Baza je ažurirana 11.10.2026. zaključno sa NN 107/26  EU 2024/2679
    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve baze objavljene na Zakon.hr

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve važeće zakone (870) Republike Hrvatske, a kraj svakog zakona imate objavljene i njegove ranije verzije desetak godina unatrag

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz sve važeće podzakonske propise (preko 10.000) Republike Hrvatske

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Pretražujete kroz odluke sudova RH, Suda EU i Europskog suda za ljudska prava

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    Ppretražujete kroz sve važeće direktive i uredbe EU zakonske snage (koje su donijeli Vijeće i Parlament), a kraj svakog dokumenta je poveznica prema svim ostalim povezanim propisima

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Upute za pretraživanje
    Zatvori
    Brze upute za pretraživanje

    Znak* znači da može biti 0 ili više znakova na tom mjestu (pretraga po korijenu riječi npr ustav* će naći i 'ustav', 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak ? zamjenjuje jedan znak npr. ustav? će naći 'ustavu', ali neće 'ustavnih', 'ustavnim'.

    Znak - (minus) ispred riječi će izostaviti dokumente koji sadrže tu riječ.

    Redoslijed ključnih riječi koje upisujete doprinosi preciznosti rezultata pretrage, ali pogrešan redoslijed neće zaustaviti pretragu.

    Ukoliko tražite sadržaj sa točno određenim redoslijedom, ključne riječi stavite u navodnike "" i navedite ih tim redoslijedom.

    pretražujete kroz razne pravne vijesti koje smo mi sastavili ili samo prenijeli

    Probajte pretragu po jednoj ili više ključnih riječi iz situacije za koju se informirate, kako bi Vam pronašli sve relevantne sadržaje.

    Preuzmi dokument Postavite obavijest Prijavite nepravilnost
    Preuzmi dokumentPDF

    Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

     

    MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

    Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

     

    JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE GRADITELJ ORGULJA 

    OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOG PROGRAMA

     

    Cilj

    Odgojno-obrazovni program za zanimanje graditelj orgulja ima za cilj stjecanje znanja, vještina i umijeća iz područja obrade drva, koji će omogućiti učeniku da nakon završetka školovanja uz minimalno vrijeme uvođenja u rad bude sposoban izrađivati i popravljati orgulje.

     

    Zadaci:

    - steći vještinu rada sa strojevima i ručnim alatima u tehnološkom procesu obrade

      drva i izrade dijelova i cijelih orgulja,

                - steći vještinu ugađanja, popravaka i restauriranja instrumenata,

    - usvojiti znanja o svojstvima, izboru i uporabi drvnih i nedrvnih materijala u izradi

             orgulja,

                - upoznati način prikazivanja budućeg proizvoda crtežom te steći sposobnost

                   izrade jednostavnih crteža,

                - naučiti izračunati utrošak materijala te kalkulaciju budućeg proizvoda,

                - upoznati izvore opasnosti i mjere zaštite ljudi i okoliša.

     

    Trajanje obrazovanja:

    - 3 godine.

     

    Uvjeti za upis:

    - završena osnovna škola, liječnička potvrda o zdravstvenoj sposobnosti za rad s drvom, drvnim materijalima te strojevima i napravama za rad drvom.

    1.     {C}NASTAVNI PLAN

     

     

    Naziv predmeta

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3. razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Hrvatski jezik

    3

    105

    3

    105

    3

    96

    306

     

    Strani jezik

    2

    70

    2

    70

    2

    64

    204

    Povijest

    2

    70

    -

    -

    -

    -

    70

    Vjeronauk

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Tjelesna i zdravstvena

    kultura

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Politika i gospodarstvo

    -

    -

    2

    70

    -

    -

    70

    Glazbala

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Akustika

    -

    -

    1

    35

    -

    -

    35

    Poznavanje materijala

    2

    70

    1

    35

    -

    -

    105

    Osnove računalstva

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Tehničko crtanje

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Konstrukcije

    -

    -

    2

    70

    3

    96

    166

    Tehnologija

    zanimanja

    1

    35

    2

    70

    3

    96

    201

    Matematika u struci

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Izborna nastava

    1

    35

    1

    35

    3

    96

    166

    Tjelesna i zdravstvena kultura

    Strukovni predmeti

    Matematika u struci

     

     

     

     

     

     

     

    Praktična nastava

     

    900

     

    900

     

    800

    2600

    Praktična nastava u školi

    Tehnologija zanimanja

    Praktična nastava u radnom procesu

     

     

    340

     

     

     

    560

     

     

    270

     

     

     

    630

     

    160

     

     

     

     

    640

     

    Ukupno

    17

    1495

    17

    1495

    17

    1344

    4434

     

    NASTAVNI PLAN – OBJAŠNJENJE

     

    A) Općeobrazovni dio

     

    Naziv predmeta

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3. razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Hrvatski jezik

    3

    105

    3

    105

    3

    96

    306

    Strani jezik

    2

    70

    2

    70

    2

    64

    204

    Povijest

    2

    70

    -

    -

    -

    -

    70

    Vjeronauk

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Tjelesna i zdravstvena

    kultura

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Politika i gospodarstvo

    -

    -

    2

    70

    -

    -

    70

    Ukupno

    9

    315

    9

    315

    7

    224

    854

    Ukupno

     

    B) Strukovno-teorijski dio

     

    Nastavni predmet

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2.razred

    3.razred

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    tjedno

    godišnje

    Glazbala

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Akustika

    -

    -

    1

    35

    -

    -

    35

    Poznavanje materijala

    2

    70

    1

    35

    -

    -

    105

    Osnove računalstva

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Tehničko crtanje

    1

    35

    -

    -

    -

    -

    35

    Konstrukcije

    -

    -

    2

    70

    3

    96

    166

    Tehnologija

    zanimanja*

    1

    35

    2

    70

    3

    96

      201

    Matematika u struci

    1

    35

    1

    35

    1

    32

    102

    Izborna nastava**

    1

    35

    1

    35

    3

    96

    166

    Ukupno

    8

    280

    8

    280

    10

    320

    880

    Ukupno

     

    *Dio programa tehnologije zanimanja (vježbe) realiziraju se u terminima praktične nastave u školskoj ili glazbalarskoj radionici.

    ** Izborni nastavni predmet može biti tjelesna i zdravstvena kultura, matematika i predmeti struke.

    Sadržaji izbornog dijela programa u strukovnom području u 1. i 2. razredu mogu biti sadržaji obveznog zajedničkog dijela programa s povećanim brojem sati.

    Izborni predmet od 1 ili 2 sata tjedno u trećoj godini treba biti kultura življenja ili predmet struke čiji program izradi škola uz suglasnost Zavoda za školstvo Republike Hrvatske.

    Za izborne sadržaje iz matematike mogu se koristiti sadržaji iz Okvirnih nastavnih programa općeobrazovnih predmeta u srednjim školama (Glasnik Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje, broj 11, Zagreb, 1997).

    Za sadržaje izbornog programa iz tjelesne i zdravstvene kulture preporuča se učenicima ponuditi jedan od izbornih športova (košarka, odbojka, rukomet ili nogomet).

     

     

     

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3. razred

     

    godišnje

    godišnje

    godišnje

    Praktična nastava u školi s vježbama

    340

    270

    160

     

    Tehnologija zanimanja*

    (vježbe)

     

    35

     

    35

     

    32

     

     

    Praktična nastava u radnom procesu*

     

    560

     

    630

     

    640

     

     

    Ukupno

    900

    900

    800

    2600

               

    Ukupno

     

    * Napomena: Program zaštite na radu u trajanju od 35 sati potrebno je ostvariti na početku nastavne godine u školi u sklopu praktične nastave (prvi tjedan praktične nastave). Program zaštite na radu obavezno je završiti pismenim testom.

