Republika Hrvatska

Općinski sud u Bjelovaru

Josipa Jelačića 3, Bjelovar

Posl. broj: R1 Ob-7/2026-3

U  I M E  R E P U B L I K E  H R V A T S K E

R J E Š E NJ E

Općinski sud u Bjelovaru po sucu toga suda Jasmini Drageljević kao sucu pojedincu, u izvanparničnom predmetu predlagatelja Hrvatskog zavoda za socijalni rad, OIB:52966791065, Područnog ureda Križevci, Križevci, Ulica bana Josipa Jelačića 5, zastupanog po voditeljici JHA, mag. iur., protiv I. protustranke JH, OIB: [osobni identifikacijski broj], s prebivalištem na adresi [adresa], Irska, II. protustranke KH, OIB: [osobni identifikacijski broj], s prebivalištem u [adresa], III. protustranke mlt. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj], s prebivalištem u [adresa], zastupan po posebnom skrbniku UH, dipl. iur., iz Centra za posebno skrbništvo Podružnica Virovitica, te IV. protustranke Centar za pružanje usluga u zajednici Ivanec, Pahinsko 6, 42240 Ivanec, radi privremenog povjeravanja mlljt. djeteta sa problemima u ponašanju i svakodnevne skrbi udomiteljskoj obitelji, dana 08. siječnja 2026. godine,

r i j e š i o  j e

I. Mlt. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj], rođen **.**.2014., od oca KH i majke JH, iz [adresa] povjerava se kao dijete s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju Centru za pružanje usluga u zajednici Pula-Pola, Boškovićev uspon 6, 52 100 Pula.

II. Određuje se da se mlt. LH uključi u multidisciplinarni dijagnostički postupak u Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb – Dugave, Ulica svetog Mateja 70 A.

III. Roditelji KH i majka JH dužni su doprinositi za uzdržavanje djeteta u minimalnom novčanom iznosu utvrđenom Odlukom o minimalnim novčanih iznosima potrebnim za mjesečno uzdržavanje djeteta i to svaki u iznosu od 132,00 eura mjesečno, na način da sudjeluju u plaćanju socijalne usluge smještaja djeteta plaćanjem na jedinstveni račun Državnog proračuna IBAN [broj bankovnog računa], i to KH plaćanjem prema modelu i pozivu na broj korisnika HR 65 7005-302-52645-0410144, opis plaćanja 90562 – participacija za smještaj, a JH prema modelu i pozivu na broj HR 65 7005-302-52645- 0410144, opis plaćanja 90561– participacija za smještaj.

IV. Osobni odnosi djeteta LH s ocem KH i majkom JH, za vrijeme njezinoga boravaka u Republici Hrvatskoj, odvijat će se svaku subotu u odvojenim terminima u trajanju od po dva sata u službenim prostorijama ustanove sukladno kućnom redu ustanove.

V. Mjera se izriče u trajanju od godine dana, računajući od pravomoćnosti ovoga rješenja.

Obrazloženje

1. Predlagatelj je protiv protustranaka podnio prijedlog radi povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju ustanovi.

Predlagatelj u prijedlogu navodi da je Mlt. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj] rođen **.**.2014. u braku roditelja JH, OIB: [osobni identifikacijski broj] i oca KH, OIB: [osobni identifikacijski broj]. U braku roditelja JH i KH rođena je i sada punoljetna ZH, OIB: [osobni identifikacijski broj], rođena **.**.2023.. Brak roditelja razveden je 2018. godine. Presudom Općinskog suda u Virovitici, broj 11 P Ob-110/2021-10 od 1. veljače 2022. godine određeno je, među ostalim, da će mlt. LH stanovati s ocem KH na adresi [adresa] te da će otac KH samostalno ostvarivati roditeljsku skrb u odnosu na mlljt. LH po pitanju statusnih stvari, odnosno vezano za promjenu prebivališta, boravišta, izrade osobne iskaznice i putovnice, upisa u školu i promjenu liječnika, dok će u preostalom dijelu roditeljska skrb biti zajednička. Nadalje navodi da se u travnju 2022. godine ovom Područnom uredu obratila se majka JH iznoseći informacije o problemima u ponašanju mlt. LH te o neprimjerenim postupanjima oca radi čega su provedeni razgovori s ocem i s mlt. LH na temelju kojih tada nisu utvrđeni elementi za poduzimanje mjera obiteljsko–pravne zaštite. U rujnu 2023. godine ovom Područnom uredu pristupila je baka DH koja je, također, iznijela informacije o neprimjerenim ponašanjima mlt. LH navodeći da je nju i oca KH počeo udarati nogama, da je oca ošamario, da je to počelo unazad tri mjeseca otkad je LH počeo ostvarivati telefonski kontakt s majkom JH i da majka JH pokušava manipulirati LH. U pogledu navedenoga, s ocem je obavljen savjetodavni razgovor, a s mlt. djetetom razgovor je obavila psihologinja. Dana 20. listopada 2023. godine evidentirana su postupanja policije i dežurne socijalne radnice ovog Područnog ureda. Prema izvještaju Policijske postaje Križevci kćerka ZH je izjavila da ju je otac dana 16. listopada 2023. godine vrijeđao pogrdnim riječima i da je 20. listopada 2023. godine fizički napao mlt. LH na način da ga je udario otvorenim dlanom po licu nakon čega je ocu KH određena mjera zabrane približavanja djeci LH i ZH. Dana 13. ožujka 2024. godine u ovaj Područni ured pristupa baka DH koja je iznijela da se ZH nakon incidenta odselila kod suprugove obitelji, negdje u Sveti Ivan Žabno. Iznijela je i informaciju da je **.**.2024. LH htio prije škole ići kod prijatelja, a da mu je ona rekla da ne može jer nije napisao zadaću i da će ići u pola jedan, da mu je dala knjigu i okrenula se, da se ne sjeća što je bilo, da ju je on najvjerojatnije gurnuo, da je pala u nesvijest nakon čega je LH nazvao njezinog supruga. Dana 4. travnja 2024. godine u ovaj Područni ured pristupili su roditelji JH i KH s kojima je obavljen savjetodavni razgovor te su upoznati s potrebom da se LH uključi u tretman Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba s čime su se suglasili. Dana 18. prosinca 2024. godine ovaj je Područni ured zaprimio dopis OŠ Vladimir Nazor u kojem su izvijestili o problemima u ponašanju mlt. LH. U dopisu navode da je LH učenik 4. razreda, a da je njegovo je ponašanje neprimjereno od početka upisa u osnovnu školu, da konstantno ometa nastavni proces (pod satom govori bez dopuštenja, odgovara besmisleno i nepristojno, skida majicu, puže po podu, koristi mobitel, priča prostote, pokazuje srednji prst, crta po zidu i uništava školsku imovinu). Navode i da je u posljednje vrijeme LH i seksualiziranog ponašanja, pokazuje spolovilo učenicama, priča prostote, kod kuće gleda pornografski sadržaj. Također, navode da je LH je u školi uključen u grupni rad, ali da nema pozitivnih pomaka. U svojoj izjavi danoj na zapisnik dana 12. veljače 2025. godine otac je opisujući probleme u ponašanju koje iskazuje mlt. LH, među ostalim, potvrdio dio navoda iz dopisa škole. Dana 3. ožujka 2025. godine psihologinja ovog Područnog ureda obavila je razgovor s mlt. LH o čemu je sastavljena službena zabilješka, koja se nalazi u privitku ovoga prijedloga. Dana 13.ožujka 2025. godine Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb - Dugave upućen je zahtjev za provođenje multidisciplinarne obrade za mlt. LH te je zaprimljen odgovor o prijemu na timsku procjenu dana 2. rujna 2025. godine. Dana 2. rujna 2025. godine u ovaj Područni ured pristupio je otac KH u svezi odlaska na termin u Centar za pružanje usluga u Zajednici Zagreb – Dugave toga dana navodeći da je dovezao svoje dijete na timsku procjenu u 10.00 sati, da je prilikom razgovora sa socijalnom radnicom objasnio da je LH tijekom kolovoza prošao obradu multidisciplinarnog tima u Poliklinici za zaštitu djece grada Zagreba i da je odlučio da u ovom trenutku nema potrebe za timskom procjenom u Dugavama te da se s LH vratio kući. Naveo je da je odlučio uključiti dijete u tretman psihologa i u druge oblike podrške, da se nada da će multidisciplinarna obrada Poliklinike dati prijedloge za daljnji tretman djeteta i da prijedloge planira prihvatiti i postupati po njima. Dana 8. listopada 2025. godine ovaj Područni ured zaprimio je obavijest Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba o provedenoj multidisciplinarnoj obradi mlt. LH. Navodi se da je obradom zaključeno da se radi o dječaku disharmoničnih intelektualnih kapaciteta na razini donjeg prosjeka prema ispodprosječnom te blago povišene anksioznosti i izraženog motoričkog nemira. Nezrelijeg je socijalnog razvoja i u školskom okruženju sklon ometanju nastave te povremeno i manje primjerenim ponašanjima spram vršnjaka što prikazuje i reaktivnim i prema čemu i nije u potpunosti kritičan. Kod dječaka je prisutna uznemirenost u situacijama procjene te poteškoće pažnje i koncentracije što može interferirati s usvajanjem nastavnih sadržaja i iskazivanjem stvarnih potencijala u školi. Također, prema dobivenim informacijama odrasta u obitelji dugogodišnje narušene dinamike, bez stabilnog odnosa s majkom uz što je kod dječaka primjetna tuga. Preporuča se uključivanje dječaka u tretman psihologa i podršku soc. pedagoga bliže mjestu stanovanja te u okviru sustava pomoći u obitelji u skladu s cjelovitim informacijama kojim se raspolaže. Obitelji se preporuča pomoć od strane nadležnog HZSR, za tatu se savjetuje uključivanje u radionice za razvoj roditeljskih vještina kako bi ga se ojačalo u roditeljskoj ulozi. Navodi se da se moli za razumijevanje za dječaka i dodatna podrška u školi, osobito obzirom na pojačane zahtjeve nastavnog procesa prelaskom na predmetnu nastavu. Također, preporuča se zaštita dječaka od negativnih ponašanja vršnjaka. Dana 9. listopada 2025. godine ovaj je Područni ured ponovno zaprimio izvješće OŠ Vladimir Nazor u kojem izvještavaju o neprimjerenim ponašanjima mlt. LH koja ometaju ostale učenike u radu i onemogućavaju normalo izvođenje nastave i traže poduzimanje odgovarajućih mjera u cilju pomoći dječaku i njegovom ocu. Dana 11. studenoga 2025. godine zaprimljen je novi dopis OŠ Vladimir Nazor Križevci u kojem prijavljuju događaj koji se dogodio u nedjelju, 2. studenoga 2025. godine u parku oko Doma zdravlja i u prostoru bivše vojarne u kojem je sudjelovao LH. Dana 9. prosinca 2025. godine ovaj je Područni ured ponovno zaprimio opširan dopis OŠ Vladimir Nazor u kojem traže pomoć, iskazuju zabrinutost za dobrobit učenika kao i sigurnost ostalih učenika te apeliraju na institucije da hitno poduzmu korake kako bi se osigurala sigurnost svih sudionika odgojno- obrazovnog procesa i pružila odgovarajuću pomoć učeniku. Ujedno daju mišljenja učiteljice razredne nastave te predmetnih nastavnika i razrednice petog razreda. Dana 11. prosinca 2025. godine ovom Područnom uredu pristupio je otac koji upoznat s izvješćem i koji je naveo da je LH naručio na razgovor u Polikliniku, da ga uključuje u njihov tretman i da 2. veljače 2026. godine ima drugi termin. Upućen je i sam uključiti u rad Poliklinike u radionice za razvoj roditeljskih vještina. Isti prihvaća da se LH uključi u grupni socio pedagoški tretman koji provodi Područni ured Križevci, navodi da je svjestan da je Davidovo ponašanje izmaklo kontroli te je upoznat da, ako se to ne promijeni, da će opcija biti smještaj u ustanovu socijalne skrbi. Isti navodi kako je suglasan da se pošalje zahtjev za timsku obradu/dijagnostiku. Dana 23. prosinca 2025. godine ovom Područnom uredu pristupila je majka JH koja, među ostalim, opisuje da ima problema u komunikaciji s ocem, šalje poruke, da svaki dan pije i pijan je. Majka JH navodi da živi u [adresa], da dolazi tijekom ljetnog i zimskog godišnjeg odmora, da je u kontaktu s KH, kako ga je odblokirala. Navodi kako ima informacije da je LH prošli tjedan uzeo benzin i da se polijao po jakni koja se nekako zapalila i da navodno ima ožiljak na vratu. Navodno je tu jaknu baka pronašla u voćnjaku izgorenu. Navodi da joj je to rekla kćer ZH, da navodno i pali peć na drva sa benzinom. Istoga dana baka DH navodi da je J bio na poslu, da je došao kod nje i smrdio na benzin, da su pronašli jaknu koja je izgorjela, a koja se nalazila u dvorištu kraj trampolina. Navodi da je LH posudio upaljač od susjede kojoj je rekao da tata treba upaljač za zapaliti peć na drva te da je tada uzeo gorivo za kosilicu kako bi dignuo sve u zrak i ubio se, kako želi mamu i tatu zajedno. O navedenom je dana 2. siječnja 2025. godine obaviještena Policijska postaje Križevci. Dana 31. prosinca 2025. godine po pozivu Policijske postaje Križevci nadležna socijalna radnica s policijskom službenicom odlazi u OB Dr Anđelko Višić Bjelovar radi provedbe razgovora s mlt. LH povodom tjelesnih ozljeda dobivenih pucanjem petarde. U naprijed navedenim izvješćima OŠ Vladimir Nazor Križevci, čiji je mlt. LH polaznik, između ostalog, izvještava o eskalirajućem ponašanju mlt. LH u pogledu ometanja nastave, nemogućnosti smirenja, incidentu kada je LH skinuo hlače i donje rublje te se dirao po spolovilu, a ruke nastojao obrisati diranjem drugih učenika koji su se tamo zatekli, informacijama vezanima uz to da je LH u parku imao nož s kojim je prvo rezao jabuku, a onda naganjao troje djece koja su se tamo igrala. Škola nadalje izvještava da mlt. LH često upada u riječ drugim učenicima i ometa nastavu, ustaje tijekom sata, raspravlja s pojedinim učenicima, ispušta neartikulirane zvukove, smije se bez valjanog razloga, rijetko izvršava zadatke, često nema bilježnice, stalno se vrpolji, navlači majicu i kapuljaču na glavu, leži na stolu, gužva listiće, oponaša druge učenike, ispušta zvukove koji aludiraju na seksualne radnje, baca se na pod, liže predmete. Navode da je takvo ponašanje svakodnevno te da na učenika ne djeluju upozorenja i razgovori. Škola u izvješću nadalje navodi da se iz razgovora s ocem i bakom saznaje da je prema njima agresivan verbalno i fizički. Zaključno u izvješću škole se nalazi da je LH dječak koji u svojem funkcioniranju iskazuje izraziti poremećaj u ponašanju koji je eskalirao, izražava zabrinutost za sigurnost LH i ostalih učenika i mišljenja je da učeniku treba osigurati strukturirano okruženje u kojem će biti jasno definirana pravila ponašanja, postavljene granice te dosljedne posljedice njihova kršenja. Uvidom u Listu za procjenu sigurnosti djeteta procijenjeno je kako dijete nije zato što postoje prijetnje sigurnosti i zaštitne sposobnosti primarnih skrbnika nisu dovoljne ili su neprikladne da zaštite dijete od prijetnji sigurnosti radi čega je potrebna trenutačna sigurnosna intervencija. Uvidom u Listu za procjenu razvojnih rizika djeteta proizlazi da se mlt. LH zbog obiteljskih okolnosti i obilježja roditelja nalazi u srednjoj rizika te da se zbog obilježja djeteta i njegovog ponašanja nalazi u visokoj razini rizika. Zaključna procjena ukupne razine razvojnog rizika djeteta je da za mlt. dijete postoji visoka razina rizika, tj. da je dijete izrazito razvojno ugrožena, da postoji veći broj značajnih okolnosti srednjeg ili visokog intenziteta kod roditelja i/ili u obitelji koje ugrožavaju djetetov psihofizički i socijalni razvoj. Prisutni su ponašajni i ostali znakovi da je razvoj djeteta intenzivno ugrožen. Iz navedenog proizlazi da su potrebne intenzivne intervencije i mjere obiteljsko-pravne zaštite koje će žurno otkloniti ili umanjiti rizike razvojne štete po dijete. Uzimajući u obzir sve naprijed navedeno iz čega proizlazi da mlt. LH svojim ponašanjem ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese članova obitelji i drugih osoba, a s obzirom na kontinuitet poremećaja u ponašanju i nemogućnost roditelja da se nose s odgojnim izazovima, predlažemo da u skladu s odredbama članaka 164. do 168. Obiteljskog zakona („Narodne novine“, br. 103/15., 98/19., 47/20., 49/23. i 156/23.), Sud donese slijedeće rješenje mlt. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj], rođen **.**.2014., od oca KH i majke JH, iz [adresa] povjerava se kao dijete s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju Centru za pružanje usluga u zajednici Ivanec, Pahinsko 6, 42240 Ivanec. Određuje se da se mlt. LH uključi u multidisciplinarni dijagnostički postupak u Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb – Dugave, Ulica svetog Mateja 70 A. Roditelji KH i majka JH dužni su doprinositi za uzdržavanje djeteta u minimalnom novčanom iznosu utvrđenom Odlukom o minimalnim novčanih iznosima potrebnim za mjesečno uzdržavanje djeteta i to svaki u iznosu od 132,00 eura mjesečno, na način da sudjeluju u plaćanju socijalne usluge smještaja djeteta plaćanjem na jedinstveni račun Državnog proračuna IBAN [broj bankovnog računa], i to KH plaćanjem prema modelu i pozivu na broj korisnika HR 65 7005-302-52645-0410144, opis plaćanja 90562 – participacija za smještaj, a JH prema modelu i pozivu na broj HR 65 7005-302-52645-0410144, opis plaćanja 90561– participacija za smještaj. Osobni odnosi djeteta LH s ocem KH i majkom JH, za vrijeme njezinoga boravaka u Republici Hrvatskoj, odvijat će se svaku subotu u odvojenim terminima u trajanju od po dva sata u službenim prostorijama ustanove sukladno kućnom redu ustanove. Mjera se izriče u trajanju od godine dana, računajući od pravomoćnosti ovoga rješenja. Radi hitnosti zaštite interesa djeteta predlaže se Sudu da temeljem članka 530. stavka 4. Obiteljskog zakona donese privremenu mjeru kako je to naprijed navedeno u točkama I. do IV., a koje će vrijediti do pravomoćno okončanog postupka ili drugačije odluke Suda.

