Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE AUTOLIMAR

1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

Cilj

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

autolimar.

Zadaci

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Spoznati važnost rada na siguran način, i primijeniti pravila zaštitite na radu u očuvanju zdravlja i čovjekova okoliša.

Upoznati osnovna svojstva i primjenu tehničkih materijala ugrađenih u motornim vozilima.

Znati izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati samostalno koristiti računala u struci.

Znati čitati i primijeniti tehnička upute u obliku crteža, shema i simboličkih prikaza.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.

Razviti vještinu razvijanja plašteva i primjenu u oblikovanju elemenata karoserije.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati postupke ručne, strojne i toplinske obrade te postupke spajanja i obradu plastičnom deformacijom.

Znati i moći izvršiti zavarivanje postupcima: plinskog zavarivanja, MIG, MAG, TIG (WIG) i elektrootpornim točkastim zavarivanjem, lemljenjem i lijepljenjem).

Znati i moći izvršiti spajanje i oblikovanje plastičnih i drugih nemetalnih materijala.

Upoznati ponašanje materijala prema koroziji (atmosferskoj i elektrokemijskoj) i primijeniti najvažnije Znati izabrati i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

Znati odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i uređaja.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila i svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima i postupcima održavanja koje je propisao proizvođač motornog vozila .

Upoznati pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu cjelinu .

Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Uočiti posebnosti privrednih vozila i motorkotača u odnosu na osobna vozila .

Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti ..

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Ottovi: četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori s prisilnim punjenjem cilindra, Wankelovi) i shvatiti njihove osobitosti .

Upoznati vrste , svojstva i primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

Upoznati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe .

Upoznati načela rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,..

Upoznati načela rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova.

Upoznati osnovna znanja o kočnim sustavima, sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .

Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i naučiti osnovne principe njihovog rada .

Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima .

Upoznati koristiti ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sklopova i sustava na vozilima .

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila

Razviti sposobnost utvrđivanja neispravnosti karoserije, okvira i nadogradnje na motornom vozilu.

Znati i moći demontirati, ugraditi i provjeriti ispravnost sklopova i sustava karoserije, okvira i nadogradnje motornog vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila.

Znati izabrati uređaje i alate za mjerenje, odrediti postupak mjerenja pojedinih sklopova karoserije, okvira i nadogradnje, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara

Znati koristiti servisnu knjižicu.

Znati utvrditi stanje karoserije (mjerni i rastezni stolovi) i znati procijeniti štetu.

Znati i moći izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju.

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja .

Razviti sposobnost komunikacije sa suradnicima, korisnicima usluga i društvom u cjelini.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak okvira vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove okvira i ugraditi nove dijelove okvira, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove.

Znati zaštititi dijelove od korozije.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove karoserije i ugraditi nove dijelove karoserije, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti dijelove.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove nadogradnje (blatobran, spojler, poklopac motora, vrata, krovni nosači itd.) te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova okvira, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade.

Znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova nadogradnje karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade.

Osposobiti se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje i cjeloživotno obrazovanje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Trajanje obrazovanja: 3 godine

Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti i ugovor o naukovanju.

2. NASTAVNI PLAN

Naziv predmeta	Broj sati									Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred				3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje			tjedno		godišnje
Hrvatski jezik	3	105	3	105			3		96	306
Strani jezik	2	70	2	70			2		64	204
Povijest	2	70	-	-			-		-	70
Vjeronauk/Etika	1	35	1	35			1		32	102
Tjelesna i zdravstvena kultura	1	35	1	35			1		32	102
Politika i gospodarstvo	-	-	2	70			-		-	70
Osnove računalstva	1,5	52	-	-			-		-	52
Matematika u struci	2	70	1	35			1		32	137
Tehničko crtanje	1,5	52	-	-			-		-	52
Osnove tehničke mehanike	-	-	2	70			-		-	70
Osnove tehničkih materijala	1	35	-	-			-		-	35
Elementi strojeva	-	-	2	70			-		-	70
Osnove automatizacije	-	-	-	-			1		32	32
Osnovi elektrotehnike i elektronike							1		32	32
Tehnike motornih vozila							1		32	32
Tehnologija autolimarije							2		64	64
Izborna nastava	1	35	2	70			2		64	169
Tjelesna i zdravstvena kultura Strukovni predmeti Matematika u struci
Praktična nastava		900		900					800	2600
Praktična nastava u školi Praktična nastava u Školskoj radionici Tehnologija obrade i montaže Tehnologija održavanja vozila Tehnike motornih vozila Tehnologija autolimarije Praktična nastava u radnom procesu		340 560		270 630					160 640
UKUPNO	16	1459	16		1460	15		1280		4199

Napomena :

Nastavni predmeti, Tehnike motornih vozila i Tehnologija autolimarije u trećoj godini izvode se u stručno teorijskom dijelu i praktičnoj nastavi.

Praktična nastava (objašnjenje)

U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE).

NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE

A) {C}{C}Općeobrazovni dio

Naziv predmeta	Broj sati						Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred		3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje
Hrvatski jezik	3	105	3	105	3	96	306
Strani jezik	2	70	2	70	2	64	204
Povijest	2	70	-	-	-	-	70
Vjeronauk/Etika	1	35	1	35	1	32	102
Tjelesna i zdravstvena kultura	1	35	1	35	1	32	102
Politika i gospodarstvo	-	-	2	70	-	-	70
Ukupno	9	315	9	315	7	224	854

B) {C}{C}Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom

Naziv predmeta	Broj sati						Ukupni broj sati
	1. razred		2. razred		3. razred
	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje	tjedno	godišnje
Osnove računalstva*	1,5	52	0	0	0	0	52
Matematika u struci	2	70	1	35	1	32	137
Tehničko crtanje *	1,5	52	0	0	0	0	52
Osnove tehničke mehanike	0	0	2	70	0	0	70
Osnove tehničkih materijala	1	35	0	0	0	0	35
Elementi strojeva	0	0	2	70	0	0	70
Osnove automatizacije²⁾	0	0	0	0	1	32	32
Osnovi elektrotehnike i elektronike	0	0	0	0	1	32	32
Tehnike motornih vozila	0	0	0	0	1	32	32
Tehnologija autolimarije	0	0	0	0	2	64	64
Izborni dio¹⁾ Strukovni predmeti Računalstvo Matematika u struci Tjelesna i zdravstvena kultura	1	35	2	70	2	64	169
Ukupno	7	244	7	245	8	256	745

* Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

¹⁾Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenik.

Prioritet dati u strukovnim sadržajima: 1 .razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat

2. razred: Tehnologija autolimarije 2 sata

3. razred: Tehnologija održavanja vozila 1 sat

²⁾ Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

C) {C}{C}Praktični dio

Naziv predmeta	Broj sati			Ukupni broj sati
	1. razred	2. razred	3. razred
	godišnje	godišnje	godišnje
Praktična nastava u školi s vježbama- najviše sati	340	270	160	770
Tehnologija obrade i montaže**	70	0	0
Praktična nastava u Školskoj radionici najviše sati ⁴⁾	270	165	64
Tehnologija održavanja vozila²⁾	0	35	32
Tehnike motornih vozila	0	35	32
Tehnologija autolimarije	0	35	32
Praktična nastava u radnom procesu – najmanje sati	560	630	640	1830
Ukupno	900	900	800	2600

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

²⁾Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

⁴⁾ – Svaka škola izrađuje izvedbeni program

D) Ukupno nastave

Naziv predmeta	Broj sati			Ukupni broj sati
	1. razred	2. razred	3. razred
	godišnje	godišnje	godišnje
Općeobrazovni dio	315	315	224	854
Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom	244	245	256	745
Praktični dio	900	900	800	2600
Ukupno A)+B)+C)	1459	1460	1280	4199

3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

Predmeti strukovnoga dijela programa	Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća
Osnove računalstva	pismeno, usmeno, praktični rad
Matematika u struci	usmeno, pismeno
Tehničko crtanje	pismeno, praktični rad
Osnove tehničke mehanike	usmeno, pismeno
Tehnologija obrade i montaže	usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove tehničkih materijala	usmeno, pismen, praktični rad
Elementi strojeva	usmeno, pismeno, praktični rad
Tehnologija održavanja vozila	usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove automatizacije	usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove elektrotehnike i elektronike	usmeno, pismeno, praktični rad
Tehnike motornih vozila	usmeno, pismeno, praktični rad
Tehnologija autolimarije	usmeno, pismeno, praktični rad
Praktična nastava	praktični rad, tehničko – tehnološka dokumentacija
Izborna nastava stručnih predmeta	usmeno, pismeno, praktični rad

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

Nastavni predmeti strukovnoga dijela programa	Nastavnik	Izobrazba
Osnove računalstva	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmet, dipl. ing. brodogradnje, profesor računalstva, dipl. ing. elektrotehnike profesor elektro predmeta, profesor matematike, profesor PTO-a	VSS
Matematika u struci	profesor matematik, profesor strojarskih predmeta, prof. matematike i fizike, dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. Brodogradnje profesor PTO-a	VSS
Tehničko crtanje	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje , profesor PTO-a	VSS
Osnove tehničke mehanike	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a	VSS
Tehnologija obrade i montaže	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a	VSS
Osnove tehničkih materijala	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije, dipl. ing. kemije, profesor kemije	VSS
Elementi strojeva	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a	VSS
Tehnologija održavanja vozila	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje	VSS
Osnove automatizacije	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a	VSS
Osnovi elektronike i elektrotehnike	dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta	VSS
Tehnike motornih vozila	dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. brodogradnje, profesor strojarskih predmeta	VSS
Tehnologija autolimarije	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a	VSS
Izborni dio, stručni predmeti	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a	VSS
Praktična nastava	dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, *profesor PTO-a, nastavnik praktične nastave - stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor	VSS, VŠS SSS

* Profesor PTO-a, pod uvjetom da ima završenu srednju stručnu spremu strojarske ili brodograditeljske struke.

Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, NN 1/96.