    Praktični dio nastave moguće realizirati u školskoj radionici. Godišnji broj sati praktične nastave u školi i glazbalarskoj radionici utvrđuje se operativnim programom koji zajednički izrađuju škola i obrtnička radionica. Ako škola nema radionicu, praktična nastava se izvodi u licenciranoj glazbalarskoj radionici s tim da se učeniku mora osigurati svladavanje cjelokupnog programa.

     

    D)Ukupno nastave

     

     

    Broj sati

    Ukupan broj sati

    1. razred

    2. razred

    3.razred

    godišnje

    godišnje

    godišnje

    Općeobrazovni

    dio

    315

    315

    224

    854

    Stručno –

    teorijski dio

    280

    280

    320

    880

    Praktični dio

    900

    900

    800

    2600

    Ukupno(A+B+C)

    1495

    1495

    1344

    4334

     

    3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

     

    Predmeti strukovnog dijela programa

    Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća

     

    Glazbala

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi

    Akustika

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi

    Poznavanje materijala

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe

    domaći rad

    Osnove računalstva

    Praktičan rad na računalu

    Tehničko crtanje

    Vježbe, usmeni odgovori, domaći rad

    Konstrukcije

    Vježbe- crtanje, usmeni odgovori

    Tehnologija zanimanja

    Usmeni odgovori, pisana provjera, pisani radovi, vježbe

    Matematika u struci

    Pismena provjera, usmeni odgovori, domaći rad

    Izborni predmet

    Ovisi o vrsti izabranog predmeta

     

    Napomena: Tijekom drugog polugodišta obvezna je provedba kontrolnog ispita

     

    4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

     

    Nastavni predmeti

    strukovnog dijela programa

    Nastavnik

    Izobrazba

    Glazbala

     profesor

    Visoko školsko obrazovanje

    Prof. glazbene kulture

    Akustika

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    Prof. fizike

    Poznavanje materijala

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne industrije

    Osnove računalstva

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje iz tehnike(računalstvo, elektrotehnika, politehnika), dipl. ing. matematike, prof. matematike, dipl. ing. računalstva, dipl. informatičar….

    Tehničko crtanje

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne industrije

    Konstrukcije

    profesor

    Visoko školsko obrazovanje dipl. ing. drvne industrije

    Tehnologija zanimanja

    Profesor i

    suradnik u nastavi

    Visokoškolsko obrazovanje

    dipl. ing. drvne. Industrije

    Matematika u struci

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje prof. matematike, dipl. ing matematike, dipl. ing. drvne industrije

    Izborna nastava struke

    profesor

    Visokoškolsko obrazovanje dipl. ing. drvne industrije

    Praktična nastava

    Majstor- glazbalar

    Srednje obrazovanje,

    glazbalar s položenim majstorskim ispitom

     

    Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema Pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško- psihološkoj izobrazbi nastavnika u srednjem školstvu (NN 1/96.,80/99.)

     

    5. IZVOĐENJE PROGRAMA

     

    5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi

     

    Nastavni

    predmet

    Razred

    Nastavnik

    Broj sati

    Broj učenika

    Glazbala

    1.

    profesor

    35

    25

    Akustika

    2.

    profesor

    35

    25

    Poznavanje materijala

    1. 2.

    profesor

    70, 35

    25

    Osnove računalstva

    1.

    profesor

    35

    Rad u grupama po 15

    Tehničko crtanje

    1.

    profesor

    35

    25

    Konstrukcije

    2. 3.

    profesor

    70, 96

    Rad u grupama po 15

    Tehnologija zanimanja*

    1. 2. 3.

    Profesor

    Suradnik u nastavi

    70,105, 128

    25

    Matematika u struci

    1. 2. 3.

    profesor

    35, 35, 35

    25

     

    Izborni predmet

    1. 2. 3.

    profesor

    35, 35, 96

     

     

    5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

     

    Prostor

    Oprema

    Nastavni predmet

    Školska učionica

    Klasična učionica

    Glazbala, akustika, matematika u struci

    Školska učionica

    Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima

    Poznavanje materijala

    Računalska učionica

    15 računala s odgovarajućim programima za obradu teksta pisač mogućnost pristupa internetu

    Osnove računalstva

    Učionica-crtaonica

    Klasična učionica s jednim računalom popraćeno odgovarajućim crtaćim programom

    Tehničko crtanje i konstrukcije

     

     

    Školska učionica, stolarska i glazbalarska radionica

    Klasična učionica i kabinet prof. s potrebnim uzorcima, stolarska i glazbalarska radionica opremljene osnovnim strojevima i alatima za obradu drva pri izradi glazbala

    Tehnologija zanimanja

     

     

    6. NASTAVNI PROGRAM- KATALOG ZNANJA, VJEŠTINA I UMIJEĆA

     

     

    6.1. Nastavni predmet: GLAZBALA

     

    Razred: 1.  (prvi)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

     

    Cilj:

    Steći osnovna znanja o klasifikaciji instrumenata i njihovom povijesnom razvoju.

    Zadaci:

    -         Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata po različitim kriterijima.

    -         Naučiti razlikovati instrumente.

    -         Steći osjećaj za zvuk i znati razlikovati različite izvore.

    -         Shvati važnost glazbe u povijesti čovječanstva.

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Klasifikacija muzičkih instrumenata

    a)žičani instrumenti

     

     

    b)duhački instrumenti

     

     

    c)udaraljke

    Naučiti klasifikaciju muzičkih instrumenata koji se upotrebljavaju u muzičkoj praksi, te steći znanja o materijalnoj i konstrukcijskoj raznolikosti koja postoji među izvorima zvuka

     

     

     

     

    - Podjela prema načinu pokretanja žica

    - podjela Zaksa i Hornbostela

    - podjela prema materijalu od kojeg su instrumenti napravljeni

    - podjela prema zvuku određene i neodređene visine

    - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima

    Violina, viola, viola d amore, violončelo,

    Viola da gamba, bariton, kontrabas ,harfa,

    Lauta, mandolina, gitara, tambura , balalajka,

    Benđžo, citra , cimbal, klavir

    Znati sastavne dijelove nabrojanih instrumenata, steći vještinu razlikovanja instrumenata s obzirom na dimenzije i tonski opseg, te steći znanja o razvojnom putu instrumenata kroz povijest

    - Naziv,

    - opis,

    - povijest,

    - tehnika i ton,

    - primjeri djela svjetske antologije na pojedinim instrumentima.

     

    6.2. Nastavni predmet: AKUSTIKA

     

    Razred: Drugi (2.)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

     

    Cilj:

    Svladati osnovne fizikalne zakonitosti prenošenja i percepciji zvuka

    Zadaci:

    -         Naučiti osnovne čimbenike koji utječu na pojavu zvuka.

    -         Naučiti osnovna svojstva zvuka.

    -         Shvatiti načine proizvodnje i prenošenja zvuka.

    -         Shvatiti značenje zvuka u svakodnevnom životu.

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Zvuk

    Znati kako osnovni čimbenici utječu na pojavu zvuka

    - Definicija,

    - izvor zvuka,

    - materijalna okolina zvučnog izvora,

    - prijemnik zvučnih valova.

    Osobine zvuka

    Naučiti osnovna svojstva zvuka

    - Trajanje zvuka,

    - jačina zvuka,

    - visina zvuka,

    - boja zvuka.

