalnih glazbala .

     

     

     

    7. ISPITNI KATALOG - ZAVRŠNI ISPIT

     

    Ispitni cilj: Cilj završnog ispita je provjera znanja, sposobnosti i vještina koje su potrebne za

                       stjecanje zanimanja glazbalar-graditelj žičanih trzalačkih instrumenata.

     

    Način provjere znanja i umijeća:

                        Završni ispit:    

    1.      Praktični dio(izrada žičanog trzalačkog instrumenta). 

    2.      Stručno - teoretski ispit znanja ( pisani ili usmeni oblik).

    3.Ispit znanja iz hrvatskog jezika.

                

    Pomoćnički ispit (poseban ispit ili dio završnog ispita)

    1.      Praktični dio(izrada žičanog trzalačkog instrumenta)

    2.      Stručno teoretski ispit znanja (pisani ili usmeni oblik)

     

    Praktični dio ispita u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja.

    Praktična zadaća se sastoji od izrade uratka i radne probe, a obuhvaća područja:

    1.  Izrada nacrta izabranog žičanog trzalačkog instrumenta

    2.  Izbor odgovarajućeg drvnog materijala po vrsti i kvaliteti

    3.      Izbor odgovarajućeg nedrvnog materijala

    4.      Strojevi, uređaji i alati  za obradu drva pri izradi žičanih

    trzalačkih instrumenata

    5.   Strojevi, uređaji i alati za izradu opreme žičanih trzalačkih instrumenata

    6.   Krojenje

    7.      Izrada vezova

    8.      Tehnologija ljepljenja

    9.      Površinska obrada

    10.  Ugađanje instrumenta

     

    Temeljem navedenih područja učeniku se zadaje izrada uratka ili ga on sam bira iz dolje navedene tablice. Zadaje se i izvođenje jedne radne probe. Prije nego se pristupi izradi uratka,  Ispitni odbor treba odobriti elaborat koji sadrži skicu, nacrt sa presjecima, prikaz karakterističnih detalja sastavljanja, krojnu listu, utrošak materijala i tehnološki proces izrade zadanog odnosno odabranog uratka. 

    Uradak

    Vrsta uratka

    Opis uratka

    Gitara

    Gitara može biti tradicionalnog oblika ,poznata kao španjolska gitara, ili neka od folk-gitara. Mora biti izrađena iz nekoliko vrsta drva i imati sve presudne elemente za dobar zvuk.

    Tambura

    To može biti obzirom na oblik i vrstu neka od tambura slavenskog porijekla(samica, bisernica, brač, bugarija , čelo ili berda).Mora  imati sve konstrukcijske dijelove. Građena od kombinacije odrađenih vrsta drva. Ako se izrađuje manje tamburaško glazbalo može biti izrađeno na starinski način iz jednog komada drva.

    Mandolina

    Glasnjača mora imati bademasti oblik, dimenzije po vlastitom izboru .Od konstrukcijskih vezova preporuča se lastin rep i tupi sljub od materijala javorovina , smrekovina, orahovina, ebanovina , a od furnira javor, kruška,  orah, trešnja ili smreka.

    Citra

    Korpus četvrtast sa jedne strane izvijen. Dimenzije približno 30x60cm. Konstrukcije sa pet razapetih žica nad hvatnikom, a ostale se prostiru slobodno nad širokim plosnatim korpusom.

     

    Radna proba se odabire prema izabranom uratku a može biti:

     

    Vrsta radne probe

    Opis radne probe

    Izrada pojedinih dijelova uratka

    Krojene, oblikovanje, izrada vezova uz upotrebu odgovarajućega alata.

    Tehnologija lijepljenja

    Radna proba zasniva se na pravilno odabranom ljepilu i postupku lijepljenja uz pravilno izabrane i upotrijebljene alate za stezanje i kvaliteta slijepljenih elemenata.

    Površinska obrada uratka

    Provjerava se priprema podloge i nedrvnog materijala za površinsku obradu. Postupak nanošenja močila , boja laka. Ocjenjuje se konačni izgled površinski obrađenog uratka i postizanje visokog sjaja.

    Način postavljanja dodatne opreme

    Radna proba zasniva se na točno postavljenoj opremi za to predviđenim mjestom na nacrtu.

    Ugađanje

    Radna proba zasniva se u provjeri postizanja što boljeg zvuka

     

    Pri izradi praktične zadaće učenik(naučnik) se mora pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštiti okoliša te ostalih uvjeta koje mu odredi ispitna komisija.  

     

     

    Stručno teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja neophodna za obavljanje praktičnih radnji u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja .

     

    Teme i cjeline iz predmeta:

    Poznavanje materijala

    1.      Tehnička  svojstva drva

    2.      Makroskopska identifikacija

    3.      Drvo za glazbalarstvo

    4.      Sušenje drva za glazbala

    5.      Akustična svojstva drva za glazbala

    6.      Primjena furnira pri izradi glazbala

    7.      Lakovi

     

    Konstrukcije

    1.      Osnove tehničkog crtanja

    2.      Označavanje  drvnih materijala

    3.      Označavanje ne drvnih materijala

    4.      Vezovi za izradu glazbala

    5.      Klasifikacija žičanih trzalačkih instrumenata

    6.      Povijest i opis žičanih trzalačkih instrumenata

    7.      Oprema žičanih trzalačkih instrumenata

    8.      Crtanje trzalačkih instrumenata u mjerilu s presjecima

    9.      Crtanje karakterističnih detalja sastavljanja za žičane trzalačke instrumente

     