5. IZVOĐENJE PROGRAMA

5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi (minimalni standard)

Nastavni predmet	Razred	Nastavnik	Broj sati	Broj učenika
Osnove računalstva	1.	profesor	1. razr. 1,5 sati 17 sati - zajedno 35 sati - 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Matematika u struci	1. 2. i 3.	profesor	1. razr. - 2 sata 70 sati -zajedno 2. razr. - 1 sat 35 sati -zajedno 3 .razr. - 1 sat 32 sata - zajedno	30 učenika 30 učenika 30 učenika
Tehničko crtanje	1. i 2.	profesor	1. razr. 1,5 sati 17 sati - zajedno 35 sati - 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Osnove tehničke mehanike	1. i 2.	Profesor	2. razr. - 2 sata 18 sati – zajedno 17 sati - 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Tehnologija obrade i montaže	1.	profesor, nastavnik PN	1 sat 35 sati – zajedno 1 sat 35 sati - 2 skupine	30 učenika 15 učenika
Elementi strojeva	2.	profesor	2. razr. - 2 sata 70 sati -zajedno	30 učenika
Tehnologija održavanja vozila	2. i 3.	profesor	2.razr.- 1 sat 35 sati - 2 skupine 3. razr. - 1 sat 32 sata - 2 skupine	15 učenika 15 učenika
Osnove automatizacije	3.	profesor	1 sat 32 sata - 2 skupine	15 učenika
Osnovi elektrotehnike i elektronike	3.	profesor	1.razr.- 1 sat 32 sata - zajedno	30 učenika
Tehnike motornih vozila	2. i 3.	profesor	2.razr.- 1 sat 35 sati - zajedno 3.razr.- 2 sata 64 sata - zajedno	30 učenika 30 učenika
Tehnologija autolimarije	2. i 3.	profesor	2.razr.- 1 sata 35 sati - zajedno 3.razr.- 3 sata 96 sati - zajedno	30 učenika 30 učenika
Praktična nastava	1., 2., 3.	profesor, nastavnik PN, suradnik, majstor	1. g. 830 sati 2. g. 795 sati 3. g. 736 sati	Školske radionice 8 -16 učenika. Gospodarske radionice -izvodi se pedagoška pomoć i nadzor
Izborna nastava stručnih predmeta	1., 2., 3.	profesor

Napomena: sadržaji vježbi u pravilu u skupinama od 15 učenika

5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

Prostor

Oprema

Nastavni predmeti

Računalna učionica

Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta

Osnove računalstva

Tehničko crtanje

Stručni predmeti

Klasična učionica

Klasična učionica (1 + 32 mjesta)

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

Matematika u struci

Osnove tehničke mehanike

Tehničko crtanje

Osnove tehničkih materijala

Elementi strojeva

Osnove elektrotehnike i elektronike

Tehnike motornih vozila

Tehnologija autolimarije

Klasična učionica +

praktikum

Klasična učionica s ormarima

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop/

Školska radionica za ručnu, strojnu obradu,

i spajanje i montažu

Tehnologija obrade i montaže

Specijalizirana učionica

(60 m²)

Učionica (1 + 30 mjesta) sa staklenim vitrinama

i prostorom za nastavna sredstva i pomagala.

1 radno mjesto s PC + LCD projektorom (CD), grafoskop (komplet grafofolija).

Didaktička sredstva:

- tehničko didaktički modeli , didaktički modeli iz originalnih dijelova i sklopova , plakati, katalozi, časopisi i prospekti .

Tehnike motornih vozila

Praktikum za

Tehnologiju održavanja vozila

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

+ 8 - 10 radnih mjesta s opremom za održavanje vozila i minimalno jedno suvremeno vozilo i test uređaj za dijagnostiku istog proizvođača kao i vozilo i jedan univerzalni test uređaj na primjer BOSCH i uređaj za analizu ispušnih plinova (EKO TEST)

Tehnologija održavanja vozila

Izborni stručni predmeti

Praktikum za

Osnove automatizacije

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

+ 8 radnih mjesta sa standardnom opremom za pneumatsko i hidrauličko upravljanje, senzoriku, robotiku i drugo

Osnove automatizacije

Školska radionica

za ručnu obradu i montažu

Prema standardu za 16 radnih mjesta

Praktična nastava

u školskim radionicama

Školska radionica

za strojnu obradu

Prema standardu za 8 - 10 radnih mjesta

Praktična nastava

u školskim radionicama

6. NASTAVNI PROGRAM - KATALOG ZNANJA

Nastavni programi za predmete općeobrazovnog dijela programa, izuzev predmeta Etika i Tjelesna i zdravstvena kultura, objavljeni su u glasniku Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje od 11. lipnja 1997. Nastavni program za predmet Etika objavljen je u Prosvjetnom vjesniku Ministarstva prosvjete i športa, br. 1. od 11. ožujka 2003. Nastavni program Tjelesne i zdravstvene kulture objavljen je u "Narodnim novinama", br. 136. od 28. kolovoza 2003.

Okvirni programi praktičnog dijela osnova su za izradu izvedbenog i operativnog programa.

Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole.

Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke.

Svaka škola izrađuje u suradnji s obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa.

Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim uputama nadležnih ministarstava.

Praktična nastava – 1. godina; zanimanje: autolimar

Br.

Nastavno područje

Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

Obrazovanje za zanimanje

Radno pravo

Objasniti značenje ugovora o obrazovanju - naukovanju

Navesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju

Ustrojstvo i organizacija obrazovnih pogona

Upoznati ustrojstvo, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje:

- školske radionice

- obrtničke radionice

- pogone poduzeća

- gradilišta i slične objekte

Zaštita na radu

Objasniti zadaće pogonske zaštite na radu.

Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon

Sigurnost na radu, zaštita okoliša i

racionalno korištenje energije

Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.

Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere

prve pomoći

Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati

protupožarne aparate i sredstava.

Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi

materijali i električna struja.

Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani

radnim mjestom.

Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine

racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.

Planiranje i priprema rada

Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili

usmeni plan i pripremu.

Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:

- materijal predmeta obrade

- alate, pribor, uređaje i strojeve

- sredstva za osobnu zaštitu na radu

Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.

Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.

Tehničko crtanje;

- čitanje, primjena i izrada

tehničko-tehnološke dokumentacije

Čitati i primijeniti jednostavne oznake s tehničkih crteža, uputa,

kataloga, tablica, dijagrama.

Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež.

Upoznati osnove normativa i standardizacije.

Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža:

- projekcije i kote, tolerancije dimenzija, oznake kvalitete obrade, tol. položaja i oblika

Mjerenje i kontrola

Znati i umjeti i izmjeriti dužine:

metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima:

etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove:

kutnicima i univerzalnim kutomjerima.

Ručna obrada

Znati i umjeti:

- ocrtati i obilježiti predmet obrade prije narednih

operacija

- izvesti sječenje materijala sjekačima

- piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama

- turpijati ravne površine i oblike

- izraditi vanjski i unutarnji navoj

- rezati limove ručnim i stolnim škarama

- ručno ravnati limove

- ručno i strojno savijati limove pod kutom i kružno

- previti lim

- probiti lim probijačem

- iskovati jednostavni oblik

Obrada spajanjem

Znati i umjeti:

- ispitati stanje površina i dijelova koje treba spajati

- spojiti i osigurati spoj s pomoću vijak, matica i

elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu spajanja

- spojiti elemente s pomoću klinova i zatika

- spojiti limove ručnim zakivanjem,

- izvršiti spajanje limova mekim lemljenjem

- izvršiti spajanje limova plinskim zavarivanjem

- izvršiti spajanje limova lijepljenjem

- izvoditi osnovne postupke spajanja i montaže u

struci i zanimanju

- elektrolučno zavarivati limove i profile

10.

Lijevanje

Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja:

- lijevanje u pješčane kalupe

- lijevanje u metalne kalupe

11.

Korozija i površinska zaštita

Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj zaštiti:

- znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od korozije

- znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije

12.

Strojna obrada

Bušenje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu

materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alat

- znati odrediti brzinu rezanja, broj okretaja i posmak alata

- umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i

kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu

Brušenje i oštrenje alata

Znati pravilno oštriti alate:

- sjekač, crtaća igla, točkalo

- svrdlo, tokarski nož

Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine.

Tokarenje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu,

materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potreban broj okretaja i posmak alata

- umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu

crteža na traženoj točnost i kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu

Glodanje

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu,

materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potrebni broj okretaja i posmak alata

- umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na

traženu točnost i kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu

Praktična nastava – 2. godina; zanimanja: autolimar

Br.

Nastavno područje

Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

Zaštita na radu

Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima

Upoznati zakonske propise

Izvori opasnosti i mjere zaštite

Primjena zaštitnih sredstava za siguran rad

Usvajati tijekom cijelog naukovanja

Planiranje i priprema radnog procesa

Odrediti postupak rada prema usmenim i pismenim podlogama.

Procijeniti opseg rada i potrebnih kadrova

Utvrditi redoslijed operacija održavanja

Izabrati sredstva za podmazivanje, hlađenje i hidraulička

ulja prema svojstvima i namjeni.

Izabrati materijale prema svojstvima i namjeni

Izabrati i pripremiti alate i instrumente za ispitivanje i mjerenje

Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i

rezervne dijelove prema tehničkoj dokumentaciji

Pripremiti radno mjesto

Kontrolirati i vrednovati rezultate rada

Čitanje, primjena i izradba

tehničke dokumentacije

Čitati i primjenjivati tehničku dokumentaciju, upute za

održavanje, ispitivanje, utvrđivanje pogrešaka, rastavljanje,

sastavljanje i podešavanje raznih sklopova i sustava

Čitati i primjenjivati oznake i simbole

Raspoznavati vrste vozila i uređaja te vršiti izbor rezervnih dijelova

Primjenjivati zakonske propise cestovnog prometa

Izrada ispitnih i mjernih protokola

Usvajati tijekom cijelog naukovanja

Ispitivanje i mjerenja

Mjeriti i ispitati odstupanje dimenzija, položaja i oblika pomičnim mjerilom i mjernom urom

Vidna kontrola zavarenih šavova

Ispitati nepropusnost karoserija i sklopova vozila

Usvajati tijekom cijelog naukovanja

Spajanje

Stvarati stezne spojeve prešanjem i proširivanjem

Stvarati vijčane spojeve i njihovo osiguravanje

Spajati fine limove profiliranjem i zarubljivanjem

Spajati fine limove užljebljivanjem (previjanjem ručno i strojno)

Spajati elemente i proizvode zakivanjem

Pripremati površine, ljepila i lijepljenje dijelova iz različitih materijala

Ručna obrada i preoblikovanje

Ocrtati, točkati, označiti:

- ocrtati izratke pomoću šablona i alata

- označiti elemente i sklopove za obradu i montažu

Preoblikovanje:

- utvrditi izravnate dužine kod preoblikovanja savijanjem

- označiti i napraviti prema crtežima, šablonama i modelima krojeve za dijelove od lima

- ručno i strojno izrađivati dijelove od finog lima radijalnim i polukružnim savijanjem

- oblikovati elemente od finog lima zarubljivanjem, profiliranjem ili ulaganjem žice

- na hladno i toplo ispravljati limove i profile

Izrađivati dijelove istiskivanjem, istezanjem i sabijanjem

Strojna obrada

Limove i profile od čelika, neželjeznih metala i umjetnih materijala obrađivati pomoću ručno vođenih strojeva te stabilnih škara, pila i brusnih strojeva

Štancati limove i profile

Obrađivati površine i oblike na dijelovima karoserije od čelika, neželjeznih metala i umjetnih materijala brušenjem pomoću ručno vođenih strojeva

Zavarivanje, lemljenje i termičko rezanje

Zavarivanje:

- izabrati i utvrditi vrijednost za podešavanje zavarivačkih uređaja, dodatnih materijala za zavarivanje i pomoćnih materijala za zavarivanje taljenjem

- zavarivati limove i profile od čelika i neželjeznih metala u različitim pozicijama zavarivanja

- spajati fine limove plinskim zavarivanjem

- spajati fine limove ručnim elektrolučnim zavarivanjem u inertnom plinu ( MIG i TIG), ali i pomoću CO2 (MAG)

- spajati fine limove elektrootpornim zavarivanjem

Lemljenje:

- izabrati alate za lemljenje, lemove i tekućinu za lemljenje prema svojstvima i svrsi primjene

- meko i tvrdo lemiti dijelove lima uz uvažavanje stanja površine

Rastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustava kod održavanja vozila

Rastavljanje, pregled, čišćenje i pripremanje dijelova, sklopova i sustava za montažu

Pripremanje dijelova i sklopova za montažu prema tehničkoj dokumentaciji, ispitati spojeve, površine i izolacije dijelova i sklopova radi sigurne ugradbe i zaštite od korozije

Sastavljanje dijelova, sklopova i sustava

- pravilno i funkcionalno spojiti i osigurati dijelove, sklopove i sustave

- međuispitivanje funkcija za vrijeme montaže

- spojiti cijevi i kablove

10.