    Prenošenje zvuka

    Steći znanja o utjecaju materijalne okoline zvučnog izvora na koju će se njegovo treperenje prenijeti

    - Širenje zvučnog vala oko viljuške koja treperi,

    - refleksija zvuka na zakrivljenim površinama.

    Prijem zvuka

    Shvatiti doživljaj zvuka

    - Prijemni organ za zvuk

    Osnovna načela stvaranja zvuka kod pojedinih vrsta instrumenata

    Naučiti što sve utječe na stvaranje zvuka kod pojedinih instrumenata

    - Stvaranje zvuka kod različitih instrumenata.

     

    6.3. Nastavni predmet: Poznavanje materijala

     

    Razred: 1. i 2. (prvi i drugi)

    Tjedni / ukupni broj sati: 2/70 i 1/35

    Cilj:

    Stjecanje teorijskih znanja iz područja drva, drvnih i nedrvnih materijala koja će osposobiti učenike u izboru optimalnog materijala za izradu trzalačkih glazbala.

    Zadaci:    

    -         usvajanje osnovnih znanja o anatomskoj građi drva, kemijskim i tehničkim svojstvima drva važnim za izradu glazbala,

    -         usvajanje znanja o furnirima i njihovoj primjeni u izradi glazbala,

    -         usvajanje znanja o nedrvnim materijalima njihovim karakteristikama važnim

    za izradu glazbala,

    -         naučiti tehniku pravilnog izbora materijala za izradu glazbala,

    -         razviti sposobnost praktičnog primjenjivanja usvojenih znanja,

    -         razvijanja urednosti, marljivosti, upornosti i kritičnosti.

     

     

    Prvi razred: 2/70

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Drvo

    Steći jasnu i potpunu sliku o drvu kao o osnovnom materijalu za izradu glazbala

    Anatomija drva,

    kemijska svojstva drva,

    tehnička svojstva drva,

    greške i oštećenja drva,

    trajnost drva,

    makroskopska

    identifikacija.

     

    Drvo za glazbala

    Steći znanja o geografskim podnebljima koje daju najbolje drvo za gradnju glazbala i koju vrstu drva upotrijebiti pri izradi dijelova glazbala.

    Pronalaženje drva (smreka, javor, voćkarice, egzote,)

    vrijeme sječe,

    utvrđivanje provodljivosti zvuka u izdubljenom drvu,

    ispitivanje akustičnih  svojstava (brzine provodljivosti zvuka, harmonijskih frekvencija, alekvotne frekvencije, ispitivanje svojstva tona po boji-fimbar ).

    Odabir i priprema drva

    Steći znanja o tome kako odabrati i na najbolji način pripremiti sirovinu.

    Odabir dijelova drva,

    izrada elemenata za buduće detalje putem kalanja(cijepanje),

    izrada budućih detalja piljenjem.

    Furniri

    Znati razlikovati vrste furnira i primjenjivati ih pri izradi glazbala.

    Pojam, vrste,  primjena,

    sastavljanje i nastavljanje

    furnira.

    Nedrvni materijali za  izradu glazbala

    Naučiti svojstva nedrvnih materijala i pravilno ih primijeniti u izradi glazbala.

    Brusila,

    okov,

    plastične mase,

    prirodni materijali-struna,

    ljepila,

    metali.

     

             

    Prvi razred: 2/70

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    Sadržaj

     

     

    Drugi razred (2): 1/35

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Alkoholni lakovi

    Naučiti razlikovati lakove i steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo.

    Vrste smola i otapala  za

    izradu alkoholnih lakova,

    recepture za izradu

    lakova.

    Uljni lakovi

    Vrste smola i otapala za

    izradu uljnih lakova,

    recepture za izradu.

    Nitro lakovi

    Vrste,

    recepture za pripremu,

    potrebna oprema za

    nitro lakove.

    Kombinirani lakovi

    Vrste smola i otapala za

    izradu komb. Lakova,

    recepture za izradu.

    Temeljni lakovi boje

    Naučiti razlikovati lakove i steći znanja o njihovim fizičkim i mehaničkim svojstvima, pravilnom primjenjivanju i konačnom utjecaju na glazbalo.

    Važnost uporabe

    temeljnog laka,

    priprema temeljnog laka,

    boje za temeljni lak.

    Završni lakovi

    Važnost završnih lakova,

    priprema i vanjska obrada

    završnog laka.

    Sredstva za poliranje

    Polir paste

     

    Kemijska i fizička svojstva lakova

    Kemijska i estetska svojstva lakova,

    tvrdoća, elastičnost i trajnost,

    otpornost na udarce i habanje.

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    Sadržaj

     

     

    6.4. Nastavni predmet: OSNOVE RAČUNALSTVA

     

    Razred: 1. (prvi)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35

     

    Cilj: Stjecanje teorijskih i praktičnih znanja rada na računalu.

     

    Zadaci:

    -         Upoznati učenike s radom računala i njegovim dijelovima,

    -         upoznati učenike s mogućnošću korištenja računala u svrhu izrade stručne dokumentacije,

    -         upoznati učenike s načinom korištenja interneta radi širenja znanja u drvodjeljskoj struci,

    -         stjecanje vještine rada u osnovnim računalnim programima.

     

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Pojam informatike

     

    Građa računala

     

     

     

     

     

     

     

    Rad s računalom

    Softver - programska potpora

    Word

     

     

    Internet

    Znati definirati informatiku i računalstvo.

     

    Usvojiti znanja o građi računala i povezati građu s praktičnim radom na računalu.

     

     

     

     

     

     

    Znati se koristiti računalom za pisanje teksta.

    Koristiti se naprednijim tehnikama u radu s tekstom i znati izrađivati i popunjavati tablice.

     

    Znati koristiti se internetom.

    Osnove informatike, podjela informacija, računalstvo

    Funkcionalna shema računala, procesor, memorija, U/I uređaji, prikaz brojeva za memoriju, operacijski sustavi, Windows.

    Fizičko povezivanje dijelova računala, rad s tipkovnicom i mišem, obrada i ispis teksta.

     

    Rad s datotekama, izrada i uređivanje tablica, crtanje i umetanje objekata, program za formulare.

     

     

    Struka na internetu, svjetsko tržište namještaja, literatura i dizajn, korištenje pretraživača.

     

     

    6.5. Nastavni predmet: TEHNIČKO CRTANJE

     

    Razred: 1.(prvi)

     

    Tjedni (ukupni ) broj sati: 1/35

     

    Cilj:

    Stjecanje znanja iz osnova tehničkog crtanja, s naglaskom na crtanje elemenata koji su u svezi s proizvodima od drva za glazbalarstvo.

    Zadaci:

    -         Upoznati učenike s priborom i sredstvima za crtanje, te normama koji se koriste,

    -         naučiti učenike tehnike i načine pisanja i crtanja,

    -         upoznati učenike s osnovama projiciranja i predočavanja predmeta,

    -         razvijati kod učenika smisao za točnost, urednost i preciznost u radu,

    -         utjecati na razvoj kritičnosti pri  svom radu.

     

    Prvi razred: 1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Uvod, crtaći pribor

    Znati primijeniti sve naučene zakonitosti tehničkog crtanja na jednostavnim crtežima.

    Zadatak tehničkog crtanja, pribor za crtanje  i rukovanje priborom.

    Crte-linije

    Vrste crta, širina crta i primjena  kompozicija linija.             

    Tehničko pismo

    Tehničko pismo, standardi veličina i metode pisanja.

    Formati papira, zaglavlja, sastavnice

    - Veličine papira za tehničko crtanje,

    previjanje papira, zaglavlja radioničkih

    nacrta, sastavnice za sklopni crtež.

    Mjerila i omjeri

    - Vrste mjerila, primjena i obračun, pravila kotiranja.