2. Rješenjem ovoga suda broj R1 Ob-7/2026-2 od 08. siječnja 2026. godine protustranki mlljt. LH imenovan je posebni skrbnik UH iz Centra za posebno skrbništvo, Podružnica Virovitica, Trg Lj. Patačića 1, Virovitica, koji se nije očitovao na prijedlog predlagatelja.

3. Tijekom postupka Sud je izveo dokaze uvidom u službenu zabilješku HZZSR PU Križevci od 03.03.2025. (list 7-10), dopis Osnovne škole Vladimir Nazor, [adresa] od 08.10.2025. (list 11-14), mišljenje razrednice o LH polazniku 5.c. razreda od 09.10.2025. (list 15-18), zapisnik HZZSR PU Križevci od 12.02.2025. (list 19 i 20), službenu bilješku HZZSR PU Križevci od 27.08.2025. (list 21), zapisnik HZZSR PU Križevci od 13.03.2024. (list 22-25), zapisnik HZZSR PU Križevci o očevidu na terenu) od 31.12.2025. (list 26 i 27), zapisnik HZZSR PU Križevci od 02.09.2025.(list 28 i 29), zapisnik HZZSR PU Križevci od 11.12.2025. (list 30 i 31), dopis Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba od 03.10.2025. (list 32 i 33), zapisnik sa ročišta održanog kod Općinskog suda u Bjelovar u predmetu broj: P Ob-110/2021-10 od 01.02.2022. (list 34-37), zapisnik HZZSR PU Križevci od 23.12.2025. (list 38 i 39), Odluku Centra za pružanje usluga u Zajednici Zagreb – Dugave od 25.06.2025. (list 40), zapisnik HZZSR PU Križevci od 04.04.2024. (list 41-4), dopis HZZSR Centru za pružanje usluga u Zajednici Zagreb – Dugave od 13.03.2025. (list 45 i 46), dopis Osnovne škole Vladimir Nazor PP Križevci od 11.11.2025. (list 47 i 48), dopis Osnovne škole Vladimir Nazor HZZSR PU Križevci od 16.12.2024. (list 49-52), zapisnik HZZSR PU Križevci od 23.10.2025. (list 53 i 54), Izvješće socijalnog radnika od 05.01.2026.(list 55-62), nalaz i mišljenje multidisciplinarnog tima Poliklinike za zaštitu djece i Grada Zagreba od 23.10.2025. (list 63-72), zapisnik HZZSR PU Križevci od 23.12.2025. (list 73 i 74), zapisnik HZZSR PU Križevci od 09.10.2023. (list 75 i 76), dopis HZZSR PU Križevci PP Križevci od 02.01.2025. (list 77), uvid u digitalne podatke iz matice rođenih (list 79), službenu bilješku HZZSR PU Križevci od 02.01.2026. (list 80), službenu zabilješku od 26.10.2023.(list 82), dopis Osnovne škole Vladimir Nazor Križevci od 08.12.2025. (list 83-90), stručno mišljenje predmetnog nastavnika Osnovne škole Vladimir Nazor u svrhu utvrđivanja psihofizičkog stanja učenika od 07.11.2025.(list 91-142), zaključak stručnog tima HZZSR PU Križevci od 07.01.2026. (list 143-150), zapisnik HZZSR PU Križevci od 11.09.2023. (list 151-154), Sveobuhvatnu obiteljsku procjenu HZZSR PU Križevci od 07.01.2026. (list 155-166).

4. Izvedene dokaze Sud je ocijenio u smislu odredbe čl. 8. Zakona o parničnom postupku (Narodne novine broj 53/91, 91/92, 112/99, 88/01, 117/03, 2/07, 84/08, 96/08, 123/08, 57/11, 148/11, 25/13, 89/14, 70/19 i 80/22, dalje ZPP-a) u svezi čl. 346. Obiteljskog zakona (Narodne novine 103/15 i 98/19).

5. Iz Sveobuhvatne obiteljske procjene za mlljt. LH od 07.01.2026. proizlazi da Otac KH rođen je 21.()4.1978. godine u [adresa] od oca K i majke DH r. L. Rođen je u braku roditelja, ima mlađega brata ŠH rođenog 1979. godine. KH je završio srednju školu zanimanje ind- mehaničar u [adresa].

JH i KH sklopili su brak 26, 02002. godine. a prije toga su bili u vezi ukupno 4 godine. Po sklapanju braka. JH i KH su do 2003. godine živjeli u kući sa Krunoslavovim roditeljima na adresi [adresa] . Početkom 2003. godine odselili su se na adresu [adresa] navedenoj kući su najprije bili a nakon toga su istu kuću kupili.

Krunoslavovi roditelji DH, rođena **.**.1959. godine i U rođen **.**.1955. godine su oboje umirovljenici. DH je radila dugi niz godina u Trgovačkom poduzeću Križevci, a nakon toga u ” Tisku”. U je radio cijeli svoj radni vijek u poduzeću n Čelik” te je također ostvario pravo na mirovinu.

U braku JH i KH rođeno je dvoje djece. Kćer ZH rođena je **.**.2003. godine u [adresa].

Sin LH rođen je **.**.2014., godine. Do proljeća 2018. godine. kada je JH pokrenula razvod braka, čuvala ga je baka DH, a nakon pokretanja postupka razvoda braka mlt, LH je jedno vrijeme čuvala susjeda ČH, a ostatak vremena partner GH, Mlt, LH je trenutno povjeren ocu KH s kojim stanuje u [adresa], polaznik je OŠ Vladimir Nazor Križevci.

Dana **.**.2018. godine NH podnijela je prijedlog za razvod braka od supruga IH. Dana 21.03.2018. godine oba bračna partnera odazvala su se na postupak obveznoga savjetovanja prije razvoda braka te su isti dan uspjeli dogovoriti Plan o zajedničkoj roditeljskoj skrbi od kojega je u međuvremenu KH pred sudom odustao. Tijekom 7. mjeseca donesena je privremena mjera prema kojoj su djeca ostala stanovati s majkom. ocu su utvrđeni susreti i druženja i obveza uzdržavanja. Ista su se uredno poštovala od oba partnera. Početkom 6. mjeseca 2018. godine. rnąika se s novim partnerom i djecom odselila u mjesto Gornji Karin, XXV.kbr.33, općina Obrovac gdje je tada pronašla posao. Obitelj je tijekom istog mjeseca promijenila stan tako da su tada nastavili živjeti u istoj ulici ali kbr.6. Centru za socijalnu skrb Zadar, Podružnici u Obrovcu je dana 06.06.2018. godine upućen dopis s traženjem očevida na navedenoj adresi kao i razgovora sa majkom i mlt. ZH.

Dana godine je zaprimljen dopis Centra za soc- Skrb Zadar, Podružnice u Obrovcu gdje se obavještava o nasilju u obitelji IH od strane majčina partnera OH naspram mlt. ZH te izrečenoj mjeri opreza istome zbog počinjenoga kaznenoga djela. Naime djevojčica se kasno u noći vratila iz izlaska u kojem je bila bez majčina dopuštenja zaudarajući po alkoholu. Kako se s majkom posvađala oko cijele situacije. GH ju je navodno primio za ruku u namjeri daju udalji od majke i iz prostorije. Nakon samoga događaja ista je nazvala oca i ispričala mu svoju stranu priče te je on nazvao nakon toga policiju.

Tijekom 01 . mjeseca 2019. godine majka obavještava da se s partnerom i djecom preselila iz Karina na područje Pitomače tako daje od Centra za socijalnu skrb Virovitica zatražen očevid na terenu te također pomoć u vidu imenovanja voditelja mjere stručne pomoći i potpore Zaključkom stručnoga tima ovoga Centra donijeta je odluka da Će se mjera izricati i ocu KH koji i dalje živi u kućanstvu svoje majke i oca. Naime mlt. LH redovito, po privremenoj mjeri svaki treći tjedan dolazi u kućanstvo oca, dok mltŕ ZH tek povremeno, no kada dođe uglavnom dođe do većih razmirica između nje i oca ali i djeda i bake. U više navrata sama ZH se na isto žalila ali i njezina majka NH. Baka po ocu, s druge strane i dalje veoma često optužuje NH za nebrigu o djeci kao i za njihovo otuđivanje od njih. U više navrata izjavila je da se jako boji LH i „njihova” lošega utjecaja na njegov razvoj. Navela je da je dijete jako vezano za nju i njezina supruga i da vrišti i plaće kada se mora vratiti k majci Izravno i bez zadrške je pokazivala animozitet i hostilnost prema sadašnjem Sandrinom partneru, njegovom navodnom lošem utjecaju na djecu pritom ističući vlastite zasluge za odgoj djece te potpuno negirajući propuste vlastita sina u odnosu naspram djece. U potpunosti je negirala fizičko nasilje svojega Sina naspram NH i djece kao i njegovu sklonost prekomjernoj konzumaciji alkohola prikazujući isto kao potpuno nebitno u njihovu odnosu te prebacujući krivicu isključivo na NH. U više navrata 2018. godine prijavljivala je NH i GH policiji i to za stvari/djela koja su kasnije u potpunosti odbačena.

Otac KH se tijekom 02. mjeseca 2018. godine dobrovoljno uključio u savjetodavni tretman udruge Djeca prva iz Zagreba dok je baka u tretmanu iste udruge bila tijekom 2017. godine.

Cjelokupna situacija između roditelja kao i bake i djeda loše je utjecala na psihofizički razvoj djece. mlt. ZH je bila veoma privržena majci, no kada se s njom posvađala otišla bi ocu i baki te govorila stvari protiv majke i njezinoga sadašnjega partnera što bi baka i otac opet iskoristili kako bi NH i GH prijavili ovome C/SS ili Policijskoj postaji.

Obzirom na gore navedeno dana O I .06.2019, godine obitelji IH izrečena je mjera stručne pomoći i potpore u ostvarivanju roditeljske skrbi na period Od 6 mjeseci. Voditeljicom mjere u [adresa] imenovana je CH, vanjska stručna suradnica, dok je u Pitomači imenovana KHA, vanjska stručna suradnica.

Dana 14.08.2020, godine ovaj Centar temeljem nenadležnosti, ustupa spis CZSS Virovitica.

Dana 29.12.2021. učinjen je očevid na terenu na adresi [adresa] gdje bi mit. LH trebao živjeti s ocem KH. Radi se o kući prizemnici s fasadom. Kuća se sastoji od dnevnog boravka s kuhinjom te tri spavaće sobe. KH je naveo da će uvesti plin u kuću. kuća ima uvedenu struju i vodu te je priključena na gradsku kanalizaciju. Kuća je uređena. no KH je naveo da će više uložiti u nju ukoliko LH dođe živjeti kod njega. Oko kuće postoji i dvorište gdje bi se LH mogao igrati.

Dana 27.1.2022. telefonski kontaktira KH. te navodi kako mu se javila bivša supruga NH i obavijestila ga kako ona odlazi na rad u inozemstvo, a zajedničko dijete mldb. EH predati njemu na skrb. te mu je navodno rekla da već pokuša upisati EH u [adresa] u školu. Navodno je NH o tome obavijestila i nadležni Centar za socijalnu skrb Obzirom da je uskoro i termin ročišta u vezi zahtjeva oca da se dijete povjeri njemu. KH se nada kako Ce se na ročištu riješiti sve i kako će dijete rnoći doći k njemu odmah.