Održavanje

Preventivno održavanje prema planu, čuvanje i primjena pogonskih sredstava (sredstava za podmazivanje i hlađenje)

Nadzor i ispitivanje funkcioniranja:

- sigurnosti rastavljivih spojeva

- utvrđivati mehanička oštećenja i istrošenost dijelova

Servisiranje rastavljanjem, uređivanjem i sastavljanjem dijelova i sklopova

11.

Ispitivanje, obrada i zaštita površina

Obrada površine:

- ispitivati stanje i izgled površine karoserija i dijelova karoserija

- predobrađivati, osobito uklanjati masnoću i hrđu s elemenata karoserija i vozila

Izravnati ravnine nanošenjem prikladnih sredstava za punjenje

- izravnati neravnine i spojeve na dijelovima karoserije lopaticom za struganje te brušenjem

Zaštita od korozije:

- ispitati zaštitu od korozije na karoserijama i okvirima vozila

- izabrati konzervirajuća sredstva za obrađivanje površine

- izabrati i provoditi mjere za zaštitu od korozije, osobito za zavarivačke spojeve, šupljine i podnožja

12.

Ispitivanje i stavljanje u ispravno stanje okvira vozila, karoserija i nadogradnji

Karoserije i nadogradnje:

- uvažavajući upute proizvođača izdvojiti iz vozila dijelove

karoserije i limova, osobito zavarene i zalijepljene dijelove

- ispraviti i odstraniti neravnine s dijelova karoserija i lima

- promijeniti, prilagoditi i fiksirati dijelove karoserije i lima

- pričvrstiti dijelove karoserije i lima

- spajati dijelove karoserije i lima vijcima, lijepljenjem i zavarivanjem

- ispraviti rastavljive dijelove karoserije i lima

Opremanje karoserije:

- izgraditi i ugraditi unutarnje oblaganje

- izgraditi i ugraditi nosače instrumenata

- odstraniti propusnost unutarnjeg prostora

- izgraditi i ugraditi ostakljenja vozila

Ispitati položaj kontrolnih točaka i točaka za učvršćivanje nosivog trapa i pogonskih agregat na karoseriji i okviru

Dijelove okvira izdvojiti iz vozila uvažavajući podatke proizvođača

Ispraviti dijelove okvira

Dijelove okvira promijeniti, prilagoditi i fiksirati

Dijelove okvira montirati vijcima, lijepljenjem i zavarivanjem

13.

Konstruirati plašteve: crtati nacrte

i praviti šablone i krojeve

Znati izraditi šablone od papira i metala

Praktična nastava – 3. godina; zanimanje: autolimar

Br.

Nastavno područje

Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

Zavarivanje, lemljenje, termičko rezanje

- ispraviti toplinskom obradom deformacije na zavarivačkom šavu

- zavarivati izratke od umjetnog materijala

- termičko rezanje, prema nacrtu termički rezati limove i profile

- meko i tvrdo lemiti dijelove lima uz uvažavanje stanja površine

Elektrotehnika i elektronika

Priprema i primjena jednostavnih planova uključivanja, shema i crteža

Mjerenje istosmjernog napora, struje i otpora u serijskom i paralelnom spoju

Razlikovati električne i elektroničke elemente i sklopove i njihovu funkciju

Priprema vodiča, kabela i priključka za spajanje električnih i elektroničkih komponenti prema shemama i spajanja

Priključivanje električnih dijelova i sklopova

Stvaranje osnovnih sklopova električnim i elektroničkim elementima

Hidraulika i pneumatika

Čitanje i primjena shema upravljanja hidrauličkih sustava na vozilima

Montaža hidrauličnih elemenata prema uputama i shemama.

Čitanje i primjena sheme i planova pneumatskog upravljanja na vozilima

Montaža pneumatskih elemenata prema uputama i shemama.

Konstruirati plašteve: crtati nacrte i praviti

šablone i krojeve

Napraviti plašteve geometrijskih tijela

Napraviti plašteve kalupa

Označiti izratke pomoću šablona, uvažavajući dodatke dorade

Ispitivanje, obradba i zaštita površina

Popraviti oštećenja laka i polirati vozila

Elemente karoserija i vozila strugati lopaticom, brusiti i lakirati

Ispitivanje i stavljanje u ispravno stanje okvira

vozila, karoserija i nadogradnji

Izgraditi i ugraditi pogonski agregat i agregat

nosivog trapa

Staviti u ispravno stanje dijelove karoserije od umjetnog materijala, osobito pomoću tankih pločica (laminiranjem)

Zaštiti karoserijske dijelove od korozije te zabrtviti

Staviti u ispravno stanje pomične krovove

Ispitivanje, podešavanje i priključivanje

mehaničkih, hidrauličkih, pneumatskih

te električnih i elektronskih

sustava i postrojenja

Ispitati i podesiti funkciju mehaničkih elemenata i sklopova

Ispitati zabrtvljenost hidrauličnih i pneumatskih sklopova

i sustava

Ispitati sustav i strane tvari u sredstvima za hlađenje

Ispitati električne vodove, spojeve i priključke te mjeriti napon, otpor i jačinu struje

Priključiti električne i elektronske elemente i sklopove i ispitati njihove funkcije

Ispitati i staviti u ispravno stanje uređaja za osvjetljivanje, upozoravanje i signale te kontrolna postrojenja

Izmjeriti i podesiti geometriju nosivog trapa

Priključiti mehaničke, hidrauličke i pneumatske elemente i sklopove, podesiti sustava i ispitati funkciju

Ograničiti i odrediti pogreške, smetnje i njihove uzroke

Ograničiti i ustvrditi pogreške i smetnje osjetilnim zapažanjem te ispitivanjem i mjerenjem uz uvažavanje podataka koje su dale mušterije

Primjenjivati funkcijske planove, osobito električne, hidrauličke i pneumatske sheme spajanja te upute za traženje pogrešaka

Ograničiti pogreške i smetnje uz uvažavanje priključnica mehaničkih, hidrauličkih, pneumatskih te električnih i elektronskih sklopova

Odrediti i protokolirati uzroke pogrešaka i smetnji

Izrađivati i prerađivati okvire vozila

i nadgradnje

Dijelove karoserije izrađivati, mijenjati i prilagođavati

Prerađivati karoserije i nadgradnju za specijalne svrhe

Kompletirati rohbau karoserije i nadgradnje

Postavljati električne vodove, izrađivati spojeve i priključke

Izabrati i primijeniti mjere toplinske i zvučne izolacije

Izabrati i primijeniti mjere za izbjegavanje vibracije

Određivati izratke od drveta ručno vođenim strojevima

Izrađivati drvene spojeve

10.

Opremanje i mijenjanje opreme, pribora i dodatnih postrojenja

Odabrati za tip vozila, pribor i dodatne uređaje prema zakonskim propisima i tehničkim podacima

Pripremati za ugradnju pribor i dodatne uređaje

Pribor i dodatne uređaje ugraditi, priključiti i ispitati funkciju

Opremiti i promijeniti opremu vozila za specijalne namjene i transport, osobito s uređajima za dizanje, tovarenje i klimatsko tehničkim sustavima

11.

Procjena šteta na vozilima

Ispitati i razvrstati štete na vozilima na temelju podataka mušterija

Utvrditi i protokolirati štete na vozilima na temelju vidne kontrole i specijalne kontrole

12.

Kontroliranje izvedenih radova uz uključivanje graničnih područja

Kontrolirati radove na održavanju i montiranju s obzirom na prometnu i pogonsku sigurnost vozila

Prepoznati i prekontrolirati štete na graničnim elementima i sklopovima kod radova održavanja

Priprema vozila za predaju mušterijama

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

Tehnologija obrade i montaže (70 sati)

1. Mjerenja i kontrola 15 15

2. Osnove proizvodne tehnike 35 35

3. Osnove strojeva i uređaja 10 10

4. Toplinska obrada 10 10

Tehnologija održavanja strojeva i vozila (67 sati)

1. Održavanje i popravak okvira vozila 15 5 20

2. Održavanje i popravak karoserije vozila 10 5 15

3. Održavanje i popravak nadogradnje karoserije 10 5 15

4. Izrada dijelova okvira 5 5

5. Izrada dijelova karoserije 6 6

6. Izrada dijelova nadogradnje karoserije 6 6

Posebni stručni sadržaji

UKUPNO SATI 70 35 32 137

6.2. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže

Razred: prvi (1.)

tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati);

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

autolimar.

Zadaci

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

Upoznati osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Naučiti pojedine postupke obrade i montaže.

Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko- tehnološkog stajališta.

Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Udžbenici za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Hiti I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec, 1997.

Nikolić G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb ,1998.

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnologija obrade i montaže - Prva godina: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1. Mjerenje i kontrola Usvojiti i primijeniti Mjerenje duljina

znanja i vještine u praksi. Mjerenje pomičnim mjerilom

Mjerenje mikrometrom.

Mjerenje komparatorom i

jednostrukim mjerilima

Mjerenje kutova

univerzalnim kutomjerom

Tolerancije i dosjedi

2. Osnove proizvodne Upoznati načela rada, Postupci ručne obrade

tehnike alate i postupke pojedinih odvajanjem čestica:

obrada - osnove mjerenja i kontrole

- ocrtavanje i obilježavanje

- osnovni kutovi reznog alata

- sječenje

- piljenje

- turpijanje

- grecanje

- izrada navoja.

Postupci obrade lima:

- rezanje lima

- ravnanje lima

- savijanje lima

- probijanje lima

- previjanje lima. Kovanje i prešanje.

Valjanje, vučenje, istiskivanje

Lijevanje

Upoznati postupke spajanja Spajanje razdvojivim vezama:

- spajanje vijcima i maticama

- spajanje zaticima i svornjacima

- spajanje klinovima

- spajanje spojkama.