    Prikazivanje i označivanje materijala i predmeta

    - Oznake drvnih i nedrvnih materijala,

    - prikazivanje predmeta, pravokutna projekcija, pogledi,

    - označivanje presjeka.

     

     

     

    6.6. Nastavni predmet: KONSTRUKCIJE

     

    Razred: 2. (drugi) i  3. (treći)

     

    Tjedni (ukupni) broj sati: 2/70, 3/96

     

    Cilj: Stjecanje znanja i sposobnosti čitanja i crtanja nacrta glazbala u obliku tehničkog crteža

    Zadaci:

    -         Upoznati učenike sa vezovima drva značajnim za izradu glazbala

    -         Razvijati sposobnost izrada skica i nacrta glazbala.

    -         Razvijati sposobnost čitanja nacrta i vađenja mjera za izradu glazbala.

    -         Poticati urednost, preciznost, točnost.

    -         Utjecati na razvoj kritičnosti pri radu.

     

    Drugi razred: 2/70

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Uvjeti za konstrukciju

    Steći znanja o uvjetima za konstrukciju.

    Vrsta drva,

    čvrstoća drva,

    vlažnost drva.

    Konstruktivni elementi  instrumenata

     

     

     

     

    Steći znanja o vrstama i prikazivanju vezova u nacrtu tlocrtu i bokocrtu koji se koriste kod izrade glazbala. Steći vještinu prikazivanja opreme instrumenata.

     

     

     

     

    Vrste vezova za izradu pojedinih instrumenata,

    crtanje opreme pojedinih instrumenata

    (gudala, naslona za bradu, držača za žice , pragova, konjića, panjića, prigušivača, kutija, vijke za ugađanje)

    Izrada nacrta pojedinih detalja

    Steći vještinu crtana nja pojedinih detalja

    Rozete,

    rezbarije,

    intarzije,

    bordure,

    ornamenti,

    proračun i izrada, nacrta  menzura.

     

    Treći razred,  3/96 

              

                Nastavna cjelina

     

                 Sadržaj

              

     

       

     

     

     

     

     

     

     

               Prikaz konstrukcije orgulja

      -   Nacrt orgulja,

      -   tlocrt orgulja,

      -   bokocrt orgulja,

      -   uzdužni presjek orgulja,

      -   poprečni presjek orgulja,

      -   prikaz drvnih svirala.

      -   prikaz metalnih  svirala,

      -   prikaz sviraonika orgulja,

      -   prikaz mijeha orgulja,

      -   prikaz klavijature orgulja,

      -   prikaz ugradnje drvnih svirala,

      -   prikaz ugradnje metalnih svirala,

      -   shematski prikaz rada klavijature,

      -   shematski prikaz rada trakture,

      -   shematski prikaz rada mijeha,

      -   prikaz konstrukcije zračnice,

      -   prikaz ugradnje zračnice,

      -   shematski prikaz rada zračnice,

      -   prikaz konstrukcije kućišta orgulja,

      -   prikaz vrsta kućišta orgulja,

      -   prikaz vezova pri gradnji orgulja,

      -   shematski prikaz rada orgulja.

     

               Prikaz konstrukcije glazbala

                    po izboru učenika

     

      -  Nacrt, tlocrt i bokocrt glazbala,

      -   nacrt s presjecima glazbala,

      -   presjeci karakterističnih spajanja.

     

     

     

    6.7. Nastavni predmet: Tehnologija zanimanja

     

    Razred: 1. (Prvi), 2. (drugi) i  3. (treći)

     

    Tjedni (ukupni ) broj sati:                    1. raz.T 1/35, V 1/35;

               2. raz. T 2/70,  V 1/35

               3. raz. T 3 /96, V 1/32

     

    Cilj:

    Naučiti i osposobiti učenike za samostalan rad u cjelokupnom tehnološkom procesu izrade glazbala od krojenja do završne obrade, postavljanja opreme i ugađanja instrumenata

    Zadaci:

    -         Upoznati i naučiti koristiti se alatom te pripremati razne ručne i mehaničke alate    

    i naprave za rad.

    -         Upoznati učenike sa tehnikom rada.

    -         Upoznati učenike s opasnostima pri radu te mjerama zaštite.

    -         Upoznati i naučiti točan redoslijed tehnološkog procesa izrade pojedinih vrsta

    glazbala.

    -         Upoznati učenike s problematikom točnosti i čistoćom obrade.    

    -         Razviti odgovornost za racionalnu upotrebu materijala, za čuvanje i održavanje

    sredstava za rad.

    -         Razviti upornost, preciznost i marljivost u radu.

      

    Prvi razred: T1/35,  V1/35

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

    Organizacija radnog mjesta

    Upoznati alat, opremu i organizaciju radionice

    Raspored alata i strojeva,

    čuvanje alata,

    održavanje  i čistoća radionice.

    Krojenje materijala

    Steći znanja i vještine krojenja određenim alatom uz maksimalnu iskoristivost materijala

    Alat za mjerenje i zacrtavanje,

    ručni alati za piljenje

    krojenje ručnim alatima za piljenje, ručni električni alati,

    krojenje ručnim električnim alatima, kruže pile,

    krojenje kružnim pilama,

    uskolisne tračne pile,

    krojenje uskolisnim tračnim pilama.

    Oblikovanje skrojenih materijala

    Steći znanja o alatima i strojevima za oblikovanje ,a također  i vještinu rada s njima  

    Ručnim i električni alati za oblikovanje skrojenih detalja,

    tehnologije ravnanja, debljanja, glodanja , bušenja,

    održavanje i mjera zaštite,

    specijalni strojevi i tehnologije rada sa njima pri izradi pojedinih glazbala.

    Izrada spojeva i šablona

    Naučiti izrađivati spojeve i šablone za pojedine vrste glazbala

    Vrste, namjena i tehnologija izrade pojedinih vrsta spojeva karakterističnih za pojedine vrste glazbala.

     

     

    Drugi razred: 2/70, 1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine i umijeća)

    Sadržaj

     

    Lijepljenje

    Steći znanja  o načinima i postupcima lijepljenja.

    Vrste ručnih stegača i ručnih naprava za stezanje,

    strojne naprave za stezanje,

    priprema ljepila,

    priprema spojeva za lijepljenje,

    načini stezanja lijepljenih spojeva, vrijeme stezanja,

    održavanje i mjere zaštite.

     

     

    Savijanje drva

    Steći znanja o savijanju drva

    Priprema drva za savijanje.

    načini savijanja

     

     

    Točnost obrade

    Steći znanja o važnosti poštivanja dimenzija

    Pojam točnosti obrade i tolerancije,

    mjerila,

    kontrola točnosti,

    greške.

    Brušenje

    Naučiti načine rada ručnih i električnih alata i strojeva

    Naprave za ručno brušenje,

    električni alati za brušenje,

    strojevi za brušenje,

    tehnološki proces brušenje.

    Površinska obrada glazbala

    Steći znanja o radnim alatima, uređajima za površinsku obradu , te utjecaju površinske obrade  glatkoće i finoće mehaničke obrade na kvalitetu instrumenta ,njegovu zvučnost i trajnost.

    Ručni alati za površinsku obradu,

    uređaji za špricanje,

    uređaji za sušenje,

    razlozi za površinsku obradu,

    gruba površinska obrada,

    fina površinska obrada prije lakiranja,

    načini nanošenja temeljnih boja,

    načini nanošenja lakova,

    usjajivanje površine.