Također navodi kako se kći ZH također doselila natrag, te kako je u potrazi za poslom, a nada se i da će si potražiti večemju školu kako bi završila srednju školu. Presudom Općinskog suda u Virovitici, od I .2.2022.g. Posl.broj-11 P Ob -110/2021 , određeno je kako će mlt. LH stanovati s ocem KH na adresi [adresa], a kako će s majkom JH ostvarivati osobne odnose po njenom dolasku u Hrvatsku , s tim da će obavijestiti oca KH nekoliko dana prije o svom dolasku u RH te kako će otac KH samostalno ostvarivati roditeljsku skrb u odnosu na mlt LH po pitanju statusnih stvari, odnosno vezano za promjenu prebivališta, boravišta. izrade osobne iskaznice i putovnice, upisa u školu i promjenu liječnika, dok će u preostalom dijelu roditeljska skrb biti zajednička.

U travnju 2022.g. ovom PU obratila se majka JH iznoseći informacije o problemima u ponašanju mlt. LH te o neprimjerenim postupanjima oca. a radi čega su provođeni razgovori s ocem i s mlt. LH. a na temelju kojih nisu utvrđeni elementi za poduzimanje mjera obiteljsko — pravne zaštite, o čemu je majka i obaviještena.

U rujnu 2023.g. ovom Područnom uredu pristupila je baka DH koja iznosi informacije o neprimjerenim ponašanjima mlt. LH u smislu da je nju ili oca KH počeo udarati nogama, kako je oca ošamario. kako je to počelo unazad tri mjeseca otkad se LH počeo telefonski čuti s majkom JH. Navodi kako majka JH pokušava manipulirati LH. Iznosi kako LH ide na radionice kod socijalne radnice Ljiljane. kako se kod LH vidi pozitivan pomak, kako su izvadili uputnicu za psihologa. S ocem je u vezi istog obavljen savjetodavni razgovor, dok je s mltr djetetom razgovor obavila psihologinja.

Dana 3.11.2023. na razgovor dolazi mldb LH, razgovor se provodi sa psihologinjom i socijalnom radnicom, a poradi saznanja i izvještaja PP Križevci o nasilju u obitelji od dana 20.10., kada je također na očevid izašla i dežurna socijalna radnica ovog PU. Iz službene zabilješke dežurne socijalne radnice proizlazi kako sa mldb. LH nije bio proveden razgovor nakon događaja, kako su djelatnici PP Križevci razgovarali samo sa sestrom ZH koja je i zvala policiju, kako je mldb. LH preuzela baka budući da su oca odveli u postaju, te daje baka izjavila da ZH tuče i vrijeđa svog oca, a ZH je izjavila kako su njezinu majku na prevaru dobili da potpiše da mldbv LH ostane u Hrvatskoj sa ocem. U izvještaju PP Križevci vidljivo je kako je ZH izjavila i kako ju je otac 1610. oko 21 :30 vrijeđao pogrdnim riječima, a daje 20.10. fizički napao mldb. VH na način da ga je udario otvorenim dlanom po licu, nakon čega je KH dobio zabranu prilaska mldb. LH i ZH. Dana 13.3.2024.g. ovom Područnom uredu pristupa baka DH koja iznosi kako se ZH nakon incidenta odselila kod suprugove obitelji, negdje u Sveti Ivan Žabno. Iznosi i informacije o tome daje **.**.2024.g. LH htio prije škole ići kod prijatelja, no kako mu je ona rekla da ne može jer nije napisao zadaću i kako će ići u pola I, kako mu je dala knjigu i okrenula se. kako se ne sjeća što je bilo. kako ju je on najvjerojatnije gurnuo, kako je pala u nesvijest, nakon čega je LH nazvao njezinog supruga. Dana 04.04.2024. ovom Područnorn uredu pristupili su roditelji JH i KH s kojima je obavljen savjetodavni razgovor te koji su upoznati s potrebom da se LH uključi u tretman Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba s čime su se složili.

Dana 18.12.2024.ovaj PU zaprima dopis OŠ Vladimir Nazor u kojem izvještavaju o problemima u ponašanju mlt. LH. LH je učenik 4. razreda. a njegovo je ponašanje neprimjereno od početka upisa u osnovnu školu. LH konstantno ometa nastavni proces (pod satom govori bez dopuštenja, odgovara besmisleno i nepristojno, skida majicu., uže po podu. koristi mobitel. priča prostote, pokazuje srednji prst. crta po zidu i uništava školsku imovinu). U zadnje je vrijeme LH i seksualiziranog ponašanja, pokazuje spolovilo učenicama, priča prostote, kod kuće gleda pornografski sadržaj. LH je u školi uključen u grupni rad, no pozitivnih pomaka nema. U zadnjem razgovoru otac navodi daje LH na mobitelu pronašao poruke s drugim dječakom s kojim je razgovarao o bijegu od kuće_ LH je bio uključen i u savjetovanje Udruženja Djeca prva te je uputnicom ovog PU ponovno upućen u tretman. Suradnja oca KH i škole je nezadovoljavajuća, no otac s PU uredno surađuje. Otac zbog naravi posla dosta izbiva iz kuće i zapravo cjelokupnu brigu o mit. LH vodi baka DH koja nema kapaciteta nositi se s odgojnim zahtjevima djeteta.

S ocem je 12.2.2025. obavljen savjetodavni razgovor. isti je upoznat s mogućim radnjama ovog Područnog ureda iz domene obiteljsko-pravne zaštite ukoliko bi situacija progredirala i s mogućnošću izricanja mjere stručne pomoći i potpore, da s obzirom da Davidovo ponašanje samo progredira, daje potrebno uputiti zahtjev za tisku procjenu pri Centru za pružanje usluga u zajednici s čime se složio i da će LH ponovno biti uključen u savjetovanje u Udruženje "Djeca prva" s čime se složio, navodi kako bi volio da se može uključiti u savjetovanje s LH, ali kako kaže zbog naravi posla to nije moguće. Dana 03.03.2025.g na razgovor kod psihologinje je pristupio mlt. LH.

Dana 13.3.2025.g. Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb Dugave, upućen je zahtjev za provođenje multidisciplinarne obrade za mlt. LH te je zaprimljen odgovor o prijemu na timsku procjenu dana 02.09.2025.

Dana 27.8.2025.g. Područnom uredu pristupio je otac KH koji izvještava o obavljenoj obradi pri Poliklinici za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba. kako još nije zaprimio nalaze. Kaže kako je LH četvrti razred prošao s vrlo dobrim uspjehom. kako ima izrečenu pedagošku mjeru. kako je ponašanje tijekom drugog polugodišta bilo oscilirajuće. S ocem dogovoreno da će dijete dovesti u objašnjeno mu je koju dokumentaciju treba ponijeti te koje stvari su mu potrebne. objašnjena mu je dinamika timske procjene.

Dana 02.09.2025.g. Područnom uredu pristupio je otac KH. a radi današnjeg odlaska na timsku procjenu u Centar za pružanje usluga u Zajednici Zagreb-Dugave. Navodi kako je dovezao svoje dijete na timsku procjenu u I O sati. kako je prilikom razgovora sa socijalnom radnicom objasnio kako je LH tokom kolovoza prošao obradu multidisciplinarnog tima u Poliklinici zaštitu djece grada Zagreba i kako je odlučio da u ovom trenutku nema potrebe timskom procjenom u Dugavama te kako se s LH vratio kući. Kaže kako je odlučio uključiti dijete u tretman psihologa i u druge oblike podrške, kako se nada da će multidisciplinarna obrada Poliklinike dati prijedloge za daljnji tretman djeteta i kako prijedloge planira prihvatiti i postupati po njima. Kaže kako LH kreće u peti razred osnovne škole. istom je objašnjeno kako se mora redovito informirati o ponašanju djeteta u školi te se obratiti ovom uredu u slučaju intenziviranja problema u ponašanju kod djeteta.

Dana 08.10.2025.g. ovaj Područni ured zaprimio je obavijest Poliklinike zaštitu djece i mladih Grada Zagreba o provedenoj multidisciplinarnoj obradi mit. LH. Navodi se kako je obradom zaključeno kako se radi o dječaku disharmoničnih intelektualnih kapaciteta na razini donjeg prosjeka prema ispodprosječnom te blago povišene anksioznosti i izraženog motoričkog nemira. Nezrelijeg je socijalnog razvoja i u školskom okruženju sklon ometanju nastave te povremeno i manje primjerenim ponašanjima spram vršnjaka što prikazuje i reaktivnim i prema čemu i nije u potpunosti kritičan. Kod dječaka je prisutna uznemirenost u situacijama procjene te poteškoće pažnje i koncentracije, što može interferirati s usvajanjem nastavnih sadržaja i iskazivanjem stvarnih potencijala u školi. Također, prema dobivenim informacijama odrasta u Obitelji dugogodišnje narušene dinamike, bez stabilnog odnosa s majkom uz što je kod dječaka primjetna tuga. Preporuča se uključivanje dječaka u tretman psihologa i podršku soc. pedagoga bliže mjestu stanovanja te u okviru sustava pomoći u obitelji u skladu s cjelovitim informacijama kojim se raspolaže. Obitelji se preporuča pomoć od strane nadležnog HZSR, za tatu se savjetuje uključivanje u radionice za razvoj roditeljskih Vještina kako bi ga se ojačalo u roditeljskoj ulozi. Navodi se kako se moli za razumijevanje za dječaka i dodatna podrška u školi, osobito obzirom na pojačane zahtjeve nastavnog procesa prelaskom na predmetnu nastavu. Također, preporuča se zaštita dječaka od negativnih ponašanja vršnjaka.

Dana 09.10.2025.g. ovaj Područni ured zaprimio je izvješće OS Vladimir Nazor u kojem izvještavaju o neprimjerenim ponašanjima mlt. LH. dana 23.10.202S.g. ovom Područnom uredu pristupio je otac KH koji je upoznat s navedenim izvješćem i obavijesti Poliklinike. Isti navodi kako će dijete uključiti u tretman psihologa u Mentu ili u Polikliniku te prihvata da se LH uključi u grupni socio pedagoški tretman koji provodi ovaj PU. Isti prihvaća da ga se uključi u savjetovanje koje pruža Obiteljski centar u [adresa].

Dana 09.12.2025g. ovaj Područni ured zaprimio je novo izvješće OS Vladimir Nazor o poremećajima u ponašanju mlt. LH. Dana 11.12.202S.g. ovom Područnom uredu pristupio je otac koji je upoznat sa izvješćem. Navodi kako je LH naručio na razgovor u Polikliniku, kako ga uključuje u njihov tretman i kako 2.2. ima drugi termin, Upućen se i sam uključiti u rad Poliklinike u radionice za razvoj roditeljskih vještina. Isti prihvaća da se LH uključi u grupni sociopedagoški tretman koji provodi PU Križevci. navodi kako je svjestan da je Davidovo ponašanje izmaklo kontroli te je upoznat da ako se 10 ne promijeni da će opcija biti smještaj u ustanovu socijalne skrbi. Isti navodi kako je suglasan da se pošalje zahtjev za timsku obradu/dijagnostiku.

Dana 23.12.2025.g. ovom Područnom uredu pristupila je majka JH Ista je upoznata s izvješćem škole od 16.12.2024. godine, uputnicom za psihosocijalno savjetovanje od 17.3.2025. godine, odlukom o prijemu na timsku procjenu, obavijesti Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba obavijesti škole od 8.10.2025. godine. obavijesti škole Od 5.11.2025. godine, obavijesti škole od 9.12x2025. godine, Z opisuje kako ima problema u komunikaciji s KH, šalje poruke kako svaki dan pije i pijan je. JH navodi kako živi u [adresa], dolazi tokom ljetnog i zimskog godišnjeg odmora, kako je u kontaktu s KH, kako ga je odblokirala. Navodi kako ima informacije da je LH prošli tjedan uzeo benzin i da se polijao po jakni koja se nekako zapalila, navodno ima ožiljak na vratu. Navodno je tu jaknu baka pronašla u voćnjaku izgorenu. Kaže kako joj je to rekla kćer ZH, kako navodno i pali peć na drva sa benzinom. Baka DH istog dana navodi kako je J bio na poslu, kako je došao kod nje i smrdio na benzin, kako su pronašli jaknu koja je izgorjela, a koja se nalazila u dvorištu kraj trampolinaŕ Kaže kako je LH posudio upaljač od susjede kojoj je rekao da tata treba upaljač za zapaliti peć na drva. te kako je tada uzeo gorivo za kosilicu kako bi dignuo sve u zrak i ubio se. kako želi mamu i tatu zajedno. O navedenom je dana 02.01.202S.g. obaviještena PP Križevci.

Dana 31.122025.g. po pozivu nadležne PP Križevci nadležna socijalna radnica s policijskom službenicom odlazi e na obavljanje razgovora s mit. LH u OB Dr. Andelko Višić Bjelovar a poradi zadobivenih tjelesnih ozljeda. Dolaskom u bolničku sobu zatečen je mlt. LH s kojim je obavljen razgovor. a roditelji JH i KH su naknadno na zapisničku izjavu upoznati kako će im biti određena mjera intenzivne stručne pomoći i nadzora nad ostvarivanjem Skrbi o djetetu u trajanju od 6 mjeseci„ kako će voditeljica mjere biti socijalna radnica Helena Radaković. Isti su upoznati kako je temeljem čl. 93. Obiteljskog zakona propisano da su roditelji dužni i odgovorni skrbiti se o zdravlju djeteta te mu omogućiti korištenje mjera očuvanje te unaprjeđenje zdravlja i ozdravljenje u slučaju bolesti, sukladno propisima kojima se ureduje zdravstvo i zahtjevima medicinske znanosti. Upoznati su da su dužni i odgovorni čuvati i njegovati dijete te skrbiti o njegovim potrebama. Upoznati kako je temeljem čl. 84. Obiteljskog zakona propisano da dijete ima pravo na Skrb za život i zdravlje, na sigurnosti i odgoj u Obitelji primjeren svojim tjelesnim, psihološkim i drugim razvojnim potrebama. Majka JH upoznata je s postupkom obveznog savjetovanja prije pokretanja ostalih sudskih postupaka s obzirom da izjavljuje kako želi da LH s njom ide u Irsku. Otac KH navodi kako ne želi da dijete ide van države. Isti su upoznati s obvezom HZSR da poduzima mjere za zaštitu prava i dobrobiti djeteta iz nadležnosti HZSR te i predlaže mjere iz nadležnosti suda.

Temeljem svega navedenog smatram nužnim uputiti prijedlog sudu za povjeravanje djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi zbog ponašanja mlljt. LH kojim ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese drugih osoba. a s obzirom na kontinuitet poremećaja u ponašanju i nemogućnost roditelja da se nose s odgojnim izazovima. PROVEDENI STRUČNI POSTUPCI 1 NJIHOVI OSNOVNI ZAKLJUČCI: Razgovor s roditeljima, bakom, analiza izvješća OS Vladimir Nazor Križevci.

Primijenjeni instrumenti: Lista ga procjenu sigurnosti djeteta, Lista za procjenu razvojnih rizika i Lista procjenu roditeljskih snaga.