Spajanje nerazdvojivim vezama:

- spajanje zakivanjem

- spajanje lemljenjem

- spajanje zavarivanjem

- spajanje lijepljenjem.

Upoznati načela rada, Postupci strojne obrade

alate i postupke Osnove teorije rezanja:

pojedinih strojnih Bušenje

obrada Tokarenje

Glodanje

Brušenje

Štancanje

Ostali postupci strojne obrade.

3. Osnove strojeva Razlikovati pojedine strojeve Podjela strojeva

i uređaja za pretvorbu energije, - pogonski strojevi

materijala i informacija - radni strojevi

- strojevi s elektroničkom
obradom podataka

- proizvodna postrojenja

2. Toplinska obrada Usvojiti i primijeniti znanja i Osnove toplinske obrade

vještine u praksi. Žarenje

Kaljenje

Popuštanje i poboljšanje

Cementiranje i nitriranje

Peći za toplinsku obradu

6.3. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila

Razred: drugi (2.) /autolimar

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, načela i pravila rada.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova okvira vozila

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova karoserije vozila

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova nadogradnje karoserije vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci karoserije vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci okvira vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci nadogradnje karoserije vozila.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnologija održavanja vozila

Područje rada: Održavanje i popravak strojeva i vozila; zanimanja: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Održavanje i popravak okvira vozila	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke okvira vozila	Zadaci pripreme rada održavanja Održavanje okvira Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja
2.	Održavanje i popravak karoserije vozila	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke karoserije vozila	Održavanje karoserije Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja
3.	Održavanje i popravak nadogradnje karoserije	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke nadogradnje karoserije vozila	Održavanje nadogradnje karoserije Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja

6.4. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila

Razred: treći (3.) /autolimar

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci:

Usvojiti značaj o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, načela i pravila rada.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova okvira vozila

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova karoserije vozila

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova nadogradnje karoserije vozila

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci karoserije vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci okvira vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci nadogradnje karoserije vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke pri izradi dijelova okvira vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke pri izradi dijelova karoserije vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke pri izradi dijelova nadogradnje karoserije vozila.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnologija održavanja vozila

Područje rada: Održavanje i popravak vozila; zanimanja: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Održavanje i popravak okvira vozila	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke okvira vozila	Zadaci pripreme rada održavanja Održavanje okvira Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja
2.	Održavanje i popravak karoserije vozila	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke karoserije vozila	Održavanje karoserije Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja
3.	Održavanje i popravak nadogradnje karoserije	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke nadogradnje karoserije vozila	Održavanje nadogradnje karoserije Utvrđivanje kvarova Izbor alata i uređaja za popravak Preventivni pregledi Plansko i preventivno održavanje Dokumentacija održavanja
4.	Izrada dijelova okvira	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova okvira vozila	Dokumentacija izrade dijelova Izbor materijala Izbor alata Izrada dijelova Ugradnja dijelova
5.	Izrada dijelova karoserije	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova karoserije vozila	Dokumentacija izrade dijelova Izbor materijala Izbor alata Izrada dijelova Ugradnja dijelova
6.	Izrada dijelova nadogradnje karoserije	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova nadogradnje karoserije vozila	Dokumentacija izrade dijelova Izbor materijala Izbor alata Izrada dijelova Ugradnja dijelova

6.5. Nastavni predmet: Matematika u struci

Razred prvi (1.), drugi (2.), treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 2 sata (70 sati)

2. razred 1 sat (35 sati)

3. razred 1 sat (32 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.

Zadaci

Utvrditi znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranja i korjenovanja.

Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.

Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama kao i njihovim pretvorbama.

Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju autolimar.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM” d.o.o., Nova Gradiška

Matematika u struci

Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

br. I. II. III. Ukupno

1. Osnovne matematičke operacije

2. Potenciranje

3. Korjenovanje

4. Jednadžbe prvog stupnja

5. Veličine i jedinice

6. Proračuni dužine i kutova

7. Proračuni površine, volumena i mase

8. Algebarske operacije

9. Kvadratna jednadžba

10. Osnove trigonometrije

11. Pravilo trojno

12. Postotni i kamatni račun

13. Proračuni u zanimanju

14. Osnovni proračuni troškova

15. Izrada kalkulacija u zanimanju

UKUPNO SATI: 70 35 32 137

Matematika u struci - prva godina: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Osnovne matematičke Ponoviti znanja i uvježbati Vrste brojeva.

operacije vještinu računanja. Zbrajanje i oduzimanje.

Množenje i dijeljenje.

Osnovne računske operacije s razlomcima.

2. Potenciranje Znati i umjeti računati Pojam potencije.

s potencijama. Zbrajanje i oduzimanje

potencija.

Množenje i dijeljenje

potencija.

Potenciranje potencija.

3. Korjenovanje Znati i umjeti računati Pojam korjenovanja.

s korijenima. Računske operacije.

4. Jednadžbe Znati i umjeti računati Općenito o jednadžbama.

i linearni odnos veličina s linearnim jednadžbama Ekvivalentne jednadžbe.

s jednom nepoznanicom. Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.

Upoznati odnose Omjeri i razmjeri, prosto

među veličinama. pravilo trojno, postotni račun.

Razumjeti sličnost Sličnost trokuta,

u trokutu. odnos stranica u trokutu,

odnos stranica za 30°, 45° i 60°.

Upoznati vektorske veličine. Pojam vektorske veličine,

zbroj vektora, množenje

vektora s brojem.

Prikazati linearne zavisnosti Koordinatni sustav,

jednadžba pravca.

5. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine.

Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.

6. Proračuni dužina Znati i umjeti proračunati Proračuni podjele dužine.

i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga i njegovih dijelova.

Proračuni razvijene dužine. Pravokutni trokut -

Pitagorin poučak.

Trigonometrijske funkcije pravokutnog trokuta.

7. Proračuni površina, Znati i umjeti proračunati Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi,

oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga, elipsa

Proračuni volumena i

oplošja tijela:

kocka, kvadar, piramida

valjak, stožac, kugla.

Proračuni mase i težine.

Matematika u struci - druga godina: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Algebarske operacije Upoznati opće brojeve, Kvadrat i kub binoma i

računanje s njima rastavljanje na faktore,

algebarski razlomci.

2. Kvadratna jednadžba Znati riješiti korijene Rješenja kvadratne

kvadratne jednadžbe. jednadžbe, graf funkcije,

korijen negativnog broja.

3. Trigonometrijske funkcije Znati primijeniti Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

4. Pravilo trojno Znati primijeniti Jednostavno pravilo trojno.

pravilno trojno. Složeno pravilo trojno.

5. Postotni i kamatni račun Znati primijeniti Pojam postotnog računa.

postotni i kamatni račun. Pojam kamatnog računa.

Matematika u struci -treća godina: autolimar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

2. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

3. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju Priprema za završni ispit struke i zanimanja.

6.6. Nastavni predmet: Osnove računalstva

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju.

Zadaci

Znati se koristi mišem i tipkovnicom.

Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Znati izraditi dopise i cirkularna pisma.

Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.

Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. broj	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Upoznavanje s računalom	Osnove korištenja Windowsa, služenje mišem	Crtanje (MS Paint), igranje Solitaire
2.	Služenje tastaturom	Služenje tastaturom	Prepisivanje teksta
3.	Oblikovanje teksta	Služenje alatima za oblikovanje teksta	Izrada dopisa
4.	Tablični kalkulator	Izrada tabličnog proračuna	Izrada kalkulacije materijala i rada
5.	Tablični kalkulator kao baza podataka	Korištenje sredstava za unošenje i analizu podataka	Izrada baze podataka u tekst procesoru
6.	Tekst procesor kao baza podataka	Povezivanje tekst procesora i baze podataka	Izrada cirkularnih pisama
7.	Baze podataka	Unošenje, pretraživanje i ispis podataka	Rad s nekom bazom podataka
8.	Služenje pomoćnim sredstvima za crtanje	Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, object snap, layers, blokovi)	Crtanje (MS Draw)
9.	Internet i e-mail	Korištenje Interneta	Programi za Internet i e-mail

Metodičke napomene

Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici.

Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.

6.7. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci:

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteža.

Znati izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika

Grafički radovi prve godine: izrada i usmena analiza rada

1 – Standardi u tehničkom crtanju

2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji

3 - Kotirani ortogonalni prikaz tijela

4 - Izrada radioničkog crteža

Grafički radovi druge godine: izrada i usmena analiza rada

1 – Konstrukcija krivulje

2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže

3 – Konstrukcija elementa stroja (vijak, zupčanik...)

4 - Izrada radioničkog crteža iz sklopnog crteža u toleranciji i kvaliteti obrade.

Literatura za učenike i nastavnike:

1. Koludrović Ć., Koludrović-Harbić I., Koludrović R.: Tehničko crtanje u slici s kompjutorskim aplikacijama, Ćiril Koludrović, Birotehnika Zagreb – priručnik

2. Žunar M.: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik

Tehničko crtanje

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati

1. Standardi za tehničko crtanje 2

2. Prostorno prikazivanje i kotiranje 4

3. Pravokutno projiciranje i kotiranje 4

4. Presjeci 4

5. Tolerancije, znakovi obrade 4

6. Pojednostavljeno i shematsko crtanje 4

7. Izrada radioničkog crteža 5

8. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva 5

9. AutoCAD 20

UKUPNO SATI 52

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehničko crtanje (1. godina = 52 sata)

Red. broj	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Vrste crteža i standardi u tehničkom crtanju	Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i propisima izrade tehničke dokumentacije.	Vrste crteža. Standardi u tehničkom crtanju: - crte - formati crteža - mjerila - zaglavlja i sastavnice.
2.	Prostorno prikazivanje i kotiranje	Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama. Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama.	Pojam prostornog prikazivanja. Prikazivanje predmeta u izometriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u dimetriji i kotiranje. Prikazivanje predmeta u kosoj projekciji i kotiranje.
3.	Pravokutno projiciranje i kotiranje	Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji.	Osnovni pojmovi iz nacrtne geometrije: oktanti, ravnine, projekcije. Nacrt, tlocrt, bokocrt. Skiciranje ortogonalnih projekcija.
4.	Presjeci	Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova.	Puni presjeci. Predočavanje presjeka šrafurom.
5.	Tolerancije, znakovi kvalitete obrade	Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete obrade na tehničkim crtežima. Znati izabrati tolerancije iz tablica. Proračunati tolerancije provrta i osovine. Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom crtežu.	Dužinske tolerancije. ISO sustav tolerancija. Dosjedi. Postupci obrade i označavanje hrapavosti. Stupnjevi i razredi površinske hrapavosti.
6.	Pojednostavljeno crtanje i kotiranje	Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati standardne dijelove.	Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju provrta, upuštenja i navoja. Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju standardnih dijelova.
7.	Izrada radioničkog crteža	Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke crteže jednostavnih strojnih dijelova.	Vježba: Izrada radioničkog crteža.
8.	Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva	Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih tijela. Znati razviti plašteve presjeka osnovnih geometrijskih tijela.	Presjek valjka i razvijanje plašta. Presjek stošca i razvijanje plašta. Presjek kugle i razvijanje plašta. Presjek prizme i razvijanje plašta. Presjek piramide i razvijanje plašta.
3.	AutoCAD	Znati i umjeti izraditi jednostavne crteže u AutoCAD-u	Osnove AutoCAD-a: - otvaranje crteža - korištenje naredbi - zadavanje koordinata - postavljanje parametara crteža Crtanje u dvije dimenzije: - crtanje jednostavnih linija - crtanje krivulja - uređivanje crteža s alatima - kreiranje teksta - crtanje kota - iscrtavanje i ispis

Metodičke napomene:

Svu nastavu AutoCAD-a izvoditi u kabinetu računalstva na programu AutoCAD 2000 ili novijem.