     

     

       Treći razred,   3/96, 1/32             

      

                  Nastavna cjelina

         

                    Sadržaj

     

     

     

                

    Orgulje

        -   Pojam i vrste orgulja,

        -   dijelovi i sklopovi orgulja,

        -   materijali za izradu orgulja, 

        -   orguljarski alati i strojevi,

        -   postupci izrade orgulja,

        -   osnove glazbenosti iz orgulja. 

            

               

    Uređaji orgulja

        -   Uređaj za proizvodnju tlačnog zraka,

      -   uređaj za distribuciju tlačnog zraka,

      -   uređaj za proizvodnju zvuka,

      -   sustav trakture orgulja,

      -   sustav sviraonika orgulja.

              

    Uređaj za proizvodnu tlačnog  zraka

      -   Namjena i sastav uređaja,

      -   ventilatori i mjehovi za dobavu zraka,

      -   spremnici zraka i kapaciteti zraka,

      -   tlakovi u spremnicima zraka.

              

    Uređaj za distribuciju tlačnog zraka

        

        -   Namjena i sastav uređaja,

        -   sistem razvodnih kanala i spremišta,

        -   sistem trakture i veznog polužja,

      -   sustav klavijature i pedala orgulja,

            

    Sustav za proizvodnju zvuka

        -   Namjena i sastav sustava zvuka,

      -   metalne i drvene svirale s ventilima,

      -   električni i pneumatski prekidači,

      -   registri i zračne komore i zračni kanali.

              

     

    Sustav sviraonika orgulja

      -   Namjena i sastav sviraonika, na sviraoniku

          se prstima aktiviraju tipke klavijature, a one

          preko sistema pneumatskih ili električnih

          prekidača otvaraju ventile zračnih komora

          i puštaju tlačni zrak na jezičke svirala i

          tada proizvode očekivane zvučne tonove.

              

    Izrada orgulja,

      -  kućišta,

      -  sviraonika,

      -  zračnice,

      -  svirala,

      -  traktue i

      -  klavijature.

      -  Prema zadanoj dokumentaciji, izvršiti

          izbor zadanog materijala i alata, izvesti

          potrebita mjerenja, krojenja i izrezivanja

          materijala za pojedine dijelove i sklopove.

      -  Izrezani materijal ručno i strojno obraditi

          i obrađeno spojiti u potrebitu cjelinu, a

          zatim izvršiti kontrolu pravilnosti izrade

          proizvoda kao cjeline.

     

     

    6. 8. Nastavni predmet: Matematika u struci

     

    Razred: 1., 2., 3. (prvi, drugi i treći)

    Tjedni (ukupni) broj sati: 1/35, 1/35, 1/32

     

    Cilj:

     Naučiti i osposobiti učenike za osnovne izračune u struci.

    Naučiti i osposobiti učenike za:

    - računske operacije s prirodnim i decimalnim brojevima, razlomcima, linearnim

      jednadžbama,

    - postotni račun,

    - mjere i mjerenje veličina,

    - geometrijske likove i tijela,

    - mjerenje i izračun osnovnog materijala,

    - izračun kinematike obrade,

    - izračun vremena izrade,

    - kalkulacije i obračun plaća.

     

    Prvi razred: 1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Računske operacije s prirodnim brojevima

     

    Računske operacije s razlomcima i decimalnim brojevima

     

     

     

     

     

    Mjerenje veličina

     

     

     

     

    Koordinatni sustav u ravnini

     

     

    Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom

     

    Proporcionalne veličine

     

     

     

    Postotni račun

     

    Kut, ravni geometrijski likovi

     

     

     

    Geometrijska tijela

     

     

    Naučiti stečeno znanje primijeniti na konkretnim primjerima iz prakse.

     

     

    Naučiti računati s razlomcima i decimalnim brojevima.

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti osnovne mjerne jedinice i njihovu primjenu u praksi. Naučiti izmjeriti i izračunati plohe, obujme, mase raznih likova i tijela.

     

    Naučiti paru brojeva pridružiti točku ravnine i obrnuto, da učenici mogu očitavati grafikone.

     

    Naučiti rješavati jednostavne jednadžbe.

     

     

    Naučiti učenike prepoznavati proporcionalne i obrnuto proporcionalne veličine, izračunavati jedne iz preostalih poznatih.

     

    Naučiti izračunati postotak.

     

    Upoznati geometrijske likove i naučiti izračunavati njihove površine, opsege, te naučiti njihove konstrukcije (Pitagorin poučak).

     

    Upoznati geometrijska tijela te naučiti izračunavati njihova oplošja i volumen (Pitagorin poučak).

     

    Osnovne računske operacije: množenje, dijeljenje, potenciranje, korjenovanje.

    Pojam razlomka kao dijela cjeline, pojam razlomka kao kvocijenta cijelih brojeva. Zbrajanje, oduzimanje razlomaka, množenje i dijeljenje razlomaka. Razlomci i decimalni brojevi i računanje s njima.

    Međunarodni SI-sustav mjera, broj pretvornik.  Mjerenje ploha, obujma i mase.

     

    Pravokutni koordinatni sustav u ravnini.

     

     

    Rješavanje jednadžbi, jednostavne jednadžbe s razlomcima.

     

    Proporcionalne veličine, rješavanje zadataka, obrnuto proporcionalne veličine, pravilo trojno.

     

    Postotni račun.

     

    Kut, mjerenje kutova, trokut, krug, kružnica, površina trokuta, kvadrat, trapez, paralelogram, pravilni mnogokuti.

    Kvadar, kocka, piramida, valjak, stožac, kugla.

     

     

    Drugi razred: 1/35

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Mjere, mjerenje i količina trupaca

     

     

     

     

     

     

     

    Mjere, mjerenje i količina građe

     

     

     

     

     

     

     

    Izračun deformacija zbog higroskopnosti drva

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Kinematika

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Količine osnovnog materijala

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Količina pomoćnog materijala

     

     

     

     

    Naučiti primjenu standardnih mjera.

    Naučiti računati volumen trupaca izračunom i tablicama.

    Upoznati pilansko iskorištenje i otpad.

     

     

     

     

     

    Usvojiti primjenu standardnog načina mjerenja.

    Naučiti računati volumen piljene građe.

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati količinu utezanja i bubrenja za određeno smanjenje ili povećanje postotka vlage u određenim konstrukcijama.

     

     

    Znati predvidjeti pogreške na vezovima drva, deformacije spojeva zbog promjena vlage.

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunati broj okretaja radnog alata kod određenog stroja i brzinu rezanja.

    Naučiti izračunati prijenosni odnos za potrebni broj okretaja i za brzinu.

    Naučiti izračunavati količinu obrade s obzirom na brzinu pomaka.

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunati potrebnu količinu materijala za određeni element, te njegovu vrijednost (proizvodi obrađeni na crtanju i tehnologiji).

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati potrebe pomoćnog materijala i njegovu cijenu koštanja za određeni element u korelaciji s crtanjem i tehnologijom.

     

     

    Standardi dimenzija trupaca, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – kubatura (stožac, valjak) tablice za kubaturu, pilansko iskorištenje (nadmjera, točnost piljenja, izračuni).

     

    Standardi dimenzija građe, načini mjerenja, izračun količine drvne mase – volumen (kvadar – kocka).

    Količina nadmjere na utezanje (pilanska nadmjera, izračuni).

     

    Postotak vlage, izračun veličine utezanja i bubrenja u pojedinim smjerovima za totalno utezanje, za djelomični gubitak ili primanje vlage (rezane građe, elemenata u preradi), promjene dimenzija i izračun pogrešaka u pojedinim vrstama spojeva, konstrukcija i sklopova pri širinskom, dužinskom i debljinskom sastavljanju, pri ugaonom sastavljanju.