    Tehnologija proizvodnje

    1.      Tehnologije proizvodnje žičanih trzalačkih instrumenata

    2.      Ugađanje instrumenata

    3.      Popravak oštećenih instrumenata

    4.      Restauriranje starih instrumenata

     

    STANDARDIZIRANI OCJENJIVAČKI LIST

     


    Radnje obavljene u okviru praktične zadaće

    Broj bodova

    Izrada elaborata za uradak

    0-10

    Spretnost rukovanja alatima i strojevima

    0-20

    Koncentracija i izdržljivost

    0-10

    Kakvoća izrađene radne probe

    0-20

    Točnost dimenzija i obrade prema planu

    0-20

    Kakvoća izrađenog uratka

    0-20

    UKUPNO BODOVA:

    0-100

    Broj bodova

     

     

    BODOVNA LISTA

     

    % bodova

    ocjena

    92-100% bodova

    Odličan (5)

    81-91% bodova

    Vrlo dobar (4)

    67-80% bodova

    Dobar (3)

    50-66% bodova

    Dovoljan (2)

    0-49% bodova

    Nedovoljan (1)

     

     

     

    Stručno teoretski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje donosi ispitna komisija na osnovu kataloga ispitnih pitanja i zadataka za pomoćničke ispite. Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:

     

    BODOVNA LISTA

     

    % bodova

    ocjena

    90-100% bodova

    Odličan (5)

    80-89% bodova

    Vrlo dobar (4)

    70-79% bodova

    Dobar (3)

    60-69%bodova

    Dovoljan (2)

    Manje od 30% bodova

    Nedovoljan (1)

     

     

    Učenik koji postigne 30-59% bodova upućuje se na usmeni ispit.

    Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih učenik nije pokazao dostatna znanja na pismenom djelu ispita.

     

    Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a  primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

     

     

    Klasa: 133-02/04-02/7

    Ur. Broj: 526-12/04-46

    Zagreb, 1. srpnja 2004.

     

     

    Ministar

    Branko Vukelić, v.r.

     

     

    Izvor: https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/312782.html

    Upoznajte novi Zakon.hr

    Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje.

    Novi Zakon.hr nije samo redizajn postojeće stranice. Cjelokupnu podatkovnu osnovu izgradili smo iznova kako bismo omogućili brže pronalaženje pravnih informacija, jednostavnije povezivanje izvora i razvoj novih funkcionalnosti.

    Zakoni i drugi propisi sada su strukturirani po pojedinim člancima. Time smo stvorili temelje za preciznije pretraživanje, izravno povezivanje s određenim člankom, praćenje promjena te povezivanje propisa sa sudskom praksom, podzakonskim propisima, vijestima i drugim relevantnim sadržajima.

    Što donosi novi Zakon.hr?

    - Novi dizajn usmjeren na preglednost i produktivnost – sadržaj, alati i povezani pravni izvori organizirani su tako da vam tijekom rada budu dostupni uz što manje dodatnih koraka. 

    - Pretpregledni prozor (preview pane) – povezane sadržaje možete pregledavati u posebnom bočnom prozoru, bez napuštanja propisa na kojem radite i gubitka trenutačnog konteksta. 

    - Nova tražilica – pretražujte sve baze zajedno ili odaberite određenu vrstu sadržaja, uz jasnije organizirane i preglednije rezultate. 

    - Arhiva ranijih verzija zakona – pronađite tekst zakona koji je vrijedio u određenom razdoblju, što je osobito važno za postupke koji se odnose na ranije nastale pravne odnose. 

    - Usporedba verzija – usporedite različite verzije zakona i lakše utvrdite što je pojedinom izmjenom promijenjeno. 

    - Povezani pravni izvori – sa stranice pojedinog zakona brzo pristupite podzakonskim propisima, povezanim zakonima, ranijim verzijama i pripadajućim vijestima. 

    - Praćenje sadržaja i obavijesti – pratite odabrane pravne sadržaje i primajte obavijesti o njihovim promjenama. 

    - Preuzimanje dokumenata – ovisno o odabranom paketu, dokumente možete preuzimati u PDF formatu. 

    - Automatski sadržaj - kazalo sadržaja propisa automatski se generira gdje je moguće, za lakšu navigaciju kroz velike dokumente.

    - 'Mala' tražilica kroz tekst prikazanog sadržaja, osobito korisno za dugačke propise kada pristupate s mobilnog uređaja.

    - Moj Profil - korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

    Besplatna registracija

    Otvorite korisnički račun i upoznajte mogućnosti novog sustava. Registracija je besplatna i sama po sebi ne stvara obvezu plaćanja.

    Registrirani korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

    Novi paketi pretplate

    Za pristup naplatnim bazama i naprednim funkcionalnostima dostupni su novi paketi pretplate Classic i PLUS.

    Odaberite paket prema opsegu sadržaja i funkcija koje su vam potrebne. Paket PLUS namijenjen je korisnicima koji Zakon.hr redovito koriste kao profesionalni radni alat i žele puni pristup dostupnim pravnim sadržajima i funkcionalnostima.

    Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

    Novu verziju nastavljamo razvijati. Još uvijek dopunjavamo i provjeravamo baze podataka, povezujemo postojeće sadržaje te postupno uvodimo nove funkcionalnosti.

    Ako primijetite pogrešku, nedostatak ili imate prijedlog za poboljšanje, javite nam se. Vaše iskustvo pomoći će nam da Zakon.hr učinimo još pouzdanijim i praktičnijim pravnim alatom.

    Registrirajte se besplatno i isprobajte novi Zakon.hr.