6.8. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatskem, i :

1. F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2. D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993

Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. broj	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Uvod	Upoznati najvažnije tehničke materijale u praksi. Usvojiti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala. Usvojiti osnovna znanja o metalografiji.	Značenje tehničkih materijala. Podjela tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala. Osnove metalografije: - osnovni pojmovi - kristalografija i kristalizacija - dijagrami stanja
2.	Sirovo željezo - dobivanje	Usvojiti osnovna znanja o sirovom željezu.	Dobivanje sirovog željeza: - željezne rude, talionički dodaci i koks - visoka peć i procesi u visokoj peći - proizvodi visoke peći
3.	Prerada sirovog željeza u lijevano željezo	Usvojiti osnovna znanja o preradi sirovog željeza u lijevano željezo.	Prerada sirovog željeza: - sivi lijev; lijevano željezo s lamelarnim grafitom - žilavi (nodularni) lijev - tvrdi lijev - kovkasti (temper) lijev - čelični lijev
4.	Prerada sirovog željeza u čelik.	Usvojiti osnovna znanja o preradi sirovog željeza u čelik.	Postupci dobivanja čelika: Bessemerov i Thomasov postupak – konvertori. Siemens Martenov postupak. Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika. Elektro postupak dobivanja čelika.
5.	Vrste, konstrukcijskog čelika ili vrste alatnog čelika	Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja o tehničkim materijalima.	Podjela čelika. Konstrukcijski čelik. Alatni čelik. Označavanje čelika prema standardima. Označavanje lijevanog željeza prema standardima.
6.	Obojeni metali i njihove legure.	Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih obojenih metala i njihovih legura. Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama. Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkim materijalima.	Vrste obojenih metala i njihovih legura. Teški obojeni metali. Legure teških obojenih metala. Laki metali. Legure lakih metala.
7.	Sinterirani materijali	Usvojiti osnovna znanja o podjeli, postupku izrade, svojstvima i primjeni najvažnijih sinteriranih materijala.	Postupak izrade. Sinterirani željezni materijali. Sinterirani obojeni metali. Tvrdi metali. Oksidno keramički rezni materijali.
8.	Nemetali	Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih nemetala.	Vrste nemetala. Plastične mase. Drvo, guma, koža, tekstil. Staklo, porculan, azbest.
9.	Goriva i maziva	Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih goriva i maziva.	Goriva. Maziva.

6.9. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 2 sata (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci

Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike.

Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Osnove tehničke mehanike

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati

1. Uvod u mehaniku 5

2. Statika krutog tijela

- sustavi sila u ravnini 12

- ravnoteža ravnih punih nosača 8

- određivanje težišta 5

3. Trenje 5

4. Osnove čvrstoće 15

5. Osnove kinematike 10

6. Osnove dinamike 10

UKUPNO SATI 70

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Osnove tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Uvod u mehaniku	Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici. Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike. Naučiti osnovne zakone mehanike.	Veličine i jedinice u mehanici. Pojam, zadaci i podjela mehanike. Osnovni zakoni mehanike.
2.	Statika krutog tijela	Usvojiti opće pojmove statike. Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija. *Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela. *Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.	*Opći pojmovi* Podjela statike. Zakoni statike. Sila kao vektor. Veze i njihove reakcije. Statički sustavi sila. Statički momenti sila. *Sustavi sila u ravnini* Sile djeluju na jednu točku: - sastavljanje sila metodom plana sila - rastavljanje sile u dvije komponente - ravnoteža sila - metoda projekcija - analitički uvjeti ravnoteže - statički određeni zadaci. Sile djeluju na krutu ploču: - statički moment sile - Varignonov teorem - spreg sila Grafostatika: - metoda plana sila - metoda Verižnog poligona -sastavljanje sila raznog pravca - grafički uvjeti ravnoteže. Analitičko i grafičko razmatranje ravnoteže sila u ravnini: - rješavanje jednostavnijih zadataka sila reakcija (analitički i grafički). *Ravnoteža ravnih punih nosača* Pojam, vrste, statički određeni i neodređeni nosači. Određivanje momenata savijanja – grafički i analitički. Određivanje poprečnih i uzdužnih sila – grafički i analitički. Rješavanje zadataka na: - nosačima s dva oslonca - konzoli - kontinuirano opterećenim nosačima.
3.	Trenje	*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.	Pojam, vrste i uloga trenja u praksi. Trenje klizanja. Trenje valjanja. Rješavanje zadataka na primjerima iz prakse (trenje na kosini, vijku, klinu, ležaju).
4.	Osnove čvrstoće	*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.	Vrste naprezanja i opterećenja. Naprezanje na vlak. Naprezanje na tlak. Naprezanje na savijanje. Naprezanje na odrez. Naprezanje na uvijanje. Naprezanje na izvijanje. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.
5.	Osnove kinematike	*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.	Pojam i zadatak kinematike. Jednoliko pravocrtno gibanje. Jednoliko kružno gibanje. Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje. Srednja brzina. Slobodni pad i hitac uvis. Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja.
6.	Osnove dinamike	*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.	Pojam i zadatak dinamike. Mehanički rad. Mehanička energija. Mehanička snaga. Mehanički stupanj iskoristivosti. Količina gibanja. Centrifugalna i centripetalna sila. Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja.

6.10. Nastavni predmet: Elementi strojeva

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred; 2 sata (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

autolimar.

Zadaci:

Upoznati vrste elemenata strojeva.

Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupke izrade, ugradnju u podsklopove

i sklopove i održavanje u radu.

Znati dimenzionirati osnovne elemente strojeva.

Znati i umjeti služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva.

Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja

elemenata strojeva.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova

- vještine: primjena znanja korištenjem literature

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Eduard Hercigonja: "Strojni elementi 1", Školska knjiga, Zagreb, 2001.
2. Eduard Hercigonja: "Elementi strojeva", Školska knjiga, Zagreb, 2001.

Elementi strojeva

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

II. Ukupno

1. Uvod u elemente strojeva

2. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova

3. Elementi za nerastavljivo spajanje

4. Elementi za rastavljivo spajanje

5. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage

6. {C}{C}Elementi i uređaji za podmazivanje

7. {C}{C}Elementi za brtvljenje

8. {C}{C}Elementi za protok i regulaciju

9. {C}{C}Finomehanički elementi

10. {C}{C}Osnove mehanizama

UKUPNO SATI 70 70

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Elementi strojeva (2. godina = 70 sati)

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Uvod u elemente strojeva	Upoznati vrste, zadatak i važnost elemenata strojeva.	Podjela elemenata strojeva. Standardizacija elemenata strojeva.
2.	Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova	Upoznati važnost tolerancija u strojogradnji. Znati se služiti standardnim tolerancijama iz tablica. Znati izračunati osnovne elemente tolerancija.	Pojam i značenje tolerancija. Tolerancije dužina. ISO sustav tolerancija. Pojam i vrste dosjeda. Tolerancije oblika. Označavanje tolerancija na crtežu.
3.	Elementi za nerastavljivo spajanje	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element.	Zakovice i zakovični spojevi. Lemovi i lemljeni spojevi. Zavari i zavareni spojevi. Lijepljeni spojevi. Utisnuti spojevi. Porubljeni spojevi. Preklopljeni spojevi.
4.	Elementi za rastavljivo spajanje	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element.	Vijci, matice, osiguranje protiv odvijanja. Zatici i svornjaci. Opruge i gibnjevi. Klinovi i pera. Spojke. Stezni spojevi. Spojevi s glavinama.
5.	Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element.	Osovine i vratila. Ležaji. Tarni prijenos, tarenice. Remeni prijenos, remeni i remenice. Zupčani prijenos, zupčanici. Lančani prijenos, lančanici i lanci. Užetni prijenos.
6.	Elementi i uređaji za podmazivanje	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati standardni element.	Zadatak podmazivanja. Načini podmazivanja. Elementi za podmazivanje.
7.	Elementi za brtvljenje	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati izabrati i dimenzionirati standardni element.	Zadatak brtvljenja. Vrste brtvi. Način ugradnje brtvi.
8.	Elementi za protok i regulaciju	Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene. Znati dimenzionirati standardni element.	Cijevi i cijevni elementi. Ventili. Slavine. Zasuni.
9.	Finomehanički elementi	Upoznati osnove finomehaničkih elemenata: vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.	Vijčani, polužni i krivuljni elementi. Otpornici. Uklopnici, prekidači, zapinjače, uskočnice. Regulatori. Logički sklopovi
10.	Osnove mehanizama	Upoznati osnove mehanizama.	Princip rada mehanizma. Dijelovi jednostavnog mehanizma.

6.11. Nastavni predmet: Osnove automatizacije

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 1 sat (32 sata) –u skupinama (praktikum)

16 sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi

8 sati – Hidraulički sustavi

8 sati - Osnove robotike

Cilj: Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava.

Zadaci

Upoznati elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.

Znati izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske, elektropneumatske i hidrauličke sustave.

Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.

Upoznati osnove robotike.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih i hidrauličkih sustava;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb 2002.

Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb 1998.

Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb 2003.

Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb 1990.

Božičević J.: "Temelji automatike 1. dio ", Školska knjiga, Zagreb 2001.

Praktikum: Osnove automatizacije

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje

III. Ukupno

1. Pneumatski i elektropneumatski sustavi 16 16

Izrada jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.

2. Hidraulički sustavi 8 8

Izrada jednostavnih hidrauličkih sustava.

3. Osnove robotike 8 8

Upoznavanje jednostavnih robota.

UKUPNO SATI 32 32

2. Cilj i zadaci nastavnih područja

Praktikum: Osnove automatizacije

Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Pneumatski sustavi	Znati i moći ugraditi jednostavne pneumatske i elektropneumatske sustave.	Vježbe: V1; Izravno upravljanje V2; Neizravno upravljanje V3; Upravljanje I – funkcijom V4; Upravljanje ILI - funkcijom V5; Memorijsko upravljanje cilindrom (samodržanje) V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i brzoispusnog ventila V7; Upravljanje ovisno o tlaku V8; Upravljanje ovisno o vremenu V9; Upravljanje elektromagnetskim ventilima V10. Elektro-pneumatsko upravljanje
2.	Hidraulički sustavi	Znati i moći ugraditi jednostavne hidrauličke sustave.	V1; Hidraulička preša V2; Vježba iz prakse
3.	Osnove robotike	Upoznati građu, osnovni princip i primjenu robota.	Građa robota. Princip rada. Primjena robota.