     

    Broj okretaja, brzina rezanja (pri  istosmjernom i protusmjernom rezanju) kod kružnih i tračnih pila, glodalica, blanjalica, brusilica, tokarilica.

    Prijenosni odnosi kod remenskih prijenosa.

    Brzina pomaka obratka, podešavanje, izračun količina u protoku.

     

    Mjerenje masivnog drva, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje, količina otpada.

    Mjerenje pločastog materijala, čiste mjere, krojne mjere, nadmjere, iskorištenje količina otpada. Izračun cijene materijala.

    Izračun potrebne količine: ljepila, lakova, vijaka, čavala, moždanika, brusnog sredstva, stakla.

    Količina rastepa pomoćnog materijala.

     

    Treći razred: 1/32

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

    Količine materijala za proizvod

     

     

     

     

     

     

    Vrijeme izrade

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Kalkulacije

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Obračun plaće

     

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati količine i vrijednosti materijala za određene tipove proizvoda u glazbalarstvu.

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati potrebno vrijeme izrade proizvoda (građevna stolarija, namještaj, opremanje) u zanatskoj proizvodnji i industriji.

     

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izradu kalkulacije sa svim elementima koji čine cijenu koštanja.

    Naučiti izračunati vrijednost izrade.

     

     

     

     

     

     

    Naučiti izračunavati plaću radnika po danu, satu i mjesecu.

     

     

     

     

     

     

    Izračun potrebne količine osnovnog i pomoćnog materijala za proizvod, vrijednosti i cijene koštanja, vrijednosti rastepa, škarta.

     

    Izračun potrebnog vremena za izradu elemenata, proizvoda, serije na osnovi tehnološkog procesa po fazama i operacijama (pripremno-završna vremena, osnovno vrijeme, dodatno vrijeme).

     

    Vrijednost i cijena koštanja (sata, minute) za pojedini proizvod.

    Cijena materijala, dodaci na otpad, rastep i škart, ukupni trošak materijala, trošak izrade, trošak upravljanja, rizik, dobit,  porezi, režijski troškovi.

     

    Osnovna plaća, koeficijenti, stručna sprema, uvjeti rada, radni staž, porezi, olakšice, bruto plaća, neto plaća.

    Povećanje i smanjenje plaće za određeni iznos i postotak.

     

    6.9. Izborni predmet:  Kultura življenja

     

    Razred: treći (3.)

    Broj sati tjedno (ukupno): 1/32

     

    Cilj:

    Razviti kod učenika osjećaj za kulturno ophođenje, posebno u komuniciranju sa strankama i potrebu za zdravim stilovima življenja.

    Zadaci:

    -         Shvatiti važnost kulturnog ophođenja u svim situacijama u kojima se nalazimo,

    -         uočiti važnost pravila kulturnog ponašanja u poslovnom komuniciranju,

    -         formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisničkih načina ponašanja,

    -         razviti potrebu za pravilnom prehranom i bavljenje sportom.

     

     

    Nastavna cjelina

    Očekivani rezultati

    (znanja, vještine, umijeća)

    Nastavni sadržaji

     

    Kultura ponašanja

     

     

     

     

     

     

     

    Pravilna prehrana

     

     

     

     

    Sport i rekreacija

     

     

    Ovisnosti

     

     

     

     

     

     

    Steći naviku kulturnog ophođenja u društvenom životu.

     

     

     

     

     

     

    Razvijati kod učenika naviku pravilne prehrane i shvatiti važnost pravilne prehrane.

     

     

    Naučiti važnost kretanja i koordinacije.

     

    Shvatiti i uočiti  negativne strane ovisnosti.

    Formirati kod učenika pozitivne stavove u borbi protiv ovisnosti.

     

     

    Važnost kulturnog ophođenja u društvenom životu,

    Norme ponašanja (bonton),

    Poslovno komuniciranje:

    -         odnos kupac - trgovac

    -         vještina uspješne komunikacije.

     

    Raspored obroka.

    kalorična vrijednost hrane

    zdrave namirnice,

    pretilost kao bolest.

     

    Važnost sporta,

    vrste sportova.

     

    Pušenje,

    alkoholizam,

    droga.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Bolesti suvremenog svijeta

     

     

     

     

    Nenasilno rješavanje problema

     

     

     

     

    Život u obitelji

    Spolni život

    Upoznati učenike s    vrstama bolesti suvremenog svijeta i razvijati potrebu preventive protiv ovih bolesti.

     

    Razvijati kod učenika pozitivne stavove u životnim situacijama.

     

     

     

    Razvijati  osjećaj odgovornosti.

    AIDS,

    spolno prenosive bolesti,

    aktualne bolesti.

     

     

    Poštivanje različitosti,

    asertivno i neasertivno ponašanje,

    suradnja i tolerancija,

    socijalizacija za kooperaciju,

    vještine rješavanja sukoba.

     

    Odgovorno roditeljstvo

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Napomena: Program bi se trebao provoditi u obliku radionica u kojima bi se aktivnim sudjelovanjem učenika i samostalnim radom djelovalo na formiranje pozitivnih stavova o načinu življenja.

     

     

    6.10. Nastavni predmet: Praktična nastava

     

    Razred: 1., 2., 3.

    Broj sati:    900, 900, 800

     

    Cilj:

     Stjecanje praktičnog znanja, vještina i navika koja omogućuju učeniku obavljanje poslova iz djelokruga zanimanja.

    Zadaci nastave:

           -    da učenici usvoje znanja, vještine i navike u izradi orgulja,

           -    da se osposobe za pravilan izbor materijala za izradu određenog  glazbala,

           -    da upoznaju alate i strojeve za rad u glazbarskoj radionici,             .

          -    da se osposobe za podešavanje sredstava za rad i  njihovo održavanje,

          -    da se upoznaju sa upotrebom zaštitnih sredstava, te zaštitom okoline,

          -    da se osposobe za brzo prihvaćanje novih rješenja i zadataka,

          -    da se kod učenika razvije osjećaj samostalnog izvršavanju radnih.

     

       Prvi razred,  865

     

      

                  Naziv vježbe

         

                    Sadržaj vježbe

     

     

               

                Zaštita na radu,

    -         propisi,

    -         povrede,

    -         uzroci,

    -         preventiva.

    Uloga i važnost zaštite na radu,

    propisi o zaštiti pri radu,

    obveze učenika u školskoj i obrtničkoj    

    radionici i u poduzeću,

    mehanički i električni izvori opasnosti,

    požari i ostali izvori opasnosti,

    obvezna uporaba zaštitnih sredstava,

    postupci kod povreda i pružanje prve

    pomoći povrijeđenima.

             

               Organizacija rada,

    -         radno mjesto,

    -         radionica,

    -         poduzeće,

    -         priprema,

    -         izvođenje.

    Upoznati radionički prostor,

    upoznati razmještaj alata i strojeva,

    zaduženje s osobnim alatom, radnim

    odijelom i zaštitnim sredstvima,

    temeljito se upoznati s radnim zadatkom,

    izborom materijala i alata, izvođenja 

    radova, racionalnoj uporabi materijala,

    energenata i zbrinjavanja radnih otpadaka.

              

               Mjerenja i kontrola,

                      -     zadaća

    -         mjerenja,

    -         mjerila,

    -         kontrola.

      -   zadaća i vrste mjerenja,

      -   čitanje nacrta i konstrukcija,

      -   mjerila i mjerne jedinice,

      -   postupci mjerenja i održavanje mjerila,

      -   kontrolom provjeriti mjere, materijal,     

          kvalitetu i funkcionalnost  proizvoda.