Uvidom u Listu za procjenu sigurnosti djeteta procijenjeno je kako dijete nije zato što postoje prijetnje sigurnosti i zaštitne sposobnosti primamih skrbnika nisu dovoljne ili su neprikladne da zaštite dijete od prijetnji sigumosti radi čega je potrebna trenutačna sigurnosna intervencija, Uvidom u Listu za procjenu razvojnih rizika djeteta proizlazi da se mlt. LH zbog obiteljskih okolnosti i obilježja roditelja nalazi u srednjoj rizika te da se zbog obilježja djeteta i njegovog ponašanja nalazi u visokoj razini rizika. Zaključna procjena ukupne razine razvojnog rizika djeteta je da za mlljt. dijete postoji visoka razina rizika tj., da je dijete izrazito razvojno ugrožena. da postoji veći broj značajnih okolnosti srednjeg ili visokog intenziteta kod roditelja i ili u obitelji koje ugrožavaju djetetov i socijalni razvoj. Prisutni su ponašajni i ostali znakovi da je razvoj djeteta intenzivno ugrožen. Iz navedenog proizlazi da su potrebne intenzivne intervencije i mjere obiteljskopravne zaštite koje će žurno otkloniti ili umanjiti rizike razvojne štete po dijete

TKO JE SVE UKLJUČEN U SKRB O OBITELJI IZ ZAJEDNICE ODNOSNO DRUGIH SLUŽBI: Hrvatski zavod za socijalni rad. PU Križevci. škola, PREDNOSTI i RIZICI ZA SVAKOG ČLANA OBITELJI TE ZA OBITELJ KAO CJELINU: Rizici za djecu: LH:

Mit. LH dijete je koje odrasta u obitelji separiranih roditelja KH i JH. Odlukom suda dijete je poyjereno ocu, s majkom JH ostvaruje osobne odnose po njenom dolasku u Hrvatsku iz Irske gdje imenovana živi i radi. Otac KH samostalno ostvaruje roditeljsku skrb u odnosu na mlt LH po pitanju statusnih stvari, odnosno vezano za promjenu prebivališta, boravišta. izrade osobne iskaznice i putovnice. upisa u školu i promjenu liječnika, dok je u preostalom dijelu roditeljska skrb zajednička. Mlt. LH trenutno se nalazi na bolničkom liječenju u OB „Anđelko Višić” Bjelovar uslijed tjelesnih ozljeda dobivenih pucanjem petarde. Kada je riječ o sigurnosti djeteta procijenjeno je kako dijete nije sigurno zato što postoje prijetnje sigurnosti. no zaštitne sposobnosti primamih skrbnika nisu dovoljne da zaštite dijete od prijetnji sigurnosti Navedeno se povezuje s tim da je dijete iskazivalo suicidalne namjere, roditelj nije u dovoljnoj mjeri posvećen djetetu tako da djetetove potrebe za brigom prolaze nezapaženo i nezadovoljeno, što je vidljivo kroz aktualne situacije s benzinom, petardama, nožem u parku. odnosno dijete je višekratno bilo izloženo opasnim situacijama. Mlt. LH polaznik je 5. razreda Osnovne škole Vladimira Nazora u [adresa], Škola kontinuirano izvještava o poremećajima u ponašanju mlt. LH. Prisutni su intenzivni internalizirani i ekstemalizirani problemi ponašanjem teškoće u učenju, dezorganizirana privrženost, uključenost u vršnjačko nasilje, usporen socio-emocionalni razvoj, delikventna ponašanja, pretjerano provođenje vremena na internetu koje nije u edukativne svrhe. Škola izvještava između ostalog, o eskalirajućem ponašanju mlt. LH u pogledu ometanja nastave, nemogućnosti smirenja. incidentu kada je LH skinuo hlače i donje rublje te se dirao po spolovilu, a ruke nastojao obrisati diranjem drugih učenika koji su se tamo zatekli, informacijama vezanima uz to daje LH u parku imao nož s kojim je prvo rezao jabuku, a onda naganjao troje djece koja su se tamo igrala. Škola nadalje izvještava kako mlt. LH često upada u riječ drugim učenicima i ometa nastavu, ustaje tijekom sata, raspravlja s pojedinim učenicima, ispušta neartikulirane zvukove. smije se bez valjanog razloga, rijetko izvršava zadatke, često nema bilježnice, stalno se vrpolji, navlači majicu i kapuljaču na glavu, leži na stolu, gužva listiće, oponaša druge učenike. ispušta zvukove koji aludiraju na seksualne radnje, baca se na pod, liže predmete. Navode kako je takvo ponašanje svakodnevno, te kako na učenika ne djeluju upozorenja, razgovori. Škola u izvješću nadalje navodi da se iz razgovora s ocem i bakom saznaje kako je prema njima agresivan verbalno i fizički. Zaključno u izvješću škole se nalazi kako je LH dječak koji u svojem funkcioniranju iskazuje izraziti poremećaj u ponašanju koji je eskalirao, izražava zabrinutost za sigurnost LH i ostalih učenika i mišljenja je da učeniku treba osigurati strukturirano okruženje u kojem će biti jasno definirana pravila ponašanja, postavljene granice te dosljedne posljedice njihova kršenja.

Prednosti za djecu:

LH: relativno dobrog fizičkog Zdravlja, otvoren u kontaktu, primjerenih reakcija na stručnjake, Rizici za roditelja:

Majka: nerazumijevanje razvojnih/emocionalnih potreba djeteta. neprihvaćanje odgovornosti roditeljstvo, razvojne ishode i ponašanje djeteta. neodgovarajući stil života koji ne pruža stabilnost i sigurnost djetetu, povijest kontakata sa socijalnom službom zbog narušenih obiteljskih odnosa. izostanak redovitog kontakta s djetetom. živi i radi u Irskoj,

Otac: nerazumijevanje razvojnih/emocionalnih potreba djeteta. neprihvaćanje odgovornosti za roditeljstvo. razvojne ishode i ponašanje djeteta, neodgovarajući stil života koji ne pruža stabilnost i sigurnost djetetu, povijest kontakata sa socijalnom službom zbog narušenih obiteljskih odnosa. Prednosti za roditelja:

Majka: verbalizira spremnost na suradnju, ima stalne prihode (radi), u kontaktu sa stručnjacima primjerenih reakcija

Otac: verbalizira spremnost na suradnju. ima stalne prihode (radi). u kontaktu sa stručnjacima primjerenih reakcija. ostvarivao svakodnevnu skrb o djetetu. ima podršku roditelja. Rizici za obitelj u cjelini:

Razdvojeno roditeljstvo. neodgovarajući kapaciteti roditelja i nepoznavanje razvojnih potreba djece. teškoće u nošenju s odgojnim izazovima povezanima s problemima u ponašanju mlt. LH.

Baka DH navodi kako je LH kod nje u kucansmł dok otac radi. kako kad otac KH dode s posla LH ostaje spavati kod nje i supruga, a KH ode spavati u svoju kuću. kako je vikendima kod tate.

Prednosti za obitelj u cjelini: Osiguran stambeni prostor i redoviti materijalni primici. RAZVOJNE POTREBE DJETETA, POTREBE MAJKE, POTREBE OCA:

Razvojne potrebe djeteta: stabilno i sigurno okruženje život djeteta. u strukturiranim uvjetima, prisutnost osobe koja zna postavljati granice u odgoju, odgovaranje na emocionalne potrebe, Održavanje sigurne privrženosti S roditeljima. rad na primjerenim socijalnim odnosima, uključivanje u tretman psihologa i socijalnog pedagoga. sudjelovanje te kontinuirano savjetovanje. te poticanje i razvoj ukupnih psiho-socijalnih vještina primjerenih za dob djeteta. stimulativno roditeljsko i obiteljsko okruženje. odgojni postupci u skladu s dobi djeteta i poticajni za zdrav djetetov razvoj. korištenje pozitivnog potkrepljivanja, suradni odnos roditelja, provođenje kvalitetnog vremena s roditeljima, pozitivna i rješenju usmjerena komunikacija od strane roditelja, briga roditelja o obrazovanju djeteta.

Potrebe majke: povećanje uvida u vlastito ponašanje i preuzimanje odgovornosti za posljedice svog ponašanja. rad na razumijevanju razvojnih faza djece, razvoj roditeljskih kapaciteta. usvajanje i primjena naučenog o odgojnim postupanjima i psihofizičkih potreba djece

Potrebe oca: povećanje uvida u vlastito ponašanje i preuzimanje odgovornosti posljedice svog ponašanja, rad na razumijevanju razvojnih faza djece. razvoj roditeljskih kapaciteta. usvajanje i primjena naučenog o odgojnim postupanjima i zadovoljavanju psihofizičkih potreba djece

KORISNIČKA PERSPEKTIVA (PRIMJERI)1 SPECIFIČNOSTI MIŠLJENJA DJECE RODITELJA O POTREBAMA 1 POTESKOCAMA):Perspektiva djece:

Perspektiva roditelja: Svjesni problema u ponašanju koje iskazuje mlt. LH. otac je LH odveo na obradu u Polikliniku zaštitu djece i mladih Grada Zagreba čija je preporuka uključivanje dječaka u tretman psihologa i socijalnog pedagoga. otac navodi kako je LH naručio za 12.01.2025.g. u Polikliniku, suglasan da se ponovno pošalje zahtjev za timsku obradu/dijagnostiku. Majka također suglasna da se ponovno pošalje zahtjev za timsku obradu/dijagnostiku, suglasna da se postupa po mišljenju poliklinike te suglasna da se dijete smjesti u ustanovu socijalne skrbio ukoliko je procjena da je to potrebno.

ANALIZA RODITELJSKIH SPOSOBNOSTI I FUNKCIJA S OBZIROM NA RAZVOJNE POTEBE DJETETA:

Roditelji neadekvatno skrbe o razvojnim potrebama djeteta. Majka JH živi i radi u Irskoj, dok je mlt, LH povjeren ocu KH, no LH većinu vremena provodi kod bake DH.

PROBLEMSKA PODRUČJA TE PROCJENA STUPNJA PROMJENE RODITELJA:

Roditelji ne poduzimaju mjere kako bi popravili odnose u Obitelji na način da rade na svojoj međusobnoj komunikaciji i odgojnim metodama, Roditelji nemaju uvid u svoje ponašanje i posljedice takvoga ponašanja.

MOGUĆE ODLUKE (KOJE USLUGE, SLUŽBE, INTERVENCIJE I POD KOJIM OKOLNOSTIMA, SPECIFIČNOSTI I POŽELJNOST SVAKE OD NJIH, NPR. MRS,

DNEVNO UDOMITELJSTVO, OBITELJSKA MEDIJACIJA, LOGOPEDSKE VJEŽBE):

prijedlog Općinskom sudu u Bjelovaru radi povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju za mlt. LH.

Mit. D potrebno je povjeriti Centru za pružanje usluga u zajednici Centru za pružanje usluga u zajednici Ivanec, Pahinsko 6, 42240 „Ivanec, Druge usluge i intervencije prema potrebi i procjeni. Uključivanje djeteta u tretman psihologa, Uključivanje djeteta u tretman socijalnog pedagoga

Uključivanje djeteta u stručni individualni i grupni tretman u svrhu osnaživanja ostvarivanje pro socijalnih vršnjačkih veza, Nastavak školovanja, Druge usluge i intervencije prema potrebi i procjeni.

6.Iz Zaključka Stručnog tima HZZSR PU Križevci od 07.01.2026. proizlazi da je otac KH rođenje **.**.1978. godine u [adresa] od oca K i majke Š. Rođen je u braku roditelja, ima mlađega brata ŠH rođenog 1979. godine. KH je završio srednju školu zanimanje ind. mehaničar u Križevcima.