Nastavno područje

2 Pneumatski sustavi

6.12. Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o elektrotehnici i elektronici koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci

Objasniti pojmove o osnovnim električnim veličinama i navesti za njih mjerne jedinice.

Znati izmjeriti napon, struju i otpor.

Znati navesti opasnosti od električne struje i primijeniti mjere za rad na siguran način.

Znati navesti nazive, raspored i funkciju izvoda elektroničkih komponenata (diode, tranzistori, tiristori, operacijska pojačala, digitalni sklopovi)

Znati objasniti značenje pojmova karakterističnih parametara poluvodičkih elektroničkih komponenata i njihovu praktičnu važnost

Poznavati osnovna teorijska i praktičnih znanja o senzorima i mjerenjima neelektričnih veličina

Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području elektrotehnike i elektronike.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Električni strujni krug	Usvojiti značenje pojmova električni naboj, električni napon, struja i otpor. Znati međusobnu ovisnost napona, struje i otpora u električnom strujnom krugu. Izračunati struju, pad napona i otpor. Opisati opasnosti od električne struje za osobe. Primijeniti propise i mjere zaštite za sprječavanje nezgoda od strujnog udara. Znati izmjeriti struju i napon u istosmjernim strujnom krugu ampermetrom/voltmetrom i univerzalnim instrumentom. Opisati faktore koji utječu na električni otpor vodiča. Izračunati otpor vodiča. Opisati ovisnost električnog otpora o temperaturi, svjetlosti i naponu i navesti primjere primjene.	Građa materije, električni naboj, napon, struja i otpor. Ohmov zakon. Grafičko prikazivanje međusobne ovisnosti električnih veličina. Djelovanje električne struje. Prolaz struje kroz čovječje tijelo. Propisi i mjere zaštite od strujnog udara. Instrumenti za mjerenje napona i struje i otpora. Električni otpor vodiča. Utjecaj temperature, svjetlosti i napona na električni otpor.
2	Analogni elektronički sklopovi	Objasniti djelovanje elektroničkih elemenata i njihove strujno-naponske karakteristike. Objasniti pojmove karakterističnih parametara pojedinih elemenata. Iz tvorničkih podataka izvaditi karakteristične iznose dopuštenih vrijednosti za pojedine elemente. Opisati osnovne primjene elektroničkih elemenata.	Poluvodičke diode (ispravljačke, Zenerove). Ispravljački spojevi, glađenje ispravljenog napona. Elementi s otporom ovisnim o električnom naponu, magnetskom polju i mehaničkom naprezanju. Bipolarni tranzistor, osnovni spojevi pojačala, sklopka, upravljivi otpor, zaštita od prevelikih napona. Utjecaj temperature na svojstva poluvodičkih elemenata.
3	Mjerenja u elektrotehnici	Opisati dijelove i načelo rada analognih instrumenata za mjerenje napona, struje i otpora. Opisati načelo izvedbe i rada digitalnog univerzalnog instrumenta. Primijeniti postupke mjerenja napona i struje. Opisati načela postupaka i izvedbi mjernih instrumenata za mjerenje otpora, induktiviteta i kapaciteta. Primijeniti postupke mjerenja otpora, kapaciteta i induktiviteta. Opisati dijelove i načelo rada električnoga brojila. Spojiti električno brojilo i izmjeriti utrošenu električnu energiju. Opisati načelo rada vatmetra. Spojiti vatmetar i izmjeriti električnu i snagu. Nacrtati osnovne sheme spajanja instrumenata za mjerenje utroška električne energije i snage. Opisati principijelnu građu osciloskopa i izvesti mjerenja napona i frekvencije na jednostavnim sklopovima.	Uvod u mjernu tehniku. Građa i djelovanje analognih mjernih instrumenata (instrument sa zakretnim svitkom i pomičnim željezom). Proširenje mjernog područja. Digitalni univerzalni instrument. Mjerenje napona i struje. Mjerenje otpora, mjerni mostovi. Mjerenje kapacitivnosti i induktivnosti. Instrumenti za mjerenje električnog rada i snage. Osciloskop i mjerni prikaz. Mjerenja osciloskopom.

6.13. Nastavni predmet: Tehnike motornih vozila

Zanimanje: autolimar

Razred: drugi (2.) i treći (3.)

Tjedni ( ukupni ) fond sati: 2 . razred: 1 sat (35 sati )

3. razred: 2 sata ( 64 sata )

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o motornim vozilima te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno izvođenje poslova u zanimanju autolimar .

Zadaci

Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrava čovjekova okoliša.

Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila.

Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja .

Upoznati pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu cjelinu .

Uočiti posebnosti privrednih vozila i motorkotača u odnosu na osobna vozila .

Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti .

Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom vozilu .

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Ottovi :četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori s prisilnim punjenjem cilindra, Wankelovi ) i shvatiti njihove osobitosti .

Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe .

Upoznati građu dijelova transmisije: spojki, mjenjača ,diferencijala…Upoznati postupke demontaže i ugradnje.

Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .

Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i ovladati postupcima njihove demontaže i ugradnje.

Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima .

Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava (senzora, upravljačke jedinice, izvršnika).

Upoznati ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sustava na vozilima .

Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i praktičnoj nastavi.

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja.

Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje .

Provjera postignuća učenika: (praćenje i ocjenjivanje)

- Znanje: Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom provjerom .

Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano .

Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i pri

kraju nastavne godine.

- Vještine: Primjena znanja korištenjem propisane literature, pravilan redoslijed izvođenja operacija , točnost

izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja .

- Zalaganje: Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

TEHNIKA MOTORNIH VOZILA, licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora, HOK i Pučko otvoreno učilište, Zagreb, 2004 .

B. Švara : ELEKTRONIČKO UBRIZGAVANJE I PALJENJE KOD OTTOVIH MOTORA knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb, 1994. godine.

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim izgaranjem, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnike motornih vozila - drugi (2.) i treći razred (3.)

Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja

Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1	Četverotaktni oto- motor	Razumjeti četverotaktni oto- proces Usvojiti osobitosti oto- motora i vrednovati ih Upoznati klipni mehanizam motora i razumjeti njegovo djelovanje Prepoznavati različite izvedbe motora i uočiti njihove osobitosti. Shvatiti funkciju razvodnog mehanizma motora Steći spoznaje o gorivima i vrstama gorive smjese. Upoznati sustave i djelovanje uređaja za pripremu gorive smjese Tumačiti postupke za smanjivanje štetnih sastojaka u ispušnim plinovima Uočiti značaj pravilno izvedenog ispušnog sustava Upoznati sustav podmazivanja motora i pravilno izabrati motorno ulje Razjasniti funkciju hlađenja motora Upoznati sustav klimatizacije unutrašnjosti vozila Objasniti građu i djelovanje sustava za paljenje	Fizikalne i kemijske osnove oto-procesa Načelo rada Radni dijagram procesa-pV Stupanj (omjer) kompresije Okretni moment, snaga i brzookretnost motora Karakteristika motora (dijagram ) Klipovi i klipni prstenovi Klipnjača ,koljenasto vratilo(radilica) i klizni ležajevi Zamašnjak i uravnoteženje motora Blok i glava motora Izvedbe cilindara motora Upravljački (razvodni) dijagram Lančani i remenski prijenos Dijelovi razvodnog mehanizma Viševentilske izvedbe Usklađivanje rada motora Vrste i svojstva benzina Plinovita goriva Vrste gorive smjese, omjer goriva i zraka, omjer zraka lambda) Priprema gorive smjese Izvedbe s rasplinjačem Indirektni sustavi ubrizgavanja benzina Direktno ubrizgavanje (GDI) Djelovanje i prepoznavanje elemenata sustava ubrizgavanja Štetni sastojci ispušnih plinova Postupci smanjivanja emisije štetnih produkata izgaranja Djelovanje katalizatora i lambda sonde Ispušni sustavi Pravilan izbor komponenti Podmazivanje motora Dijelovi sustava za podmazivanje Pravila održavanja sustava Vrste i svojstva motornih ulja Sustavi hlađenja motora tekućinom Regulacija temperature motora Zračno hlađenje Ventilacija, grijanje i kondicioniranje zraka Sustavi za paljenje gorive smjese Stvaranje i razvođenje visokog napona Namještanje kuta paljenja
2	Dvotaktni oto- motor	Upoznati specifičnosti dvotaktnih motora	Radni proces i dijagram upravljanja(razvođenja) Konstrukcija motora ,ispiranje i podmazivanje motora Izvedba sustava paljenja smjese Specifičnosti motorkotača
3	Dizel-motor	Razumjeti radni proces dizel -motora Upoznati konstrukciju i osobitosti dizel- motora Upoznati djelovanje sustava za pripremu gorive smjese Razumjeti rad motora s prednabijanjem i upoznati turbopunjače	Princip rada dizel- motora Radni proces , pV-dijagram Konstrukcija i osobitosti dizel- motora usporedba s oto- motorom Izvedbe motora (direktno ubrizgavanje pretkomore ,..) Vrste i svojstva goriva Djelovanje sustava za dovod goriva Visokotlačne pumpe(linijske ,razvodne ...), pročistači goriva, brizgaljke Namještanje rada motora Elektronička regulacija rada motora (EDC) Princip rada motora s prednabijanjem Turbopunjači i druge vrste punjača Hlađenje zraka i regulacija punjenja
4	Prijenos okretnog momenta (snage) motora-transmisija	Predočiti tok snage od motora do pogonskih kotača Upoznati vrste i principe rada spojki Objasniti građu i rad mjenjača Predočiti djelovanje automatskih mjenjača Shvatiti djelovanje diferencijala Upoznati zglobne prijenosnike Objasniti pogon na sve kotače Naučiti ispravno odabirat ulja za zupčaste prijenosnike	Funkcija i dijelovi transmisije Prijenosni omjer Vrste pogona vozila Zadaci spojke Tarna tanjurasta spojka Automatske spojke: centrifugalna, hidrodinamička i elektromagnetska Zadaci i vrste mjenjača Tok i promjena okretnog momenta Sinkronizirani mjenjači, sinkroni Stupnjevani planetarni mjenjač Hidrauličko i elektrohidrauličko upravljanje Kontinuirani mjenjač, remenski Građa i vrste diferencijala Djelovanje diferencijala Diferencijali s blokadom Kardanska vratila, poluvratila, zglobovi Povremeni i permanentni pogon Izvedbe 4WD pogona Hipoidna ulja, sintetička ulja ATF ulja
5	Vozni sklop vozila	Predočiti oscilacije vozila i kotača Uočavati osobitosti različitih izvedbi ovjesa kotača i funkciju elemenata ovjesa Uskladiti izbor pneumatika s namjenom vozila Upoznati građu i djelovanje sustava upravljanja vozilom Razumjeti značaj sustava za sigurnost vožnje	Osciliranje vozila i kotača, ovješene i neovješene mase Zavisni i nezavisan (pojedinačni) ovjes Elastični oslonci(opruge),udobnost i stabilnost Vodilice kotača, amortizeri ... Pneumatski, hidropneumatski i hidroaktivni sustavi ovjesa Kotači i pneumatici (gume), svojstva, označavanje, izbor. Uravnoteženje kotača Geometrija kotača, trag, nagib,... Izvedbe upravljačkih prijenosnika Servoupravljači, hidraulički, elektrohidraulički, električni,.... Propisi o stanju guma, upravljačkog mehanizma, amortizera, geometrije,.....
6	Kočni sustavi	Razjasniti zakonske propise Upoznati i razumjeti djelovanje hidrauličkog kočnog sustava Upoznati i razumjeti djelovanje pneumatskog kočnog sustava	EEZ-smjernice, ECE pravilnici Fizikalne osnove, izvedbe i dijelovi hidrauličkog kočnog sustava Kočna tekućina, pojačavanje i regulacija sile kočenja ABS Ispitivanje kočnica Osnove pneumatike, djelovanje pneumatskih kočnica Kočni uređaji vučnog i priključnog vozila, simboli Shema dvovodne dvokružne izvedbe teretnog vozila Usporivači (retarderi)

6.14. Nastavni predmet: Tehnologija autolimarije

Razred: drugi (2.) i treći (3.) / autolimar

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred; 1 sat (35 sati)

3. razred; 3 sata (96 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: autolimar.