              Krojenje materijala ,

    -         ručno,

    -         strojno,

    -         kopiranjem.

      -   ručnim radnim alatima,

      -   ručnim električnim alatima,

      -   kružnim strojnim pilama,

      -   tračnim strojnim pilama,

      -   ručno i strojno kopiranje.

        

      Drugi razred, 865

     

      

                  Naziv vježbe

         

                    Sadržaj vježbe

     

     

     

              Oblikovanje skrojenog

                 radnog materijala

     

        -   oblikovanje ručnim alatima,

        -   oblikovanje ručnim električnim alatima,

      -   oblikovanje strojnom ravnalicom, 

      -   oblikovanje strojnom debljačom,

      -   oblikovanje srtrojnom  glodalicom,

      -   oblikovanje specijalnim strojevima. 

            

               Izrada spojeva

                 za glazbala

        -   vrsta spojeva za glazbala,

      -   izrada spojeva ručnim alatima,

      -   izrada spojeva strojnim alatima,

      -   ugradnja spojeva kod glazbala.

              

     

               Tehnologija lijepljenja

      -   vrste i karakteristike ljepila,

      -   priprema spojeva za lijepljenje,

      -   postupci lijepljenja spojeva,

      -   vrijeme stezanja spojeva,

      -   kontrola lijepljenih spojeva .

              

     

     

               Površinska  obrada

        -   gruba površinska obrada,

        -   fina površinska obrada,

        -   polirana površinska obrada,

      -   načini nanošenja temeljnih boja,

      -   načini nanošenja lakova,

      -   površinska obrada okova i opreme glazbala

      -   površinsko poliranje i uglačavanje. 

            

     

     

     

            Zaštita materijala nemetalnim

                 i  metalnim prevlakama

        -   bojenjem i lakiranjem,

        -   bitumeniziranjem,

        -   plastificiranjem,

        -    gumiranjem,

        -   galvanskim prevlakama 

        -  metali:

    -         eleoksiranjem,

    -    bruniranjem,

    -         kositrenjem,

    -         niklanjem,

    -         kromiranjem,

    -         pozlaćivanjem,

    -         posrebrivanjem,

    -         i drugo.

     

     

          Treći razred, 768

     

      

                  Naziv vježbe

         

                    Sadržaj vježbe

     

     

              

             Sastav i izrada orgulja

     -   Značaj i vrste orgulja,

     -   Glavni dijelovi orgulja:

    -    kućište, sistem proizvodnje zraka,

    -    sistem distribucije zraka, svirale,

    -    traktura, klavijatura i sviraonik.

    -    Postupci izrade elemenata i orgulja.

            

     

           

     

              Izrada kućišta orgulja

    -   Proučiti zadani nacrt kućišta, 

         izabrati propisani materijal, alate,

        strojeve i zaštitna sredstva.

    -   Izvesti potrebita mjerenja, krojenja i

        izrezivanja materijala za pojedine

         elemente i sklopove kućišta.

    -   Ručno i strojno obraditi i oblikovati

         elemente i spojit ih u cjelinu kućišta orgulja.

    -   Izvesti kontrolu pravilnosti izrade,

         kvalitetu, funkcionalnost, estetiku,

          i elemenata i cjeline kućišta.

     

            

              Izrada ostalih dijelova i

               radnih sistema orgulja

     

     

       -   Sistema proizvodnje zraka,

       -   Sistema distribucije zraka,

       -   Svirala orgulja,

       -   Trakture orgulja,

       -   Klavijature orgulja,

       -   Sviraonika orgulja.

            

              Postava orgulja na

                mjestu svoga rada

       -   Izbor veličine zvučnog objekta,

       -   Izbor pozicije orgulja u objektu,

       -   Stabiliziranje orgulja u objektu,

       -   Podešavanje orgulja za rad,

       -   Puštanje orgulja u rad,

       -   Davanje uputa za rad i održavanje orgulja.

            

              Popravci orgulja

       -   Detektacija kvarova,

       -   Otklanjanje kvarova,

       -   Ispitivanje rada.

             

              Restauratorski radovi

       -   Snimanje stanja orgulja,

       -   Razrada metoda restauriranja,

       -   Izrada kalkulacije i ponude,

       -   Izvođenje restauiranja orgulja,

       -   Puštanje u rad restauiranih orgulja.

     

     

    7.  ISPITNI KATALOG (ZAVRŠNI ISPIT)

     

     

    Svrha završnog ispita je provjera znanja, sposobnosti i vještina koje su potrebne za stjecanje zanimanja glazbalar – graditelj orgulja.

    Način provjere znanja i umijeća:

    Završni ispit:

    1.    Praktični dio (izrada stolarskog uratka).

    2.      Strukovno- teorijski ispit znanja (pisani ili usmeni oblik).

    3.      Ispit znanja iz hrvatskog jezika.

     

    Pomoćnički ispit (poseban ispit ili dio završnog ispita):

    1.      Praktični dio (izrada stolarskog proizvoda).

    2.      Stručno-teorijski ispit znanja (pisani ili usmeni oblik).

    Praktični dio ispita u skladu je s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja, Praktična zadaća sastoji se od izrade uratka i radne probe a obuhvaća područja:

     

    Učenik mora u zadanom roku izraditi uradak i obaviti radnu probu. Ispitna komisija na temelju dolje navedenih uradaka i radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do tri radne probe. Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će zadati učeniku.

     

    URADAK

     

    Vrsta uratka

    Opis sadržaja uratka

    Izrada i ugradnja drvenih svirala

    Prema radnom zadatku i proizvodnoj dokumentaciji izrade svirala: izvršiti izbor potrebnog materijala, radnog alata, strojeva i uređaja. Materijal ručno i strojno obraditi i sastaviti u sviralu te sviralu ugraditi. Pritom se ocjenjuje kvaliteta izrade i ugradnje, funkcionalnost, estetika i zvuk svirale.

    Izrada i ugradnja metalnih svirala

    Radnom dokumentacijom izrade i ugradnje metalnih svirala određena je vrsta radnog metalnog materijala, mjere, radni alati, strojevi i uređaji te postupci obrade, izrade i ugradnje metalnih svirala, a ocjenjuje se kvaliteta izrade, ugradnje i postignuti zvuk svirale

    Izrada i ugradnja zračnica svirala

    Prema nacrtu i tipu orgulja izrađuje se određeni oblik i volumen zračnice, krojenjem i izrezivanjem elemenata iz određenog materijala te njihova ručna i strojna obrada i izrada zračnice. Provjerava se kvaliteta izrade, funkcionalnost i estetika zračnice.

    Izrada i ugradnja mijeha orgulja

    Sastav, oblik i veličina mijeha određena je projektom orgulja i prema njemu se vrši izbor materijala, krojenje i izrezivanje te ručna i strojna obrada i ugradnja mijeha, a ocjenjuje se kvaliteta izrade, ugradnje, funkcionalnost, estetika i rad mijeha.

    Izrada i ugradnja klavijature orgulja

    Vrsta i veličina klavijature te njena izrada i ugradnja određena je vrstom orgulja i prema njima se vrši izbor, krojenje i izrezivanje materijala te ručna i strojna obrada, izrada i ugradnja. Vrednuje se kvaliteta izrade, ugradnje, estetika i rad klavijature.

    Izrada i ugradnja trakture orgulja

    Povezanost i rad klavijature i svirala ostvaruje se pomoću trakture. Ona se sastoji iz niza poluga, polužica i zglobova, a izrađuje se od određenog materijala, potrebnih veličina, oblika i međusobno su rastavljivo spojene. Ocjenjuje se kvaliteta izrade, ugradnje, estetika i pravilnost rađa trakture.