JH i KH sklopili su brak 26, 10.2002. godine. a prije toga su bili u vezi ukupno 4 godine. Po sklapanju braka. JH i KH su do 2003. godine živjeli u kući sa Krunoslavovim roditeljima na adresi [adresa]. Početkom 2003, godine odselili su se na adresu F. [adresa]. U navedenoj kući su najprije bili podstanari, a nakon toga su istu kuću kupili. Krunoslavovi roditelji DH rođena **.**.1959. godine i U rođen 20.1 1.1955. godine su oboje umirovljenici. DH je radila dugi niz godina u Trgovačkom poduzeću Križevci. a nakon toga u "Tisku". U je radio cijeli svoj radni vijek u poduzeću ”Čelik” te je također ostvario pravo na mirovinu. U braku JH i KH rođeno je dvoje djece;Kćer ZH rođena je **.**.2003. godine u [adresa]. Sin LH rođen je **.**.2014. godine. DO proljeća 2018. godine, kada je JH pokrenula razvod braka, čuvala ga je baka DH, a nakon pokretanja postupka razvoda braka mit. LH je jedno vrijeme čuvala susjeda ĆH, a ostatak vremena partner GH. Mlt. LH je trenutno povjeren ocu KH s kojim stanuje u [adresa], polaznik je OS Vladimir Nazor Križevci. Dana **.**.2018. godine NH podnijela je prijedlog za razvod braka od supruga IH. Dana 21.03.2018. godine oba bračna partnera odazvala su se na postupak obveznoga savjetovanja prije razvoda braka te su isti dan uspjeli dogovoriti Plan o zajedničkoj roditeljskoj skrbi od kojega je u međuvremenu KH pred sudom odustao. Tijekom 7. mjeseca donesena je privremena mjera prema kojoj su djeca ostala stanovati s majkom, ocu su utvrđeni susreti i druženja i obveza uzdržavanja. Ista su se uredno poštovala od oba partnera. Početkom 6. mjeseca 2018. godine. majka se s novim partnerom i djecom odselila u mjesto Gornji Karin. XXV .kbr.33. općina Obrovac gdje je tada pronašla posao. Obitelj je tijekom istog mjeseca promijenila stan tako da su tada nastavili živjeti u istoj ulici ali kbr.6. Centru za socijalnu skrb Zadar. Podružnici u Obrovcu je dana 06.06„2018. godine upućen dopis s traženjem očevida na navedenoj adresi kao i razgovora sa majkom i mlt. ZH. Dana 30.07.2018. godine je zaprimljen dopis Centra za socr skrb Zadar. Podružnice u Obrovcu gdje se obavještava o nasilju u obitelji IH od strane majčina partnera OH naspram mlt. ZH te izrečenoj mjeri opreza istome zbog počinjenoga kaznenoga djela. Naime djevojčica se kasno u noći vratila iz izlaska u kojem je bila bez majčina dopuštenja zaudarajući po alkoholu, Kako se s majkom posvađala oko cijele situacije. GH ju je navodno primio za ruku u namjeri da ju udalji od majke i iz prostorije. Nakon samoga događaja ista je nazvala oca i ispričala mu svoju stranu priče te je on nazvao nakon toga policiju. Tijekom 01 . mjeseca 2019. godine majka obavještava da se s partnerom i djecom preselila iz Karina na područje Pitomače tako da je od Centra socijalnu skrb Virovitica zatražen očevid na terenu te također pomoć u vidu imenovanja voditelja mjere stručne pomoći i potpore. Zaključkom stručnoga tima ovoga Centra donijeta je odluka da će se mjera izricati i ocu KH koji i dalje živi u kućanstvu svoje majke i oca. Naime mlt. LH redovito, po privremenoj mjeri svaki treći tjedan dolazi u kućanstvo oca dok mlt, ZH tek povremeno, no kada dođe uglavnom dođe do većih razmirica između nje i oca ali i djeda i bake. U više navrata sama ZH se na isto Žalila ali i njezina majka NH. Baka po ocu, s druge strane i dalje veoma često optužuje NH za nebrigu o djeci kao i za njihovo otuđivanje od njih. U više navrata izjavila je da se jako boji LH i „njihova” lošega utjecaja na njegov razvoj. Navela je da je dijete jako vezano za nju i njezina supruga i da vrišti i plače kada se mora vratiti k majci. Izravno i bez zadrške je pokazivala animozitet i hostilnost prema sadašnjem Sandrinom partneru, njegovom navodnom lošem utjecaju na djecu pritom ističući vlastite zasluge za odgoj djece te potpuno negirajući propuste vlastita sina u odnosu naspram djece. U potpunosti je negirala fizičko nasilje svojega sina naspram NH i djece kao i njegovu sklonost prekomjernoj konzumaciji alkohola prikazujući isto kao potpuno nebitno u njihovu odnosu te prebacujući krivicu isključivo na NH. U više navrata 2018. godine prijavljivala je NH i GH policiji i to za stvari djela koja su kasnije u potpunosti odbačena. Otac KH se tijekom 02. mjeseca 2018. godine dobrovoljno uključio u savjetodavni tretman udruge Djeca prva iz Zagreba”. dok je baka u tretmanu iste udruge bila tijekom 2017. godine. Cjelokupna situacija između roditelja kao i bake i djeda loše je utjecala na psihofizički razvoj djece. mlt. ZH je bila veoma privržena majci, no kada se s njom posvađala Otišla bi ocu i baki te govorila stvari protiv majke i njezinoga sadašnjega partnera što bi baka i otac opet iskoristili kako bi NH i GH prijavili ovome CZSS ili Policijskoj postaji. Obzirom na gore navedeno dana 01.06.2019. godine obitelji IH izrečena je mjera stručne i potpore u ostvarivanju roditeljske skrbi na period od 6 mjeseci Voditeljicom mjere u Križevcima imenovana je ŽH, vanjska stručna suradnica, dok je u Pitomači imenovana KHA, vanjska stručna suradnica. Dana 14.08.2020. godine ovaj Centar, temeljem nenadležnosti, ustupa spis CISS Virovitica. Dana 29.12.2021. učinjen je očevid na terenu na adresi [adresa] gdje bi mlt. LH trebao živjeti s ocem KH. Radi se o kući prizemnici s fasadom. Kuća se sastoji od desnoga boravka s kuhinjom te tri spavaće sobe. KH je naveo da će uvesti plin u kuću. kuća ima uvedenu struju i vodu te je priključena na gradsku kanalizaciju. Kuća je uređena. no KH je naveo da će više uložiti u nju ukoliko LH dođe živjeti kod njega. Oko kuće postoji i dvorište gdje bi se LH mogao igrati. Dana 27. I .2022. telefonski kontaktira KH, te navodi kako mu se javila bivša supruga NH i obavijestila ga kako ona odlazi na rad u inozemstvo. a zajedničko dijete mldb. LH će predati njemu na skrb. te mu je navodno rekla da već pokuša upisati LH u [adresa] u školu. Navodno je NH o tome obavijestila i nadležni Centar 7-a socijalnu skrb. Obzirom daje uskoro i termin ročišta u vezi zahtjeva oca da se dijete povjeri njemu, KH se nada kako će se na ročištu riješiti sve i kako Ce dijete moći doći k njemu odmah. Također navodi kako se kći ZH također doselila natrag. te kako je u potrazi za poslom, a nada se i da će si potražiti večernju školu kako bi završila srednju školu. Presudom Općinskog suda u Virovitici. od 1.2.2022.g., Posl.broj-11 P Ob -1 10/2021. određeno je kako će mlt. LH stanovati s ocem KH na adresi [adresa]. a kako će s majkom JH ostvarivati osobne odnose po njenom dolasku u Hrvatsku s tim da će obavijestiti oca KH nekoliko dana prije o svom dolasku u RH te kako će otac KH samostalno ostvarivati roditeljsku skrb u odnosu na mlt LH po pitanju statusnih stvari. odnosno vezano za promjenu prebivališta. boravišta. izrade osobne iskaznice i putovnice. upisa u školu i promjenu liječnika, dok će u preostalom dijelu roditeljska skrb biti zajednička. U travnju 2022.g„ ovom PU obratila se majka JH iznoseći informacije o problemima u ponašanju mlt. LH te o neprimjerenim postupanjima oca. a radi čega su provođeni razgovori s ocem i s mlt. LH. a na temelju kojih nisu utvrđeni elementi za poduzimanje mjera obiteljsko — pravne zaštite. o čemu je majka i obaviještena.U rujnu 2023.g, ovom Područnom uredu pristupila je baka DH koja iznosi informacije o neprimjerenim ponašanjima mit. LH u smislu da je nju ili oca KH počeo udarati nogama, kako je oca ošamario. kako je to počelo unazad tri mjeseca otkad se LH počeo telefonski čuti s majkom JH. Navodi kako majka JH pokušava manipulirati LH. Iznosi kako LH ide na radionice kod socijalne radnice Ljiljane. kako se kod LH vidi pozitivan pomak. kako su izvadili uputnicu za psihologa. S ocem je u vezi istog obavljen savjetodavni razgovor, dok je s mlt. djetetom razgovor obavila psihologinja. Dana 3.11.2023. na razgovor dolazi mldb LH. razgovor se provodi sa psihologinjom i socijalnom radnicom, a poradi saznanja i izvještaja PP Križevci o nasilju u obitelji od dana 20, 10.. kada je također na očevid izašla i dežurna socijalna radnica ovog PU. Iz službene zabilješke dežurne socijalne radnice proizlazi kako sa mldb. LH nije bio proveden razgovor nakon događaja, kako su djelatnici PP Križevci razgovarali samo sa sestrom ZH koja je i zvala policiju. kako je mldb. LH preuzela baka budući da su oca odveli u postaju, te da je baka izjavila da ZH tuče i vrijeđa svog oca. a ZH je izjavila kako su njezinu majku na prevaru dobili da potpiše da mldb. LH ostane u Hrvatskoj sa ocem. U izvještaju PP Križevci vidljivo je kako je ZH izjavila i kako ju je otac 16. IO. oko 21 vrijeđao pogrdnim riječima, a daje 20. I O. fizički napao mldb. VH na način da ga je udario otvorenim dlanom po licu, nakon čega je KH dobio zabranu prilaska mldb. LH i ZH. Dana 13.3.2024.g. ovom Područnom uredu pristupa baka DH koja iznosi kako se ZH nakon incidenta odselila kod suprugove obitelji, negdje u S\eti [van Žabno. Iznosi i informacije o tome da je **.**.2024.g. LH htio prije škole ići kod prijatelja. no kako mu je ona rekla da ne možîjer nije napisao zadaću i kako će ići u pola I , kako mu je dala knjigu i okrenula se, kako se ne sjeća što je bilo, kako ju je on najvjerojatnije gumuo, kako je pala u nesvijest. nakon čega je LH nazvao njezinog supruga. Č 0404x2024. ovom Područnom uredu pristupili su roditelji JH i KH s kojima je obavljen savjetodavni razgovor te koji su upoznati s potrebom da se LH uključi u tretman Poliklinike zaštitu djece i mladih Grada Zagreba s čime su se složili.Dana 18.12.2024. ovaj PU zaprima dopis OŠ Vladimir Nazor u kojem izvještavaju o problemima u ponašanju mlt. LH. LH je učenik 4. razreda, a njegovo je ponašanje neprimjereno od početka upisa u osnovnu školu. LH konstantno ometa nastavni proces (pod satom govori bez dopuštenja, odgovara besmisleno i nepristojno, skida majicu, uže po podu, koristi mobitel, priča prostote. pokazuje srednji prst, crta po zidu i uništava školsku imovinu). U zadnje je vrijeme LH i seksualiziranog ponašanja, pokazuje spolovilo učenicama, priča prostote. kod kuće gleda pornografski sadržaj. LH je u školi uključen u grupni rad. no pozitivnih pomaka nema. U zadnjem razgovoru otac navodi daje LH na mobitelu pronašao poruke s drugim dječakom s kojim je razgovarao o bijegu od kuće. LH je bio uključen i u savjetovanje Udruženja Djeca prva te je uputnicom ovog PU ponovno upućen u tretman. Suradnja oca KH i škole je nezadovoljavajuća. no otac s PU uredno surađuje. Otac zbog naravi posla dosta izbiva iz kuće i zapravo cjelokupnu brigu o mlt. LH vodi baka DH koja nema kapaciteta nositi se s odgojnim zahtjevima djeteta. S ocem je 12.2.2025. Obavljen savjetodavni razgovor, isti je upoznat s mogućim radnjama ovog Područnog ureda iz domene obiteljsko-pravne zaštite ukoliko bi situacija progredirala i s mogućnošću izricanja mjere stručne pomoći i potpore. da s obzirom da Davidovo ponašanje samo progredira, da je potrebno uputiti zahtjev za tisku procjenu pri Centru za pružanje usluga u zajednici s čime se složio i da će LH ponovno biti uključen u savjetovanje u Udruženje „Djeca prva" s čime se složio. navodi kako bi volio da se može uključiti u savjetovanje s LH. ali. kako kaže. zbog naravi posla to nije moguće. Dana 03.03.2025.g na razgovor kod psihologinje je pristupio mit. LH. Dana 13.3.2025.g. Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb Dugave, upućen je zahtjev za provođenje multidisciplinarne obrade za mlt, LH. te je zaprimljen odgovor o prijemu na timsku procjenu dana 02.09.2025.Dana 27.8.2025.g. Područnom uredu pristupio je otac KH koji izvještava o obavljenoj obradi pri Poliklinici za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba. kako još nije zaprimio nalaze. Kaže kako je LH četvrti razred prošao s vrlo dobrim uspjehom. kako ima izrečenu pedagošku mjeru, kako je ponašanje tijekom drugog polugodišta bilo oscilirajuće, S ocem dogovoreno da će dijete dovesti u Dugave, objašnjeno mu je koju dokumentaciju treba ponijeti te koje stvari su mu potrebne, objašnjena mu je dinamika timske procjene. Dana 02.09.2025.g. Područnom uredu pristupio je otac KH a radi današnjeg odlaska na timsku procjenu u Centar za pružanje usluga u Zajednici Zagreb – Dugave. Navodi kako je odvezao svoje dijete na timsku procjenu u 1 0 sati kako je prilikom razgovora sa socijalnom radnicom objasnio kako je LH tokom kolovoza prošao obradu multidisciplinarnog tima u Poliklinici za zaštitu djece grada Zagreba i kako je odlučio da u ovom trenutku nema potrebe timskom procjenom u Dugavama te kako se s LH vratio kući. Kaže kako je odlučio uključiti dijete u tretman psihologa i u druge oblike podrške, kako se nada da Ce multidisciplinarna obrada Poliklinike dati prijedloge za daljnji tretman djeteta i kako prijedloge planira prihvatiti i postupati po njima. Kaže kako LH kreće u peti razred osnovne škole. istom je objašnjeno kako se mora redovito informirati o ponašanju djeteta u školi te se obratiti ovom uredu u slučaju intenziviranja problema u ponašanju kod djeteta. Č **.**.2025. ovaj Područni ured zaprimio je obavijest Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba o provedenoj multidisciplinarnoj obradi mlt. LH. Navodi se kako je obradom zaključeno kako se radi o dječaku disharmoničnih intelektualnih kapaciteta na ruini donjeg prosjeka prema ispodprosječnorn te blago povišene anksioznosti i izraženog motoričkog nemira. Nezrelijeg je socijalnog razvoja i u školskom okruženju sklon ometanju nastave te povremeno i manje primjerenim ponašanjima spram vršnjaka što prikazuje i reaktivnim i prema čemu i nije u potpunosti kritičan, Kod dječaka je prisutna uznemirenost u situacijama procjene te poteškoće pažnje i koncentracije što može interferirati s usvajanjem nastavnih sadržaja i iskazivanjem stvarnih potencijala u školi. Također. prema dobivenim informacijama odrasta u obitelji dugogodišnje narušene dinamike. bez stabilnog odnosa s majkom uz što je kod dječaka primjetna tuga. Preporuča se uključivanje dječaka u tretman psihologa i podršku soc. pedagoga bliže mjestu stanovanja te u okviru sustava pomoći u obitelji u skladu s cjelovitim informacijama kojim se raspolaže. Obitelji se preporuča pomoć od strane nadležnog HZSR. za tatu se savjetuje uključivanje u radionice za razvoj roditeljskih vještina kako bi ga se ojačalo u roditeljskoj ulozi. Navodi se kako se moli za razumijevanje dječaka i dodatna podrška u školi, osobito obzirom na pojačane zahtjeve nastavnog procesa prelaskom na predmetnu nastavu. preporuča se zaštita dječaka od negativnih ponašanja vršnjaka. Dana 09.10,2025.g. ovaj Područni ured zaprimio je izvješće OŠ Vladimir Nazor u kojem izvještavaju o neprimjerenim ponašanjima mlt. LH. dana 23.10.2025.g. ovom Područnom uredu pristupio je otac KH koji je upoznat s navedenim izvješćem i obavijesti Poliklinike. Isti navodi kako će dijete uključiti u tretman psihologa u Mentu ili u Polikliniku te prihvaća da se LH uključi u grupni socio pedagoški tretman koji provodi ovaj PU. Isti prihvaća da ga se uključi u savjetovanje koje pruža Obiteljski centar u Koprivnici. Dana 09.12.2025g. ovaj Područni ured zaprimio je novo izvješće OŠ Vladimir Nazor o poremećajima u ponašanju mlt. LH. Dana 11.12.202S.g. ovom Područnom uredu pristupio je otac koji upoznat s izvješćem. navodi kako je LH naručio na razgovor u Polikliniku. kako ga uključuje u njihov tretman i kako 2.2. ima drugi termin. Upućen se i sam uključiti u rad Poliklinike u radionice za razvoj roditeljskih vještina. Isti prihvata da se LH uključi u grupni sociopedagoški tretman koji provodi PU Križevci. navodi kako je svjestan da je Davidovo ponašanje izmaklo kontroli te je upoznat da ako se to ne promijeni da će opcija biti smještaj u ustanovu socijalne skrbi Isti navodi kako je suglasan da se pošalje zahțjev za timsku obradu/dijagnostiku. Dana 23.12.2025.g. ovom Područnom uredu pristupila je majka JH Ista je upoznata s izvješćem škole od godine. uputnicom za psihosocijalno savjetovanje od 17.3„2025. godine. odlukom o prijemu na timsku procjenu, obaviiesti Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba obavijesti škole od 8.10.2025. godine, obavijesti škole od 5.11.2025. godine. obavijesti škole od 9.12.2025. godine Ista opisuje kako ima problema u komunikaciji s KH. šalje poruke. kako svaki dan pije i pijan je. JH navodi kako živi u [adresa], dolazi tokom ljetnog i zimskog godišnjeg odmora. kako je u kontaktu s KH. kako ga je odblokirala. Navodi kako ima informacije da je LH prošli tjedan uzeo benzin i da se polijao po jakni koja se nekako zapalila. navodno ima ožiljak na vratu. Navodno je tu jaknu baka pronašla u voćnjaku izgorenu. Kaže kako joj je to rekla kćer ZH. kako navodno i pali pec na drva sa benzinom, Baka DH istog dana navodi kako je J bio na poslu. kako je došao kod nje i smrdio na benzin, kako su pronašli jaknu koja je izgorjela. a koja se nalazila u dvorištu kraj trampolina, Kaže kako je LH posudio upaljač od susjede kojoj je rekao da tata treba upaljač za zapaliti peć na drva, te kako je tada uzeo gorivo za kosilicu kako bi dignuo sve u zrak i ubio se, kako želi mamu i tatu zajedno, Baka DH navodi kako je LH kod nje u kućanstvu dok otac radi, kako kad otac KH dođe s posla LH ostaje spavati kod nje i supruga, a KH ode spavati u svoju kuću, kako je vikendima kod tate. O navedenom je dana 02.01.2025.g, obaviještena PP Križevci. Dana 31.12.2025.g. po pozivu nadležne PP Križevci nadležna socijalna radnica s policijskom službenicom odlazi e na obavljanje razgovora s mit. LH u OB Dr Anđelko Višić Bjelovar, a poradi zadobivenih tjelesnih ozljeda. Dolaskom u bolničku sobu zatečen je mlt. LH s kojim je obavljen razgovor, a roditelji JH i KH su naknadno na zapisničku izjavu upoznati kako će im biti određena mjera intenzivne stručne pomoći i nadzora nad ostvarivanjem skrbi o djetetu u trajanju od 6 mjeseci, kako će voditeljica mjere biti socijalna radnica Helena Radaković. Isti su upoznati kako je temeljem čl. 93. Obiteljskog zakona propisano da su roditelji dužni i odgovorni skrbiti se o zdravlju djeteta te mu omogućiti korištenje mjera očuvanje te unaprjeđenje zdravlja i ozdravljenje u slučaju bolesti, sukladno propisima kojima se ureduje zdravstvo i zahtjevima medicinske znanosti. Upoznati su da su dužni i odgovorni čuvati i njegovati dijete te skrbiti o njegovim potrebama. Upoznati kako je temeljem čl. 84. Obiteljskog zakona propisano da dijete ima pravo na skrb život i zdravlje, na sigurnosti i odgoj u obitelji primjeren svojim tjelesnim. psihološkim i drugim razvojnim potrebama. Majka JH upoznata je s postupkom obveznog prije pokretanja ostalih sudskih postupaka s obzirom da izjavljuje kako želi da LH s njom ide u Irsku. Otac KH navodi kako ne želi da dijete ide van države. Isti su upoznati s obvezom IIZSR da poduzima mjere za zaštitu prava i dobrobiti djeteta iz nadležnosti HZSR te i predlaže mjere iz nadležnosti suda. Uvidom u Listu za procjenu sigurnosti djeteta procijenjeno je kako dijete nije zato što postoje prijetnje sigurnosti i zaštitne sposobnosti primarnih skrbnika nisu dovoljne ili su neprikladne da zaštite dijete od prijetnji sigurnosti radi čega je potrebna trenutačna sigurnosna intervencija. Uvidom u Listu za procjenu razvojnih rizika djeteta proizlazi da se mlt. LH zbog obiteljskih okolnosti i obilježja roditelja nalazi u srednjoj rizika te da se zbog obilježja djeteta i njegovog ponašanja nalazi u visokoj razini rizika. Zaključna procjena ukupne razine razvojnog rizika djeteta je da za mlt. dijete postoji visoka razina rizika. tj. daje dijete izrazito razvojno ugrožena, da postoji veći broj značajnih okolnosti srednjeg ili visokog intenziteta kod roditelja i/ili u obitelji koje ugrožavaju djetetov psihofizički i socijalni razvoj Prisutni su ponašajni i ostali znakovi da je razvoj djeteta intenzivno ugrožen. Iz navedenog proizlazi da su potrebne intenzivne intervencije i mjere obiteljsko-pravne zaštite koje će žurno otkloniti ili umanjiti rizike razvojne štete po dijete. Iz Izvješća socijalnog radnika proizlazi da je Mlt. LH dijete koje odrasta u obitelji separiranih roditelja KH i JH. Odlukom suda dijete je povjereno ocu, s majkom JH ostvaruje osobne odnose po njenom dolasku u Hrvatsku iz Irske gdje imenovana živi i radi, Otac KH samostalno ostvaruje roditeljsku skrb u odnosu na mlt LH po pitanju statusnih stvari, odnosno vezano za promjenu prebivališta, boravišta. izrade osobne iskaznice i putovnice. upisa u školu i promjenu liječnika. dok je u preostalom dijelu roditeljska skrb zajednička. Mlt, LH trenutno se nalazi na bolničkom liječenju u OB „Andelko Višić" Bjelovar uslijed tjelesnih ozljeda dobivenih pucanjem petarde. Kada je riječ o sigurnosti djeteta procijenjeno je kako dijete nije sigurno zato što postoje prijetnje sigurnosti no zaštitne sposobnosti primarnih skrbnika nisu dovoljne da zaštite dijete od prijetnji sigurnosti. Navedeno se povezuje s tim da je dijete iskazivalo suicidalne namjere, roditelj nije u dovoljnoj mjeri posvećen djetetu tako da djetetove potrebe za brigom prolaze nezapaženo i nezadovoljeno. što je vidljivo kroz aktualne situacije s benzinom, petardama, nožem u parku, odnosno dijete je višekratno bilo izloženo opasnim situacijama. LH većinu vremena provodi kod bake DH. Mlt. LH polaznik je 5. razreda Osnovne [adresa] Vladimira Nazora u Križevcima. Škola kontinuirano izvještava o poremećajima u ponašanju mlt. LH. Prisutni su intenzivni internalizirani i eksternalizirani problemi ponašanja, teškoće u učenju, dezorganizirana privrženost. uključenost u vršnjačko nasilje, usporen socio- emocionalni razvoj. delikventna ponašanja, pretjerano provođenje vremena na internetu koje nije u edukativne svrhe. Škola izvještava. Između ostalog, o eskalirajućem ponašanju mlt, LH u pogledu ometanja nastave. nemogućnosti smirenja, incidentu kada je LH skinuo hlače i donje rublje te se dirao po spolovilu. a ruke nastojao obrisati diranjem drugih učenika koji su se tamo zatekli, informacijama vezanima uz to da je LH u parku imao nož s kojim je prvo rezao jabuku. a onda naganjao troje djece koja su se tamo igrala. Škola nadalje izvještava kako mit. LH često upada u riječ drugim učenicima i ometa nastavu, ustaje tijekom sata, raspravlja s pojedinim učenicima, ispušta neartikulirane zvukove. smije se bez valjanog razloga. rijetko izvršava zadatke, često nema bilježnice, stalno se vrpolji. navlači majicu i kapuljaču na glavu. leži na stolu, gužva listiće, oponaša druge učenike, ispušta zvukove koji aludiraju na seksualne radnje, baca se na pod. liže predmete. Navode kako je takvo ponašanje svakodnevno. te kako na učenika ne djeluju upozorenja. razgovori. Škola u izvješću nadalje navodi da se iz razgovora s ocem i bakom i saznaje kako je prema njima agresivan verbalno i fizičkim Zaključno u izvješću škole se nalazi kako je LH dječak koji u svojem funkcioniranju iskazuje izraziti poremećaj u ponašanju koji je eskalirao, izražava zabrinutost za sigurnost LH i ostalih učenika i mišljenja je da učeniku treba osigurati strukturirano okruženje u kojem će biti jasno definirana pravila ponašanja. postavljene granice te dosljedne posljedice njihova kršenja. Temeljem svega navedenog smatram nužnim uputiti prijedlog sudu za povjeravanje djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi zbog ponašanja mlt. LH kojim ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese drugih osoba. a s obzirom na kontinuitet poremećaja u ponašanju i nemogućnost roditelja da se nose s odgojnim izazovima. ZAKLJUČAK: Temeljem čl. 165. st. 1. Obiteljskog zakona (NN 103/15. 98/19, 47/20, 49/23, 156/23) potrebno je uputiti prijedlog Općinskom sudu u Bjelovaru za povjeravanje djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju udomiteljskoj obitelji ili ustanovi socijalne skrbi za mit. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj], r. **.**.2014.„ od oca KH, OIB: [osobni identifikacijski broj] i majke JH, OIB: [osobni identifikacijski broj], s prebivalištem na adresi [adresa]. Mit. LH povjerava se Centru za pružanje usluga u zajednici Ivanec, Pahinsko 6, 42240 Ivanec. Određuje se da se rnlt. LH uključi u multidisciplinarni dijagnostički postupak u Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb Dugave, Ulica svetog Mateja 70 A. Ostvarivanje osobnih odnosa oca KH, odnosno majke JH po njezinom dolasku u Republiku Hrvatsku. s mit. LH odvijat će se svaku subotu. u trajanju od dva sata, sukladno kućnom redu ustanove i prethodnom dogovoru. u službenim prostorijama ustanove. Roditelji su dužni doprinositi za uzdržavanje djeteta u visini jedne polovice zakonskog minimuma utvrđenog Odlukom o minimalnim novčanim iznosima potrebnim za mjesečno uzdržavanje djeteta. Radi zaštite interesa mlt. djeteta potrebno je uputiti prijedlog Sudu da temeljem čl. 530. st. 4. Obiteljskog zakona donese privremeno rješenje kako je ranije navedeno, a koje Će vrijediti do pravomoćno okončanog postupka ili drugačije odluke Suda.

