Republika Hrvatska

Općinski sud u Varaždinu

Varaždin, Trg slobode 9

Poslovni broj: R1 Ob-1092/2025-5

U  I M E  R E P U B L I K E  H R V A T S K E

R J E Š E N J E

Općinski sud u Varaždinu, po sutkinji Ana-Mariji Murić, u izvanparničnom predmetu predlagatelja Hrvatskog zavoda za socijalni rad – Područni ured Koprivnica, protiv protustranke CR, OIB: [osobni identifikacijski broj], [adresa] i JR, OIB: [osobni identifikacijski broj], [adresa], uz sudjelovanje mlt. FR, OIB: [osobni identifikacijski broj], zastupanog po posebnoj skrbnici MR, zaposlenoj u Centru za posebno skrbništvo Zagreb, Podružnica Virovitica, radi određivanja mjere povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju, 4. prosinca 2025.,

r i j e š i o  j e

I. Mlt. ĐR, OIB: [osobni identifikacijski broj], rođen **.**.2010., od roditelja JR, OIB: [osobni identifikacijski broj] i CR, OIB: [osobni identifikacijski broj], kao dijete s problemima u ponašanju, povjerava se Centru za odgoj i obrazovanja Lug, Lug Samoborski, Kneza Zdeslava 2 radi pomoći u odgoju.

II. Osobni odnosi roditelja s djetetom određuju se na način da mlt. ĐR provodi u kućanstvu roditelja svaki vikend, praznike i blagdane te s tim vezne dane, u dogovoru s ustanovom, sukladno poštivanju kućnog reda ustanove i svom ponašanju kod kuće.