         

     

    RADNA PROBA

     

    Vrsta radne probe

    Opis radne probe

    Sastavljanje i ugradnja sviraonika orgulja

    Prema nacrtu i funkciji sviraonika, vrši se izbor, postavljanje i ugradnja pripadajućih elemenata i sklopova u cjelinu sviraonika te provjeru kvaliteta elemenata i sklopova, njihovu ugradnju, funkcionalnost, estetiku i rad sviraonika.

    Izrada uzoraka obrade materijala

     

    Obrade materijala izvode se ručno i strojno pomoću određenih alata, radnih strojeva i uređaja te postupaka: izbora određenog materijala, mjerenja, krojenja, izrezivanja, spajanja spojevima, lijepljenja, savijanja, oblikovanja, površinske mehaničke obrade, površinske zaštite premazima i slično.

     

    Površinska obrada uratka i orgulja

    Izvodi se postupcima ručnog i strojnog grubog i finog brušenja i poliranja površina drvnog i ne drvnog materijala te postupcima nanošenja močila, boje i laka. Ocjenjuje se konačni izgled površine, njena glatkoća, finoća i stupanj visokog sjaja i reflekcije svjetlosti.

    Ispitivanje i ugađanje klasičnih orgulja

    Provjera ispravnosti i rada klavijature, trakture, zračnice, svirala i uređaja za proizvodnju tlačnog zraka te udešavanje svirala i trakture i to samo pomoću standardnog alata i uređaja do postizanja ispravnog zvuka i rada orgulja.

     

    Pri izradi praktične zadaće učenik se mora pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

    Učenik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

    Stručno teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja.

     

    Teme i cjeline iz predmeta:

     

    Poznavanje materijala

     

    2.      Makroskopska identifikacija drva

     

    Stručno crtanje

    8.      Uporaba računala u gradnji glazbala.

     

    Stručni račun:

          1.   Mjerne veličine i jedinice

    2.   Matematičke i računske operacije

           3.   Izračunavanje potreba materijala

     

    Tehnologija zanimanja

     

    1.  {C}Značaj i vrste orgulja

     

    OCJENJIVAČKI LIST

    PRAKTIČNI DIO ISPITA

     

     

    Radnje obavljene u okviru

    praktične zadaće

    Broj bodova

           Poznavanje radne dokumentacije

    0 – 5

           Izbor radnog procesa izrade

    0 – 10

           Izbor radnog materijala i dijelova

    0 – 10

           Izbor alata i radnih strojeva

    0 – 10

           Izvođenje ručnih obrada uratka

    0 – 10

           Izvođenje strojnih obrada uratka

    0 – 10

           Izvođenje mjerenja i kontrole

    0 – 10

           Ocjena kvalitete izrade uratka

    0 – 10

           Ocjena utroška radnog vremena

    0 – 10

           Odnos prema radnim sredstvima

    0 – 10

           Odnos prema zaštiti na radu

    0 – 5

           UKUPNO BODOVA

    100

           UKUPNO BODOVA

     

    BODOVNA LISTA

     

    Postotak (%) bodova

    Ocjena

    92 – 100

    odličan         ( 5 )

    81 – 91

    vrlo dobar     ( 4 )

    67 – 80

    dobar            ( 3 )

    50 – 66

    dovoljan       ( 2 )

    0 – 49

    nedovoljan    ( 1 )

    Postotak (%) bodova

     Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja ispitna komisija.

    Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:     

     

    BODOVNA LISTA

     

    Postotak (%) bodova

     Ocjena

    90 – 100

     odličan         ( 5 )

    80 – 89

     vrlo dobar    ( 4 )

    70 – 79

     dobar           ( 3 )

    60 – 69

     dovoljan       ( 2 )

    Manje od 30

     nedovoljan   ( 1 )

    Postotak (%) bodova

     

    Učenik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova, upućuje se na usmeni ispit.

    Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih učenik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.

     

    Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a  primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

     

     

    Klasa: 133-02/04-02/7

    Ur. Broj: 526-12/04-49

    Zagreb, 1. srpnja 2004.

     

     

    Ministar

    Branko Vukelić, v.r.

     

     

    Izvor: https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/312784.html

    Upoznajte novi Zakon.hr

    Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje

    Novi Zakon.hr nije samo redizajn postojeće stranice. Cjelokupnu podatkovnu osnovu izgradili smo iznova kako bismo omogućili brže pronalaženje pravnih informacija, jednostavnije povezivanje izvora i razvoj novih funkcionalnosti.

    Zakoni i drugi propisi sada su strukturirani po pojedinim člancima. Time smo stvorili temelje za preciznije pretraživanje, izravno povezivanje s određenim člankom, praćenje promjena te povezivanje propisa sa sudskom praksom, podzakonskim propisima, vijestima i drugim relevantnim sadržajima.

    Što donosi novi Zakon.hr?

    - Novi dizajn usmjeren na preglednost i produktivnost – sadržaj, alati i povezani pravni izvori organizirani su tako da vam tijekom rada budu dostupni uz što manje dodatnih koraka. 

    - Pretpregledni prozor (preview pane) – povezane sadržaje možete pregledavati u posebnom bočnom prozoru, bez napuštanja propisa na kojem radite i gubitka trenutačnog konteksta. 

    - Nova tražilica – pretražujte sve baze zajedno ili odaberite određenu vrstu sadržaja, uz jasnije organizirane i preglednije rezultate. 

    - Arhiva ranijih verzija zakona – pronađite tekst zakona koji je vrijedio u određenom razdoblju, što je osobito važno za postupke koji se odnose na ranije nastale pravne odnose. 

    - Usporedba verzija – usporedite različite verzije zakona i lakše utvrdite što je pojedinom izmjenom promijenjeno. 

    - Povezani pravni izvori – sa stranice pojedinog zakona brzo pristupite podzakonskim propisima, povezanim zakonima, ranijim verzijama i pripadajućim vijestima. 

    - Praćenje sadržaja i obavijesti – pratite odabrane pravne sadržaje i primajte obavijesti o njihovim promjenama. 

    - Preuzimanje dokumenata – ovisno o odabranom paketu, dokumente možete preuzimati u PDF formatu. 

    - Automatski sadržaj - kazalo sadržaja propisa automatski se generira gdje je moguće, za lakšu navigaciju kroz velike dokumente.

    - 'Mala' tražilica kroz tekst prikazanog sadržaja, osobito korisno za dugačke propise kada pristupate s mobilnog uređaja.

    - Moj Profil - korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

    Besplatna registracija

    Otvorite korisnički račun i upoznajte mogućnosti novog sustava. Registracija je besplatna i sama po sebi ne stvara obvezu plaćanja.

    Registrirani korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

    Novi paketi pretplate

    Za pristup naplatnim bazama i naprednim funkcionalnostima dostupni su novi paketi pretplate Classic i PLUS.

    Odaberite paket prema opsegu sadržaja i funkcija koje su vam potrebne. Paket PLUS namijenjen je korisnicima koji Zakon.hr redovito koriste kao profesionalni radni alat i žele puni pristup dostupnim pravnim sadržajima i funkcionalnostima.

    Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

    Novu verziju nastavljamo razvijati. Još uvijek dopunjavamo i provjeravamo baze podataka, povezujemo postojeće sadržaje te postupno uvodimo nove funkcionalnosti.

    Ako primijetite pogrešku, nedostatak ili imate prijedlog za poboljšanje, javite nam se. Vaše iskustvo pomoći će nam da Zakon.hr učinimo još pouzdanijim i praktičnijim pravnim alatom.

    Registrirajte se besplatno i isprobajte novi Zakon.hr.