7.Iz dopisa Osnovne škole Vladimir Nazor Osnovna Škola „Vladimir Nazoru Križevci od 08.12.2025. proizlazi da se isti obraćaju nadležnim institucijama s hitnim zahtjevom za stručnu pomoć i pronalazak adekvatnog rješenja za učenika LH. Njegovo ponašanje u posljednje vrijeme pokazuje značajnu eskalaciju i predstavlja ozbiljan problem za sigurnost učenika, zaposlenika i funkcioniranje odgojno- obrazovnog procesa. Unatoč dosadašnjim naporima Škole, uključujući individualni i grupni rad usmjeren na razvoj socijalnih vještina, poticanje pozitivnih obrazaca ponašanja i jačanje obiteljskih odnosa, te svih poduzetih mjera od strane HZZSR, Područnog ureda Križevci situacija se pogoršala do razine koja zahtijeva stručnu intervenciju i promjenu okruženja.

Razlog njihovog obraćanja je zabrinutost za dobrobit učenika, njegov socio- emocionalni razvoj, kao i sigurnost ostalih učenika. Smatramo da je nužno osigurati strukturirano okruženje s jasno definiranim pravilima, granicama i dosljednim posljedicama, uz stručnu podršku osoba educiranih za rad s djecom S poremećajem u ponašanju. Apeliramo na institucije da hitno poduzmu korake kako bi se osigurala sigurnost svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa i pružila odgovarajuća pomoć učeniku.

LH rođen je **.**.2014., OIB: [osobni identifikacijski broj]. Školske godine 2021/22. dolazi živjeti kod oca i od 7.02. 2022. polazi l.c razred naše škole. Prije toga je živio s majkom, starijom sestrom majčinim partnerom u Kladarima, Kladari 157 te je polazio OŠ Petra Preradovića, Odmah po dolasku dječak je ispoljavao teškoće u ponašanju. Ocu je bila izrečena mjera stručne pomoći i podrške nad izvršavanjem roditeljske Skrbi, a individualno je s učenikom radila psihologinja škole, sve u cilju pružanja pomoći. Otac je kontaktirao s razrednom učiteljicom te joj objasnio kompletnu tešku obiteljsku situaciju, a u više navrata je razrednicu i stručne suradnice kontaktirala baka koja je uglavnom i vodila brigu o dječaku. Otac je radio te bi poslije posla dolazio kod svojih roditelja pogledati LH i. po pričanjima bake, s njim se i družiti. Baka je u više navrata dolazila u Školu te nas informirala o teškoćama koje ima s LH. Kako je baka navodila, problemi su se intenzivirali kada se Davidova starija sestra doselila i počela živjeti s ocem u njihovoj roditeljskoj kući, Ona se često preko mobitela čula s majkom koja je odselila u Irsku, često bi uzela LH kod sebe te se je on čuo s majkom bez njihovog nadzora. Baka je navodila da majka manipulira s oboje djece (pogotovo s LH) te se bojala da ih želi ponovo odvesti sa sobom. Navela je da je dječak postao jako verbalno i fizički nasilan prema njoj i ocu. LH je bio uključen i u produženi boravak u kojem nije želio ostati te su se i tu pojavile poteškoće. Baka je naglašavala da je to zbog sestre ZH koja mu je govorila da će ga ona Čuvati, odnosno, baka je za sve nastale teškoće krivila majku JH.

LH je 1 razred završio s odličnim uspjehom ( 4.67 ) i dobrim vladanjem. Na satu je često upadao u riječ, nije slušao, ometao je druge učenike i učiteljicu u radu, nije poštivao kućni red škole, jednog učenika je udario u prepone, pljuvao je na stubištu za vrijeme odmora, često se igrao na satu, itd. Opravdano je izostao 28 sati. Školske godine 2022./23. LH polazi 2.c razred, tijekom kojeg je nastavio s istim konfliktnim ponašanjem. Učenik je bio uključen u individualni i grupni rad stručnih suradnica. Često je dolazio u sukob s vršnjacima iz razreda, trebalo ga je nagovarati na rad, nije slušao upute za rad pa mu ih je trebalo ponavljati, unatoč ponovljenim uputama nije izvršavao zadano do kraja ,već samo djelomično. U pisanju je bio neuredan, bilježnice su bile izgužvane i razbacane po stolu, odbijao bi raditi, cijelo vrijeme bi se igrao priborom za rad, govorio bi da mu se ne piše i ne radi. Djevojčice iz razreda počele su se žaliti na njegovo ponašanje, pogotovo jedna djevojčica koju je stalno spominjao i okrivljavao za svoje ponašanje. Na treningu nogometa bi se posvađao s nekim vršnjacima te bi svađu nastavio sutradan u razredu (baka bi ga opravdavala i često prebacivala odgovornost na školu). Ne bi priznao svoju odgovornost već bi uglavnom krivnju prebacio na nekog drugog, što su mu kod kuće uvijek vjerovali. Baka je informirala školu da je dječaku jedini autoritet djed, otac ne. Jednom je poslan na razgovor kod stručnih suradnica jer se "zabavljao" na satu, naveo je da je ljut jer se sjetio kako mu je djeda bio rekao "da je mršav i da se treba udebljati", pa se na satu škakljao po tijelu da se smiri. Nije volio ići u produženi boravak te je i tamo ispoljavao poteškoće u ponašanju. Jednom prilikom učiteljica iz produženog boravka ga je dovela na razgovor k stručnoj službi, gdje je LH ispričao da se s vršnjakom iz grupe igrao obitelji, netko je trebao biti pas a on je trebao biti "k…". Posebno je naglasio da je morao doći u produženi boravak jer je tako rekao djed, baka je htjela da ostane kod kuće.