III. Mjera povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi određuje se u trajanju od godinu dana.

IV. Žalba protiv ovog rješenja ne odgađa njegovo izvršenje.

Obrazloženje

1. Predlagatelj Hrvatski zavod za socijalni rad – Područni ured Koprivnica (u daljnjem tekstu: Zavod) podnio je 31. listopada 2025. prijedlog da se mlt. ĐR, kao dijete sa problemima u ponašanju, i povjeri na svakodnevnu skrb i odgoj Centru za odgoj i obrazovanje Lug. U prijedlogu navodi da se tijekom 2016. roditelji uključuju u tretman radi zanemarivanja brige o zdravlju, odgoju i obrazovanju djece, a nakon zaprimljenih podataka liječnika, škole i policije. Radi navedenog protiv roditelja se vodio postupak radi sumnje na kazneno djelo povrede djetetovih prava. Tijekom provođenja mjera stručne pomoći i potpore u ostvarivanju skrbi o djeci, uz savjetodavni rad i poticanje roditelja u ostvarivanju sadržaja roditeljske skrbi (naročito nakon rođenja mlt. C), došlo je do pozitivnih promjena u obitelji u smislu kvalitetnije suradnje s voditeljem mjere i slijeđenju njegovih uputa. Nakon razdoblja stabilnosti, ovaj ured zaprima podatke o teškoćama u ponašanju i odgojno – obrazovnom funkcioniranju djece, prvenstveno RR i J, a potom i FR. Praćenjem obitelji utvrđuje se kako su roditelji nedovoljno uključeni u kontrolu i odgojni pristup djeci, a što se manifestira u teškoćama u njihovom ponašanju. Uvidom u dopis PP Koprivnica od 19.01.2022. utvrđeno je da je mlt. ĐR zajedno s prijateljem počinio kazneno djelo teška krađa u pokušaju iz čl. 229. st. 1. t. 1. u svezi čl. 34. Kaznenog zakona, na način da su izvršili provalu u spremište DVD Reka, uporabom tjelesne snage, udarcima nogom u vanjska PVC vrata spremišta, ista nasilno otvorili, ušli u prostorije spremišta i izašli kroz ista vrata kojom prilikom iz spremišta gdje se drži vatrogasna oprema nisu ništa otuđili. Predlagatelj dana 4.2.2022. zaprima izvješće od Osnovne škole „Antun Nemčić Gostovinski“ Koprivnica o trenutno odgojno-obrazovnom statusu učenika J, RR i FR te službenu bilješku socijalne pedagoginje. U službenoj bilješci socijalne pedagoginje se navodi da RR, F i FR svakim danom, sve više i više, manifestiraju različite oblike nedopuštenih i rizičnih ponašanja. U drugom polugodištu dolazi do sve većeg broja sukoba s drugim učenicima, ometanja nastave, odbijanja izvršavanja školskih obveza, prepirke s učiteljima te do intenzivnijeg uključivanja i savjetodavnog rada Stručne službe škole i razrednika. Ističe se kako se zna učestalo dogoditi da nakon razgovora sa stručnim radnicima škole dođu u razred te krenu sa istim nedopuštenim ponašanjem. Učenica RR ima ukor razrednog vijeća (zbog neprimjerenog ponašanja i obraćanja vršnjacima, povrede dostojanstva drugih učenika i učitelja omalovažavanjem i vrijeđanjem te radi unošenja psihoaktivnih sredstava u prostor škole), F ima opomenu razrednika radi opetovanog ometanja odgojno-obrazovnog rada te radi učestalih sukoba s drugim učenicima, dok FR ima opomenu razrednice radi neprimjerenog ponašanja prema učiteljima i stručnim radnicima. S obzirom na utvrđene rizike kao što su ranije utvrđeni propusti u brizi i skrbi o djeci, loše materijalne okolnosti obitelji te izostanak podrške u užoj zajednici odnosno rizična lokalna zajednica i s time vezana nepovoljna povijest roditelja, permisivni odgojni stil roditelja, nedovoljna kontrola roditelja vezano za izvršavanje školskih obaveza i ponašanje djece, neredovito informiranje roditelja o ponašanju i uspjehu djece, loša pismenost majke, neprimjerena ponašanja svih školaraca, a naročito mlt. RR, J i FR, ocijenjeno je kako je u obitelji prisutna srednja razina rizika za ugrožen razvoj djece. Nakon prestanka mjera obiteljsko – pravne zaštite u obitelji, postupno se obnavljaju rizične okolnosti koje su ranije dovele do uključivanja Zavoda. Mjere stručne pomoć i i potpore u ostvarivanju skrbi ranije su se pokazale svrhovitima u ublažavanju identificiranih rizika, istovremeno osiguravajući najblažu intervenciju u obiteljski život. Voditelj mjere konstatira kako djeca imaju problema s autoritetima, nemaju granica u ponašanju niti razumijevanja što je prihvatljivo, a što ne. Radi intenziviranja teškoća u ponašanju, F je upućen u stacionarnu opservaciju u Dom za odgoj djece i mladeži Osijek, koja je započela 05.09.2022. Nakon timske obrade uz domu za odgoj predloženo je izdvajanje J iz trenutne sredine te smještaj u dom za odgoj. Poslije istoga krenulo se u pronalaženje adekvatnog smještaja za dijete u domovima za odgoj. Radi navedenih razloga, nedovoljnog autoriteta i obrazaca ponašanja istovjetnih onima koje iskazuje i F, i RR je upućena na stacionarnu opservaciju u dom za odgoj djece i mladeži Osijek. Iz nalaza i mišljenja dijagnostičkog tima također proizlazi kako je RR odgojno i pedagoški zapuštena, niskih interesnih potreba na pozitivnom planu, sklona impulzivnom i manipulativnom načinu ophođenja. Roditelji kao odgajatelji joj