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Osposobiti za mjerenje okvira i karoserija.

Znati uraditi osnovne proračune čvrstoće nosača na vozilu.

Znati skicirati i nacrtati plašteve i krojeve.

Usvojiti organizaciju rada u autolimarskim radionicama.

Usvojiti osnovnu građu i funkciju strojeva i uređaja u autolimarskoj radionici.

Znati pregledati vozilo, dijagnosticirati i utvrditi kvarove.

Znati postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i opreme vozila.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Mapa za praktičnu nastavu

Tehnologija autolimarije - treća godina: autolimar

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

II. III. Ukupno

1. Konstrukcija okvira i karoserija vozila 35 30 65

2. Elementi autolimarije 30 30

3. Strojevi i uređaji 20 20

4. Organizacija i planiranje rada 16 16

UKUPNO SATI 35 96 131

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Konstrukcija okvira i karoserija vozila	Upoznati osnovne konstrukcije i mjere okvira i karoserija.	Mjere i oblik vozila Mjerenje vanjskih mjera karoserija i okvira Skiciranje i čitanje tehničko-tehnoloških dokumenata, kataloga i uputa o sastavu pojedinih sklopova na vozilu Skiciranje i crtanje plašteva i krojeva Osnovni proračuni okvira i karoserija Utvrđivanje utroška materijala i rezervnih dijelova Uporaba računala i korisničkih programa iz autotehnike
2.	Elementi autolimarije	Upoznati osnovne elemente autolimarije, njihovu funkciju i građu.	Pragovi Vrata Prozori Krov Pod Dijelovi ovjesa Ispušni sustav Nadogradnja karoserije i okvira Prikolice
3.	Strojevi i uređaji	Upoznati strojeve, alate i uređaje koji se koriste u autolimarskim radionicama.	Radni i ručni strojevi za obradu i montažu Uređaji za podizanje vozila Uređaji za opskrbu energijom Specijalni alati i naprave Čuvanje i održavanje strojeva i alata Zaštitne mjere pri radu sa pojedinim strojevima i alatima
4.	Organizacija i planiranje rada	Osvojiti znanja o organizaciji i planiranju rada u autolimarskim radionicama i servisima.	Organizacija procesa rada u autolimarskim radionicama Izračunavanje utroška vremena, materijala i energije. Planiranje rada Raspoređivanje poslova Praćenje rada Klimatski i drugi uvjeti rada u radionicama

Nastavni predmet: Izborna nastava – Računalstvo

Razred: prvi (1.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju.

Zadaci:

Znati se koristi mišem i tipkovnicom.

Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Znati izraditi dopise i cirkularna pisma.

Znati i umjeti se koristiti bazama podataka i Internetom.

Znati se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnovni pojmovi	Usvojiti osnovne pojmove o građi i principu rada računala	Povijesni razvoj Sklopovlje (hardware) Programska podrška (software)
2.	Sklopovlje	Usvojiti osnovne pojmove o sklopovlju (hardwareu)	Središnja jedinica: - osnovne (matične) ploče - vanjske memorije - napajanje - priključci za proširenje Periferne jedinice: - ulazne jedinice - izlazne jedinice - komunikacijske jedinice
3.	Programska podrška	Usvojiti osnovna znanja i moći se koristiti operativnim sustavima i uslužnim programima.	DOS Windows Programi za obradu teksta Tablični kalkulator i baze podataka Grafički programi AutoCAD
4.	Internet	Osposobiti se za komuniciranje preko Interneta i moći vršiti pretraživanja WEB Siteova.	Osnovni pojmovi Slanje i primanje elektronske pošte Pretraživanje Web Siteova

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1.F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

3.B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, POUZ, Zagreb, 2004.

Izborna nastava - Osnove tehničkih materijala

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

Br.

1 2 3 4

Uvod

Proširiti

znanja

Značenje tehničkih materijala.

Podjela tehničkih materijala.

Osnovna svojstva tehničkih

materijala.

Osnove metalografije:

- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija

- dijagrami stanja

Sirovo željezo

- dobivanje

Proširiti

znanja

Dobivanje sirovog željeza:

- željezne rude, talionički dodaci

i koks

- visoka peć i procesi u visokoj

peći

- proizvodi visoke peći

Prerada sirovog željeza u lijevano željezo

Proširiti

znanja

Prerada sirovog željeza:

- sivi lijev; lijevano željezo s

lamelarnim grafitom

- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev

- kovkasti (temper) lijev

- čelični lijev

Prerada sirovog željeza u čelik.

Proširiti

znanja

Postupci dobivanja čelika:

- Bessemerov i Thomasov

postupak – konvertori.

- Siemens Martenov postupak.

- Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.

- Elektro postupak dobivanja

čelika.

Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza

Proširiti

znanja

Podjela čelika.

Konstrukcijski čelici.

Alatni čelici.

Označavanje čelika prema

standardima.

Označavanje lijevanog

željeza prema standardima.

Obojeni metali i njihove legure

Proširiti

znanja

Vrste obojenih metala i

njegovih legura.

Teški obojeni metali.

Legure teških obojenih

metala.

Laki metali.

Legure lakih metala.

Sinterirani materijali

Proširiti

znanja

Postupak izrade.

Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.

Tvrdi metali.

Oksidno keramički rezni

materijali.

Nemetali

Proširiti

znanja

Vrste nemetala.

Plastične mase.

Drvo, guma, koža, tekstil.

Staklo, porculan, azbest.

Goriva i maziva

Proširiti

znanja

Goriva.

Maziva.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci
Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenika za pripremu određenog materijala za ispitivanje.

Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka.

Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilnim rukovanjem alatom i pravilnim izvođenjem određenih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Gajić, Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, Pučko otvoreno učilište, Zagreb

Izborna nastava: Ispitivanje tehničkih materijala – druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Uvod	Ponoviti i utvrditi znanje o najvažnijim tehničkim materijalima u praksi. Ponoviti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.	Značenje tehničkih materijala. Podjela tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala. Osnovne postupci ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala
2.	Radionička ispitivanja	Usvojiti osnovna znanja o postupcima radioničkih ispitivanja. Moći samostalno radionički ispitati pojedine skupine najvažnijih materijala.	Vrste radioničkih ispitivanja. Utvrđivanje materijala prema površini. Ispitivanje materijala iskrenjem. Ispitivanje materijala prijelomom.
3.	Mehaničko – tehnološka ispitivanja	Usvojiti osnovna znanja o postupcima mehaničko - tehnoloških ispitivanja. Moći samostalno ili u skupini ispitati pojedine od najvažnijih materijala.	Ispitivanje vlačne čvrstoće. Ispitivanje tlačne čvrstoće. Ispitivanje čvrstoće na savijanje. Ispitivanje žilavosti i umora. Ispitivanje tvrdoće. Ispitivanje limova.
4.	Ispitivanje materijala bez razaranja.	Usvojiti osnovna znanja o postupcima ispitivanja materijala bez razaranja.	Magnetsko fluidna defektoskopija. Elektromagnetska defektoskopija. Ispitivanje ultrazvukom. Ispitivanje rendgenskim zrakama.
5.	Ostali postupci ispitivanja materijala	Usvojiti osnovna znanja o ostalim postupcima ispitivanja materijala.	Metalografska ispitivanja. Kemijska ispitivanja. Spektralna analiza.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu primjenjujući ih u struci i zanimanju.

Zadaci

Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, osposobiti za izračun jednostavnih zadataka primjenjujući ih u praksi.

Utvrđivanje osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu te moći izračunati jednostavne zadatke.

Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci - druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Trigonometrijske funkcije Utvrditi primjenu Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

2. Pravilo trojno Utvrditi primjenu Jednostavno pravilo trojno.

pravila trojnog. Složeno pravilo trojno.

3. Postotni i kamatni račun Utvrditi primjenu Pojam postotnog računa.

postotnog i kamatnog računa. Pojam kamatnog računa.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničke mehanike

Razred: drugi (2.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Utvrđivanje znanja osnovama tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće primjenjujući ih na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike primjenjujući ih na elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primjenjujući ih na elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.

Osposobiti učenike se za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

2. Kulušić B.: Tehnička mehanika

3. Radovanović N.: Tehnička mehanika – Ispitivanje čvrstoće materijala, Školske novine, Zagreb, 1994.

Izborna nastava: Osnove tehničke mehanike – druga godina

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove čvrstoće	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, primjenjujući ih na elementima strojeva.	Vrste naprezanja i opterećenja. Naprezanje na vlak. Naprezanje na tlak. Naprezanje na savijanje. Naprezanje na odrez. Naprezanje na uvijanje. Naprezanje na izvijanje. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.
2.	Osnove kinematike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.	Pojam i zadatak kinematike. Jednoliko pravocrtno gibanje. Jednoliko kružno gibanje. Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje. Srednja brzina. Slobodni pad i hitac uvis. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.
3.	Osnove dinamike	Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.	Pojam i zadatak dinamike. Mehanički rad. Mehanička energija. Mehanička snaga. Mehanički stupanj iskoristivosti. Količina gibanja. Centrifugalna i centripetalna sila. Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 1 sat (32 sati)

Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike, mehanike i elemenata strojeva

s primjenom u struci i zanimanju.

Zadaci

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju.

Utvrditi osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci - treća godina

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju struke i zanimanja.

2. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

3. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Dijagnostika motornih vozila

Razred: treći (3.)