Otac je bio na dva roditeljska sastanka i jedanput na individualnom razgovoru, na ostale individualne razgovore je dolazila baka. Učenik je drugi razred završio s vrlo dobrim uspjehom (3,67) i dobrim vladanjem. Tijekom školske godine izostao je 28 sati opravdano.

Školske godine 2023./24 polazi 3.c razred, završava ga s vrlo dobrim uspjehom (3,56 ) i lošim vladanjem. Tijekom školske godine opravdano je izostao 48 sati. Zbog neprimjerenog ponašanja izrečena mu je pedagoška mjera Ukor,

Početkom 9. mjeseca 2023. godine baka samoinicijativno dolazi na razgovor te nas informira da je učenik tijekom ljetnih praznika imao telefonske kontakte s majkom i to bez njihovog znanja, a koji su pridonijeli njegovom neprimjerenom ponašanju (postavio se na baku i ritao je Došla je jer je zabrinuta događajima u produženom boravku - tijekom vremena za igru je rukom srušio kockice s kojima su se igrali njegovi vršnjaci u grupi. Učenica se požalila učiteljici i tada je LH došao do učenice i rekao joj: Ubit ću te jednog dana i rukom snažno udario u zid, Učiteljica iz produženog boravka je također navela da im se baka povjerila kako je LH ošamario oca i da taj dan pripazi na njega. Nazvala ih je Davidova majka, JH, iz [adresa] te nas je informirala da je otac u pijanom stanju udario dječaka. Navela je da se LH boji oca, da ga je sestra ZH htjela vidjeti u nedjelju, ali baka i djed joj se uopće nisu htjeli javiti. Posebno je naglasila da je ona zvala policiju. LH je kasnije ispričao kako je lagao da ga je otac udario jer mu je tako rekla sestra ZH. Njima priznaje istinu jer mu je baka rekla da mora govoriti istinu. Na kraju dodaje da se otac zna napiti i da u pijanom stanju jako viče, da se sestra ZH postavlja na oca i da ga je on čak i branio od sestre. Baka mu je vikala da će ga prijaviti (' J, prijavit ću te jer piješ!). Također je naveo daje bio jako ljut na baku kad je došla po njega u produženi boravak, bacio je torbu i govorio joj ružne riječi. Na baku je bio ljut jer je rekla da je on nešto učinio, a nije. Baka je rekla učiteljicama 12 produženog boravka da LH ne može ići kući sa sestrom ZH jer, prema njihovoj odluci, ZH Ima zabranu pristupa prema LH. Baka je tada također navela da ju LH rita i tuče te da je i oca tukao za vrijeme vožnje.

Što se tiče ponašanja tijekom nastave, na satu engleskog jezika se valjao po podu, bacao se na pod, odbijao rad, škaricama je rezao papir te ga jeo, suprotstavljao se učiteljici, lagao joj je da mu je listić bratić pošarao da bi ga na kraju izvadio i bio ga je riješio doma. Tijekom razgovora sa stručnom službom stalno je prkosio i konstantno se pozivao na prijatelja u razredu jer je i on to radio a učiteljica ga nije prozvala. Lagao je da su se baka i djeda odselili i da zna gdje žive, da je baki bacio mobitel u vodu a ocu gaje razbio tijekom igre, Razrednici je, dok je izlazila iz razreda, rekao „da je mrzi” i „da će ju ubiti jedan dan% ali to je kasnije negirao; naveo je kako je navedeno čuo od drugog učenika koji je to rekao učiteljici, Nakon svega izrečenog LH kreće plakati i navodi kako mu „mama sad neće doći na rođendan', jer navodno se s njom dogovorio da će mu doći samo ako bude poslušan i dobar. Najviše nedozvoljenih Oblika ponašanja ispoljavao je na satu vjeronauka gdje je konstantno ometao nastavu stalnim dobacivanjima, smijanjem i vrijeđanjem drugih učenika. Glede toga, ravnatelj je poduzeo sve mjere u okviru svoje nadležnosti. Zabilježen je ozbiljan incident s učiteljem vjeronauka, jer je dječak izjavio da je učitelj Stao na njega nakon što se bacio na pod. Ravnatelj je poduzeo odgovarajuće mjere u okviru svoje nadležnosti i incident je prijavljen policiji.

Majka JH je 12. veljače 2024. nenajavljeno doputovala iz Irske jer je postala baka i htjela je iznenaditi LH. Dogovorila se s bivšim suprugom, zapravo on joj je predložio da nekoliko dana LH bude kod nje. Došla je u školu i razgovarala s učiteljicom. Dječak je bio jako sretan i, u prisutnosti majke, sasvim drugo dijete. Baka je drugi dan zvala stručnu službu škole i o dječakovoj majci pričala samo negativne stvari, ona je bila uvjerena da će LH odvesti u Zavod kako bi loše pričao o ocu i njoj.

Otac učenika sudjelovao je na jednom od tri Održana roditeljska sastanka, a jednom je bio na individualnim informacijama kod razredne učiteljice. Odazvao se na sve službene pozive škole, a komunikacija se odvijala putem mobilnog telefona. Kontakt sa školom primarno je ostvarivala baka, dolaskom ili putem telefona. U dva navrata zvala je i dječakova majka iz Irske. Hrvatski zavod za socijalni rad, Područni ured Križevci, organizirao je pružanje stručne psihološke pomoći u suradnji S Udrugom Djeca prva. IJ školi smo s LH i obitelji radili individualno i bio je uključen u grupni rad - učenje socijalnih vještina.

Otac je savjetovan da se više posveti dječaku — provodi više vremena s njim, postavi jasne granice i pravila ponašanja, igra se s njim te pomogne u izvršavanju školskih obveza. Unatoč savjetima, stalno je ponavljao da sve to već čini, no pozitivnih pomaka nije bilo, Odgovornost za dječakovo ponašanje prebacivao je na majku, naglašavajući kako ona negativno utječe na dječaka. Baka, očeva majka, također je svu krivnju pripisivala majci JH, ističući da je dječak, dok je boravio kod nje, bio zlostavljan i zanemarivan te da se zato sad tako ponaša.

Školske godine 2024./25. LH je polazio 4.c razred, kojeg je završio s vrlo dobrim uspjehom i lošim vladanjem. Tijekom četvrtog razreda njegovo ponašanje postaje još problematičnije i zabrinjavajuće. Jednom ga je razredna učiteljica dovela k stručnoj službi navodeći da se skinuo i pokazivao spolovilo učenicama. U razgovoru s LH saznalo se da je to učinio na hodniku, s namjerom da pokaže spolovilo samo jednoj učenici jer mu je ona rekla da nosi iste gaćice već dva tjedna. Na hodniku, ispod stepenica, bilo je više učenica koje su također vidjele navedeno. Obavljen je razgovor sa svim djevojčicama koje su navele da LH često pokazuje ponašanja koja im smetaju — psuje i vrijeđa ih, crta nepristojne crteže po zidovima, pokazuje srednji prst i slično. Također su djevojčice rekle da ih je stavio na tzv. 'Dead note' listu (prema filmu, osoba na toj listi navodno umire). U razgovoru učenik objašnjava da je napravio 'Dead listu' s četiri učenika iz razreda jer je mislio da će biti smiješno, a nije to stvarno mislio. Kada je primijetio da se nitko ne smije, listu je bacio.

Na satu vjeronauka često je odbijao raditi, jednom se igrao s pametnim satom, lizao ruku te se općenito neprimjereno ponašao, zbog čega je bio upućivan k stručnoj službi. Tijekom razgovora sa stručnom službom škole bio je izrazito ljut i odgovarao je nepristojno, jednom je prijetio da će polomiti sat. Nakon poziva ocu počeo je plakati, vikao da ne želi ići s njim te iznosio ružne riječi. Spomenuo je da ga je sestra prethodnog dana povukla za kosu jer je bio bezobrazan. Ocu je govorio ružne stvari, vikao da ga vodi baki I djedu i da neće ići s njim, te dodao: „Sad ćeš vikati na mene kao i jučer". Ispričao je da ga je sestra dan ranije uhvatila za kosu jer je bio bezobrazan, otac je sve to negirao te naveo da dosta laže jer je ljubomoran na sestrino dijete. Otac je rekao da mu je kupio pametni sat kako bi ga mogli pratiti. Napomenuo je da bi LH trebao ići na opservaciju u Centar Dugave, ali majka to ne želi potpisati. Često je dolazio u verbalne; ali i fizičke sukobe 5 pojedinim vršnjacima u razredu (opširnije mišljenje razrednice BH u privitku). Otac je putem telefona obavještavan o uspjehu učenika tijekom školske godine problemima u ponašanju. Održane su individualne informacije s ocem, uz raspravu c ponašanju LH tijekom nastave. Otac je bio na sva tri roditeljska sastanka, bio je savjetovan kako motivirati učenika za rad, uz naglasak da svakodnevno prati djetetov rad i domaću zadaću, Tijekom četvrtog razreda učenik je bio uključen u individualni i grupni rad stručnih suradnica, ali niti jedno nije prihvaćao, Tijekom aktivnosti stalno je ometao izvođenje zadataka, bacao se sa stolice i neprestano pričao o temama koje nisu male veze s radom. Ponavljao je riječi voditeljice, svađao se s vršnjacima, stalno se vrpoljio i povlačio majicu preko glave. Nije poštovao pravila grupe te ga je bilo potrebno neprestano opominjati i vraćati na zadane aktivnosti, što je ponekad bilo nemoguće jer je poticao i ostale vršnjake na ometanje. Školske godine 2025./26. LH polazi 5.c razred, kada njegovo ponašanje eskalira. Bilješke o ponašanju učenika vode se gotovo svakodnevno, zbog ometanja nastave i nemogućnosti da se smiri često je poslan na razgovor stručnim suradnicama. Izdvaja se incident koji se dogodio u muškom toaletu ne trećem katu tijekom odmora između petog i šestog sata kada je LH skinuo hlače i donje rublje te se dirao po spolovilu, a ruke nastojao obrisati diranjem drugih učenika koji su se tamo zatekli. Na kraju je obje ruke obrisao u majicu jednog učenika i to s prednje strane. Dječaci su također naveli da su im djevojčice iz Davidovog razreda pokazale video koji je on poslao u grupu, a na kojem puši električnu cigaretu (VIIP). Važno je spomenuti incident koji se dogodio početkom studenoga, a koji je prijavljen policiji i Zavodu za socijalni rad. Tijekom rada s učenicima dobivene su informacije o događaju koji se dogodio u nedjelju, 2.11.2025. u parku oko Doma zdravlja Križevci i u prostoru bivše vojarne. Grupa djece sastala se poslije ručka radi zajedničke igre. U jednom od tih parkova je bio LH s još jednim dečkom. Prema iskazima djece, LH je imao nož kojim je najprije rezao jabuku a onda je s njim naganjao troje djece koja su se tamo igrala. Jedno dijete je izjavilo da se bojao i plakao. Djeca spominju da je LH, osim noža, imao i dječji pištolj na okrugle žute metke kojim ih je gađao. Bilo je tu svega - trčanja, gađanja kamenjem i prijetnji. LH je nedavno došao u sukob s jednim starijim učenikom u školi jer je LH psovao majku njegovom prijatelju kojem je majka preminula. Isto tako, LH je uzeo bicikl ispred kafića Replay jer je mislio) da je to bicikl od njegovog oca i s njim je otišao do bake, barem tako on tvrdi, jer ostala djeca govore da ga je ukrao. Naveo je da njegov tata svaki dan ide u navedeni kafić, pa je uzeo bicikl jer je mislio da je njegov. Nakon pola sata što je uzeo bicikl, vlasnik bicikla je s još nekoliko prijatelja došao po njega. baka gaje predala. On je sve to promatrao s prozora jer se bojao izaći, ali navodi da se ispričao. Shvatio je da je to krivi bicikl tek kad su dečki došli po njega. Baka mu je rekla da ne smije to raditi, da uvijek mora pogledati unutra je li to tatin bicikl. Navedeni događaji prijavljeni su policiji i Hrvatskom zavodu za socijalni rad. Tijekom razgovora sa stručnim suradnikom navodi da ga baš više nije briga za majku te opisuje situaciju kad su otac i majka razgovarali telefonski - svađali su se. on je ležao i pokušavao zaspati, nakon toga je mama zablokirala tatu. Navodno su se svađali oko njegovog ponašanja u školi. LH navodi kako mu je majka rekla (nije jasno je li to rekla ili mu se tako prenijelo ) u smislu da je oduvijek bio mutav i da ga je zato ostavila.

Tijekom petog razreda učenik često upada u riječ drugim učenicima i ometa nastavu besmislenim, a ponekad i neprimjerenim upadicama. Bez dopuštenja uștaje tijekom sata, raspravlja s pojedinim učenicima, ispušta neartikulirane zvukove te se smije bez vidljivog razloga. Rijetko izvršava zadatke, a kada ih i napravi, to je djelomično i površno. Često nema bilježnice, stalno se vrpolji, navlači majicu i kapuljaču na glavu, leži na stolu, gužva nastavne listiće, pošara ih ili podere. Oponaša druge učenike, ispušta zvukove koji aludiraju na seksualne radnje, baca se na pod i liže predmete itd. Takvo ponašanje prisutno je gotovo svakodnevno i ponavlja se na svim nastavnim predmetima. Na učenika ne djeluju upozorenja, razgovori od strane razrednice predmetnih nastavnika i stručnih suradnica škole. Često se svađa s učiteljima, plače, viče i ne da im doći do riječi, odgovornost za svoje ponašanje i dalje uglavnom prebacuje na druge ili spominje oca koji ga tuče i pije, baku i djeda i to u negativnom smislu, ili jednostavno kaže „nedostaje mi mama'. Ponekad kaže kako više niti sam ne zna zašto se tako ponaša. Detaljna mišljenja predmetnih nastavnika o funkcioniranju učenika su u privitku.

Otac je redovito, od strane razrednice, obavještavan o svim zabilješkama, dva puta je službeno pozvan na razgovor. Savjetovan je da mora postaviti granice i pravila ponašanja te posljedice kršenja istih, da surađuje s bivšom suprugom i da oboje budu usuglašeni u pristupu dječaku, da se više bavi djetetom jer je previše Odgojnih utjecaja koje stvaraju kaos i zbrku kod LH; baka i djed s jedne strane , Otac s druge strane, zatim sestra ZH kojoj LH povremeno odlazi te majka JH S kojom se uglavnom čuje putem mobitela jer ona dalje živi u [adresa]. Iz razgovora s učenikom, bakom i ocem saznaje se kako je LH verbalno i fizički agresivan prema baki i ocu udara ih , govori ružne riječi, ne sluša ih, laže. Zbog svega navedenoga bojimo se da irn je izmaknuo kontroli, kao škola izrazito smo zabrinuti za njegovu sigurnost i općenito (nefunkcioniranje. Njegovo ponašanje, od kada je došao Živjeti kod oca, u drugom polugodištu školske godine 2021./22., pa sve do sada, kada je učenik 5. razreda, je sve problematičnije i sve ozbiljnije te se bojimo za sigurnost ostalih učenika u školi i izvan nje , ali i za njegovu sigurnost zbog njegovog neprimjerenog ponašanja i odnosa prema starijim maloljetnicima. LH ne prihvaća autoritete, ne prihvaća odgovornost niti posljedice svog neprimjerenog ponašanja već krivnju i odgovornost prebacuje na druge učenike, oca , baku i djeda, sestru i majku. Otac i baka puno toga negiraju i navode da dječak dosta laže. Baka je u telefonskom razgovoru, nakon razgovora u Školi s dječakovim ocem, navela je da imaju snimku kako dječak nogama udara oca na jednom rođendanu, a ne da otac tuče njega kako on stalno priča. Također je napomenula da tako može lagati i za nas u školi da ga zlostavljamo. Jednom nije došao na nastavu te ga je baka tražila u školi. Kada je potvrdila svoje sumnje da LH nije u školi, počela je panično plakati i zapomagati. Kasnije ga je pronašla u školskom parku i nije ga mogla uvjeriti da otiđe na nastavu te su ga odveli sestri. LH je u parku plakao da ne želi ići u školu jer imaju ispit iz matematike.

Za Davidovu sestru sad tvrde da je shvatila kakva je majka i da im ona sve govori kako je bilo kad su živjeli s njom, da se kod nje LH smiri. Događalo je da LH nije došao na vrijeme iz škole te bi ga baka došla tražiti, otišao bi kod nekog vršnjaka iz razreda, a da nije javio niti baki niti ocu i oni nisu znali gdje je. Obitelj je u tretmanu Hrvatskog zavoda za socijalni rad Područnog ureda Križevci od kad je dječak sudskom odlukom dodijeljen ocu na brigu i skrb. Početkom 9, mjeseca Od strane HZZSR LH je upućen na opservaciju u Centar Dugave, otac je odvezao dječaka ali ga nije želio tamo ostaviti, IJ školi je rekao da majka nije htjela potpisati pristanak te ga nije mogao odvesti . U školi se s LH radilo individualno, a od drugog razreda bio je uključen u grupni program za razvoj socijalnih vještina. Učenik LH je tijekom dosadašnjeg razdoblja bio uključen u individualni i grupni rad. Cilj ovih aktivnosti bio je pružiti podršku u razvoju socijalnih vještina, poticanju pozitivnih obrazaca ponašanja te jačanju obiteljskih odnosa i svakodnevnih postupaka. Time se htjelo postići smanjenje rizičnih ponašanja, poboljšanje međusobne komunikacije i suradnje te stvaranje temelja uspješniji obrazovni napredak. Posljedično je došlo do poboljšanja u obrazovnom aspektu, zbog čega ranije nije bila pokrenuta službena procjena psihofizičkog stanja učenika. Unatoč uloženim naporima, sada je evidentno da učeniku treba individualizirani pristup. Zbog izraženih problema u ponašanju, koji uključuju izazivanje straha kod drugih učenika i potencijalnu opasnost za njih i za njega satnoga, smatramo da veliki razredni odjel od 20 učenika nije adekvatno okruženje u kojem može funkcionirati. Nužno je osigurati strukturirano okruženje posebnog razrednog odjela te kontinuiran rad sa stručnjacima osposobljenima za rad s djecom s poremećajem u ponašanju.

S njim je dodatno radio psiholog iz Udruge „Djeca prva", a otac ga je samoinicijativno odveo u Polikliniku za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba te je tijekom rujna ove godine

otac školi donio nalaz i mišljenje multidisciplinarnog tima. Stručno povjerenstvo škole ove je školske godine pokrenulo postupak procjene psihofizičkog stanja djeteta/učenika kako bi se LH omogućilo daljnje školovanje sukladno njegovim psihofizičkim sposobnostima te pružili optimalni uvjeti za njegov daljnji razvoj. S Obzirom na konstantna izrazito zabrinjavajuća neprimjerena ponašanje kojima dovodi u opasnost druge učenike i sebe, moguć je prijedlog Stručnog povjerenstva škole da LH svoje školovanje nastavi prema redovitom programu uz individualizirane postupke u posebnom razrednom odjelu, sukladno članku 5., stavku 5. Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju. Iz mišljenja predmetnih nastavnika vidljivo je da LH svojim ponašanjem potpuno ometa rad drugih učenika u razredu, budući da neprestano komentira sve oko sebe i privlači pozornost Često i bacanjem na pod učionice tijekom sata. Ostali učenici u razredu ga pokušavaju ignorirati, međutim to nije moguće budući se često obraća drugim na ružan i uvredljiv način ( npr. glupane) te je ostatak razreda zakinut za normalan rad i radnu atmosferu tijekom sata. Svi dosadašnji napori predmetnih nastavnika i stručne službe nisu urodili nikakvim poboljšanjem, budući da zbog ometanja i zabave niti ne sudjeluje u radu te drugima oduzima pravo na neometan odgoj, obrazovanje i sigurnost.

Zaključno, LH je dječak koji u svojem funkcioniranju iskazuje izraziti poremećaj u ponašanju koji je u ovom trenutku eskalirao. Dolazi iz izrazito kompleksne obitelji u kojoj nedostaje dosljednosti u odgoju, jasno postavljenih pravila, granica i posljedica njihova kršenja. Članovi obitelji primjenjuju različite, često neadekvatne odgojne pristupe, uz međusobno optuživanje, što dodatno ugrožava socio-emocionalni razvoj učenika. Otac pokazuje preblag pristup i nema autoritet nad djetetom, dok učenik većinu vremena provodi kod bake djeda.

Osnovna škola „Vladimir Nazor'* Križevci tim dopisom izražava zabrinutost za sigurnost LH i ostalih učenika jer postoji velika opasnost da predmet poput noža, koji je učenik nosio prilikom igre u parku, može donijeti i u školu. Križevci su mali grad i sva događanja iz parkova i ulica lako se mogu prenijeti u školsko okruženje. Također, Davidovo ponašanje, poput bacanja po podu, može dovesti do ozljeđivanja njega samog ili drugih učenika. Nažalost, svjedoci smo tragičnih događaja u Osnovnoj školi Vladislav Ribnikar u Beogradu.i Osnovnoj školi Prečko u Zagrebu te strahuju da se slična situacija ne dogodi u njihovoj školi. Apeliraju na institucije da pronađu odgovarajući način kako pomoći dječaku i njima kao školi.

Mišljenja su da učeniku treba osigurati strukturirano okruženje u kojem će biti jasno definirana pravila ponašanja, postavljene granice te dosljedne posljedice njihova kršenja. Takvo okruženje nužno je za njegov socio-emocionalni razvoj i sigurnost svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa.

8.Predlagatelj je podneskom od 08.01.2026. naveo kako je u prijedlogu predložio da sud

donese odluku da se mlt. LH povjerava kao dijete s problemima u ponašanju radi pomoći u Odgoju Centru za pružanje usluga u zajednici Ivanec, Pahinsko 6, 42240 Ivanec. S obzirom da je naknadnom provjerom utvrđeno da ova ustanova niti druge ustanove u bližoj okolici trenutno nemaju raspoloživih mjesta za prijem djeteta, predlažu da se mlljt. LH povjeri radi pomoći u odgoju Centru pružanje usluga u zajednici Pula-Pola, Boškovićev uspon 6, 52 1 00 Pula Od čije je strane potvrđena mogućnost prijema. Slijedom navedenoga predlažu da sud donese rješenje čija točka l. glasi: I. Mlt. LH, OIB: [osobni identifikacijski broj], rođen **.**.2014., od oca KH i majke JH, iz [adresa] povjerava kao dijete s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju Centru za pružanje usluga u zajednici Pula-Pola, Boškovićev uspon 6, 52 100 Pula. U preostalom dijelu podneseni prijedlog za određivanje mjere povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi od 7. siječnja 2025. godine ostaje neizmijenjen.

9.Odredbom čl. 164. st. 1. Obiteljskog zakona propisano je da će sud u izvanparničnom postupku zbog djetetova ponašanja kojim ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese članova obitelji ili drugih osoba donijeti rješenja o povjeravanju djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi ili udomiteljskoj obitelji, a st. 2. istog zakonskog članka je propisano da će sud rješenje iz stavka 1. ovoga članka donijeti kad roditelji ili druge osobe koje se skrbe o djetetu u većoj mjeri zanemaruju odgoj djeteta ili ga nisu u mogućnosti valjano odgajati, ako promjenu ponašanja djeteta i roditelja nije moguće postići niti jednom drugom blažom mjerom.

Odredbom čl. 165. st. 1. i 2. Obiteljskog zakona propisano je da odluku o povjeravanju djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi ili udomiteljskoj obitelji sud donosi u izvanparničnom postupku na prijedlog centra za socijalnu skrb, državnoga odvjetnika za mladež, djeteta, roditelja ili državnog odvjetnika za mladež. Kad centar za socijalnu skrb pokreće postupak, dužan je uz prijedlog priložiti stručnu procjenu obitelji i djeteta te prijedlog o smještaju djeteta.

Odredbom čl. 166. st. 1. i 2. Obiteljskog zakona sud će rješenjem o povjeravanju djeteta s problemima u ponašanju odlučiti o smještaju djeteta i povjeravanju svakodnevne skrbi i odgoja djeteta ustanovi socijalne skrbi ili udomiteljskoj obitelji, pri čemu istim rješenjem može odrediti i druge mjere za zaštitu prava i dobrobiti djeteta propisane ovim Zakonom. Sud će rješenjem iz stavka 1. ovoga članka odlučiti o ostvarivanju osobnih odnosa s djetetom, nadzoru ili zabrani ostvarivanja osobnih odnosa ako je to potrebno i ako to predlaže dijete, roditelj ili centar za socijalnu skrb.

10.Analizirajući sve naprijed iznijeto, sud utvrđuje da je u najboljem interesu mlljt. LH da bude povjeren Centru za pružanje usluga u zajednici Pula – Pola iz razloga što na strani mlt. djeteta LH zbog obiteljskih okolnosti i obilježja roditelja postoje takve okolnosti da se isti nalazi u srednjoj razini rizika te da se zbog obilježja djeteta i njegovog ponašanja nalazi u visokoj razini rizika. Zaključna procjena ukupne razine razvojnog rizika djeteta je da za mlt. dijete LH postoji visoka razina rizika, tj. da je dijete izrazito razvojno ugroženo, da postoji veći broj značajnih okolnosti srednjeg ili visokog intenziteta kod roditelja i/ili u obitelji koje ugrožavaju djetetov psihofizički i socijalni razvoj. Prisutni su ponašajni i ostali znakovi da je razvoj djeteta intenzivno ugrožen. Iz navedenog proizlazi da su potrebne intenzivne intervencije i mjere obiteljsko-pravne zaštite koje će žurno otkloniti ili umanjiti rizike razvojne štete po dijete. Uzimajući u obzir sve naprijed navedeno iz čega proizlazi da mlt. LH svojim ponašanjem ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese članova obitelji i drugih osoba, a s obzirom na kontinuitet poremećaja u ponašanju i nemogućnost roditelja da se nose s odgojnim izazovima. Iz cjelokupne dokumentacije koja prileži prijedlogu, proizlazi da kod mlljt. LH postoje brojne poteškoće u ponašanju, koje zahtijevaju daljnju multidisciplinarnu obradu, na navedene probleme u ponašanju ukazuje Osnovna škola koju pohađa mlljt. David – koja u svom izvješću nakon iscprnog navođenja situacija koje je mlljt. dijete izazvalo, navodi kako je LH dječak koji u svojem funkcioniranju iskazuje izraziti poremećaj u ponašanju koji je eskalirao, te škola izražava zabrinutost za sigurnost LH i ostalih učenika, a zatim i sami njegovi ukućani, koji su također opisivali probleme u ponašanju mlljt. LH.

11.S obzirom na navedeno, po ocjeni ovog Suda, ispunjene su pretpostavke iz odredbe čl. 164., čl. 165. i čl. 166. st. 1. i 2. Obiteljskog zakona da se mlljt. LH povjeri i ostavi na smještaju i na svakodnevnoj skrb u Centru za pružanje usluga u zajednici Pula – Pola.

12.Prema odredbi čl. 167. st. 1. Obiteljskog zakona mjere povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju određuje se u trajanju od jedne godine.

Sukladno citiranoj odredbi ova mjera da se mlljt. LH povjeri na svakodnevnu skrb i da se smještava Centru za pružanje usluga u zajednici Pula – Pola određena je na vrijeme od godinu dana.

S obzirom na iznijeto odlučeno je kao u toč. I. i V. izreke rješenja.

13.Obzirom na činjenicu kako iz sve materijalne dokumentacije koja prileži spisu proizlazi da je mlljt. LH zbog problema u ponašanju, detaljno opisanih u ranijim točkama obrazloženja ovog rješenja potrebna multidisciplinarna obrada, odlučeno je kao u toč. II. izreke ovog rješenja.

14.Člankom 166.st.6. Obiteljskog zakona propisano je da će se sud rješenjem iz stavka 1. ovoga članka odlučiti i o uzdržavanju djeteta od strane roditelja ako je to posebni skrbnik djeteta ili Hrvatski zavod za socijalni rad u ime djeteta zahtijevao. Na određivanje uzdržavanja na odgovarajući se način primjenjuju odredbe članaka 474. do 477. ovoga Zakona. Slijedom navedenog odlučeno je kao u toč III. izreke ovog rješenja.

15.Sud je ostvarivanje osobnih odnosa I. i II. protustranaka sa mlljt. djetetom LH odredio na način kako je to predložio predlagatelj u prijedlogu, te odlučio kao u toč. IV. izreke rješenja, smatrajući da je ovakav način ostvarivanja osobnih odnosa primjeren konkretnim okolnostima i u interesu mlljt. LH.

16.Za vrijeme trajanja mjere iz toč. I. izreke ovog rješenja roditelji imaju sva prava i dužnosti u ostvarivanju roditeljske skrbi o djetetu, osim prava na stanovanje sa djetetom i s tim u vezi na svakodnevnu skrb o djetetu (čl. 168.st.1. Obiteljskog zakona).

Sud može u izvanparničnom postupku na prijedlog Hrvatskog zavoda za socijalni rad ili drugih osoba iz članka 167. stavka 2. ovoga Zakona ukinuti mjeru povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju i prije isteka vremena iz stavaka 1. i 2. ovoga članka ako prema izvješću o djetetu i roditeljima prestanu postojati razlozi zbog kojih je mjera određena. (čl. 167. st.4. Obiteljskog zakona).

U Bjelovaru, 08. siječnja 2026. godine

Sudac

Jasmina Drageljević

UPUTA O PRAVNOM LIJEKU

Protiv ovog rješenja dopuštena je žalba županijskom sudu. Žalba se podnosi putem ovog suda, pismeno u 3 primjerka u roku od 3 dana od dana primitka ovoga rješenja (čl. 489. st. 1. Obiteljskog zakona).

Žalba protiv ovog rješenja ne odgađa njegovu ovrhu (čl. 489. st. 3. Obiteljskog zakona).