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)

Cilj: Utvrđivanje znanja o osnovama dijagnostike motornih vozila koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci:

Znati načela i osnove dijagnostike motornih vozila.

Znati dijagnosticirati vozila sa univerzalnim dijagnostičkim uređajem.

Znati dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila na primjer FORD, OPEL itd.

Znati otkloniti nedostatke utvrđene dijagnosticiranjem.

Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.

Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Literatura za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Upute za korisnike dijagnostičkih uređaja

Izborna nastava: Dijagnostika motornih vozila

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red. Br.	Nastavno područje	Cilj (znanja i umijeća)	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove dijagnostike motornih vozila	Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Upoznati najvažnije postupke i uređaje za dijagnosticiranje motornih vozila. Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja za dijagnosticiranje motornih vozila.	Osnove dijagnostike: - metode - uređaji - utvrđivanje kvarova - zamjena dijelova - održavanje uređaja
2.	Dijagnostika s univerzalnim dijagnostičkim uređajem	Znati dijagnosticirati vozila s univerzalnim dijagnostičkim uređajem.	- Kompletna dijagnoza - Registrator podataka (Datalogger)
3.	Dijagnostika sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od poznatih svjetskih proizvođača vozila	Znati dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila, na primjer FORD, OPEL itd.	- Kompletna dijagnoza - Registrator podataka (Datalogger)

7. ISPITNI KATALOG - POMOĆNIČKI/ZAVRŠNI ISPIT

Svrha završnog/pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da je stekao vještine i stručno-teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i programom za zanimanje autolimar, nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.

II.

Završni/pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i teorijskog dijela.

III.

Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja, praktična zadaća (uradak i radne probe) iz područja:

Ispitanik mora u zadanom roku izraditi uradak i obaviti radnu probu. Ispitna komisija na temelju dolje navedenih uradaka i radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do tri radne probe. Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će zadati ispitaniku.

POMOĆNIČKI URADAK

Vrsta uratka	Opis uratka
Popravak okvira vozila	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak okvira vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove okvira i ugraditi nove dijelove okvira, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove. Zaštititi dijelove od korozije
Popravak karoserije vozila	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove karoserije i ugraditi nove dijelove karoserije, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti dijelove. Zaštititi karoserijske dijelove od korozije
Popravak nadogradnji karoserije vozila	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove nadogradnje (blatobran, spojler, poklopac motora, vrata, krovni nosači itd.) te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove. Zaštititi dijelove od korozije
Izrada dijelova okvira	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova okvira, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade.
Izrada dijelova karoserije	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade
Izrada dijelova nadogradnje karoserije	Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova nadogradnje karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama izraditi dijelove, uvažavajući dodatke dorade

RADNA PROBA

Vrsta radne probe	Opis radne probe
Zavarivanje	Kandidat mora znati izabrati alate i uređaje potrebne za postupak zavarivanja, izvršiti pripremu dijelova i kvalitetno izvesti postupak zavarivanja, pridržavajući se pravila zaštite na radu
Popravak manjih oštećenja na karoseriji	Kandidat mora znati izabrati specijalne alate i pribor potrebne za popravak manjih oštećenja karoserije bez oštećenja laka
Skidanje i ugradnja staklenih dijelova	Kandidat mora znati izabrati alate i uređaje potrebne za skidanje i ugradnju staklenih dijelova, odrediti postupke skidanja te izvršiti ugradnju i brtvljenje stakala
Popravak spremnika za gorivo	Kandidat mora znati izabrati alate i uređaje potrebne za popravak spremnika za gorivo, isprazniti spremnik, skinuti s vozila i očistiti te zavariti spremnik koji prethodno napuni vodom

Pri izradi praktične zadaće ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

Ispitanik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

IV.

Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja iz nastavnih područja.

NASTAVNa područja

1. {C}{C}Osnove proizvodne tehnike

2. {C}{C}Osnove materijala

3. {C}{C}Ottov i Dieselov motor

4. {C}{C}Osnove strojeva i uređaja

5. {C}{C}Osnove upravljanja i informatizacije

6. {C}{C}Osnove elektrotehnike

7. {C}{C}Cestovna motorna vozila

8. {C}{C}Karoserija i okviri vozila

9. {C}{C}Izradba sklopova i održavanje karoserija, okvira

10. {C}{C}Opremanje i održavanje unutarnje i dodatne opreme

11. {C}{C}Rastavljanje, sastavljanje i ispitivanje energetskih sustava na vozilu

12. {C}{C}Osnove tehničkoga komuniciranja

13. {C}{C}Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja

14. {C}{C}Crtanja krivulja, presjeka i razvijenih plašteva

15. {C}{C}Obrada i spajanja limova i profila

16. {C}{C}Konstrukcija karoserija i okvira

17. {C}{C}Matematičke i računske osnove

18. {C}{C}Izračunavanje plaća

19. {C}{C}Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina

20. {C}{C}Izračunavanje troškova

Radnje obavljene u okviru praktične zadaće	Broj bodova
Kako je naučnik pripremio tehničko- tehnološku dokumentaciju	0 – 10
Priprema radnog mjesta i red u radionici	0 – 5
Izbor postupaka, pribora, alata i materijala na osnovi tehničke dokumentacije	0 – 10
Izvođenje postupaka zadanog uratka	0 – 30
Način rukovanja alatima i priborom	0 – 15
Brzina i spretnost te vrijeme izrade uratka	0 – 20
Racionalnost u trošenju materijala i energije	0 – 5
Korištenje tehničko-tehnološke dokumentacije	0 – 10
Mjerenja i ispitivanja gotovih uradaka	0 – 10
Mjere zaštite na radu	0 – 10
Završni izgled uratka	0 –15
UKUPNO BODOVA	140

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova	Ocjena
92 – 100	Odličan ( 5 )
81 – 91	Vrlo dobar ( 4 )
67 – 80	Dobar ( 3 )
50 – 66	Dovoljan ( 2 )
0 – 49	Nedovoljan ( 1 )

II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja ispitna komisija. Za zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i zadataka za pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.

Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova	Ocjena
90 – 100	Odličan ( 5 )
80 – 89	Vrlo dobar ( 4 )
70 – 79	Dobar ( 3 )
60 – 69	Dovoljan ( 2 )
Manje od 30	Nedovoljan ( 1 )

Postotak (%) bodova

Ocjena

Ispitanik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.

Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.

Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

Klasa: 133-02/04-02/7

Ur. Broj: 526-12/04-39

Zagreb, 1. srpnja 2004.

Ministar

Branko Vukelić, v.r.

Izvor: https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/312776.html

Upoznajte novi Zakon.hr

Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje

Novi Zakon.hr nije samo redizajn postojeće stranice. Cjelokupnu podatkovnu osnovu izgradili smo iznova kako bismo omogućili brže pronalaženje pravnih informacija, jednostavnije povezivanje izvora i razvoj novih funkcionalnosti.

Zakoni i drugi propisi sada su strukturirani po pojedinim člancima. Time smo stvorili temelje za preciznije pretraživanje, izravno povezivanje s određenim člankom, praćenje promjena te povezivanje propisa sa sudskom praksom, podzakonskim propisima, vijestima i drugim relevantnim sadržajima.

Što donosi novi Zakon.hr?

- Novi dizajn usmjeren na preglednost i produktivnost – sadržaj, alati i povezani pravni izvori organizirani su tako da vam tijekom rada budu dostupni uz što manje dodatnih koraka.

- Pretpregledni prozor (preview pane) – povezane sadržaje možete pregledavati u posebnom bočnom prozoru, bez napuštanja propisa na kojem radite i gubitka trenutačnog konteksta.

- Nova tražilica – pretražujte sve baze zajedno ili odaberite određenu vrstu sadržaja, uz jasnije organizirane i preglednije rezultate.

- Arhiva ranijih verzija zakona – pronađite tekst zakona koji je vrijedio u određenom razdoblju, što je osobito važno za postupke koji se odnose na ranije nastale pravne odnose.

- Usporedba verzija – usporedite različite verzije zakona i lakše utvrdite što je pojedinom izmjenom promijenjeno.

- Povezani pravni izvori – sa stranice pojedinog zakona brzo pristupite podzakonskim propisima, povezanim zakonima, ranijim verzijama i pripadajućim vijestima.

- Praćenje sadržaja i obavijesti – pratite odabrane pravne sadržaje i primajte obavijesti o njihovim promjenama.

- Preuzimanje dokumenata – ovisno o odabranom paketu, dokumente možete preuzimati u PDF formatu.

- Automatski sadržaj - kazalo sadržaja propisa automatski se generira gdje je moguće, za lakšu navigaciju kroz velike dokumente.

- 'Mala' tražilica kroz tekst prikazanog sadržaja, osobito korisno za dugačke propise kada pristupate s mobilnog uređaja.

- Moj Profil - korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

Besplatna registracija

Otvorite korisnički račun i upoznajte mogućnosti novog sustava. Registracija je besplatna i sama po sebi ne stvara obvezu plaćanja.

Registrirani korisnici mogu upravljati svojim profilom, praćenim sadržajima, obavijestima i drugim dostupnim postavkama.

Novi paketi pretplate

Za pristup naplatnim bazama i naprednim funkcionalnostima dostupni su novi paketi pretplate Classic i PLUS.

Odaberite paket prema opsegu sadržaja i funkcija koje su vam potrebne. Paket PLUS namijenjen je korisnicima koji Zakon.hr redovito koriste kao profesionalni radni alat i žele puni pristup dostupnim pravnim sadržajima i funkcionalnostima.

Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

Novu verziju nastavljamo razvijati. Još uvijek dopunjavamo i provjeravamo baze podataka, povezujemo postojeće sadržaje te postupno uvodimo nove funkcionalnosti.

Ako primijetite pogrešku, nedostatak ili imate prijedlog za poboljšanje, javite nam se. Vaše iskustvo pomoći će nam da Zakon.hr učinimo još pouzdanijim i praktičnijim pravnim alatom.

Objavljeno u NN 112/04 od 13.08.2004.:

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE AUTOLIMAR

Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća

Nastavnik

Nastavno područje

Nastavno područje

Nastavno područje

2

Pneumatski sustavi

Hidraulički sustavi

Nastavno područje

2

Pneumatski sustavi

Dizel-motor

Vozni sklop vozila

Literatura za učenike i nastavnike

Strojevi i uređaji

Nastavno područje

2

Osnovni pojmovi

Internet

Nastavno područje

2

Nastavno područje

2

Nastavno područje

2

II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Postotak (%) bodova

Ocjena

Postotak (%) bodova

Ocjena

Upoznajte novi Zakon.hr

Pravni izvori sada su pregledniji, povezaniji i jednostavniji za korištenje

Što donosi novi Zakon.hr?

Besplatna registracija

Novi paketi pretplate

Zakon.hr je trenutačno u beta fazi

Registrirajte se besplatno i isprobajte novi Zakon.hr.

Pratite ovaj sadržaj

Prijavite nepravilnost