ne predstavljaju bilo kakav pozitivan faktor. U obitelji pronalazi emotivno utočište, ali zbog popustljivosti i nekompetencija roditelja bivala je zakinuta za pravilno odrastanje i odgoj. Nezadovoljna je statusom M, međutim zbog manjka socijalne podrške i intrinzične motivacije pasivno prihvaća neodgovarajući životni stil. Budući da RR zna jasnu razliku između dobrog i lošeg ponašanja, u budućnosti bi ju se, uz jasnu strukturu, trebalo poticati da češće odabire ono što je za nju dobro, pomoći joj da ispravi kriva vjerovanja o vlastitoj nekompetentnosti i nasilnom partnerstvu te da se nastavi školovati što jer evidentno određena želja postoji. Radi navedenog, predlaže se izdvajanje korisnice iz sredine u kojoj boravi te smještaj u odgojnu ustanovu otvorenog tipa. U kolovozu 2023. dobivaju se podaci da je mlt. RR hospitalizirana u Psihijatrijskoj bolnici za djecu i mladež u Zagrebu, nakon što je popila veći broj tableta. Saznaje se da je navodno suicid pokušala radi prekida veze s dečkom. Iz otpusnog pisma bolnice saznaje se da je pokušaj suicida tabletama bio i u srpnju, o čemu ovaj ured nije imao saznanja. RR je s danom 13.09.2023. smještena u organizirano stanovanje Doma za odgoj djece i mladeži Rijeka, temeljem rješenja Općinskog suda u Varaždinu, gdje nastavlja iskazivati probleme u ponašanju. U studenom 2022. g zaprima se izvješće škole o teškoćama u ponašanju učenika FR, tada učenika 5. razreda navedene škole. Učenik se školuje po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke iz svih obrazovnih predmeta. Neredovit je u izvršavanju školskih obaveza, često nema potreban pribor niti školske papuče, nemotiviran je za nastavu i često kasni, povremeno neopravdano izostaje. Kao razlog neispavanosti navodi da je do kasno budan, do kasno u noć igra igrice na mobitelu. Ponavljao je prvi razred OŠ, a nakon toga sa svakim razredom školski uspjeh rapidno opada. U izvješću škole navodi se da svakim danom manifestira različite oblike rizičnih i nedopuštenih ponašanja, dolazi do sve većeg broja sukoba s učenicima, verbalnih i fizičkih. Izricane su mu mjere opomene zbog ometanja nastava i verbalno neprimjerenog ponašanja te mjera ukora zbog fizičkih napada na druge učenike. Tučnjava je rezultirala lakšim ozljedama. Stručna služba intenzivno radi s učenikom, međutim bez rezultata. Učenik ima nizak prag tolerancije te učestalo neprimjereno reagira (viče, raspravlja, odlazi, ne sluša, viče na romskom jeziku, učitelju pokazuje srednji prst, „guti“ druge učenike prilikom svađe, pljuje, udara šakom, neprimjereno se ponaša u autobusu i sl.). Komunikacija škole s roditeljima je uglavnom jednosmjerna, roditelji ne zovu i ne dolaze samoinicijativno, škola s njima teško stupa u kontakt. Ne dolaze na roditeljske sastanke niti na individualne informacije. U studenom 2022. FR u školskom autobusu fizički nasrće na učenicu, udara je i pljuje na nju. Roditelji FR radi opisanih teškoća ispisuju iz škole i upisuju u OŠ Sokolovac. Iz izvješća OŠ Sokolovac proizlazi kako je FR u navedenu školu krenuo u drugom polugodištu šk. godine 2022./2023. I nadalje dolazi do problema u ponašanju, poteškoća u poštivanju kućnog reda škole, poštivanja autoriteta, neredovitog pohađanja nastave. Ponekad FR ode od kuće u školu, ali ne dođe u školu. Roditelji niti ne znaju da FR pojedinih dana nije bio u školi. Uključen je u rad stručne službe škole. Majka izražava nemoć. Iz izvješća OŠ „Antun Nemčić Gostovinski“ od 25.10.2023. proizlazi kako je Đ učenica 5. razreda navedene škole. Od početka školske godine započinju neprimjerene situacije u razredu (grebanje drugih učenika, udaranje, svađanje, psovanje na satu, provociranje, prijetnje i sl). Stručna služba škole grupnim i individualnim radom i savjetovanjem radi s djevojčicom. Đ je već u razredu stvorila određenu sliku o sebi te stručna služba radi i s ostalom djecom radi prihvaćanja djevojčice. Đ ima teškoća s reguliranjem emocije te često „benigna“ ponašanja kolega iz razreda projicira kao hostilna ponašanja. Roditelji rijetko dolaze u školu, no škola ponekad s njima uspije ostvariti telefonsku komunikaciju. Učenici se izriče mjera ukora razrednog vijeća radi grebanja drugog učenika po licu. Nakon prestanka mjera obiteljsko – pravne zaštite u obitelji, postupno se obnavljaju rizične okolnosti koje su ranije dovele do uključivanja Zavoda. Mjere stručne pomoći i potpore u ostvarivanju skrbi ranije su se pokazale svrhovitima u ublažavanju identificiranih rizika i zadovoljavanju najosnovnijih potreba djece. Međutim, roditeljima je potrebno kontinuirano usmjeravanje, podsjećanje i nadzor kako bi izvršili potrebne radnje za djecu, a koje oni sami ne percipiraju relevantnima. Slijedom navedenog, roditeljima je ponovno određena mjera struče pomoći i potpore. Iz izvješća voditelja za siječanj i veljaču 2024. g. proizlazi kako roditelji zadovoljavaju osnovne potrebe djece, nema teškoća u njihovom međusobnom odnosu. Kao problem ističe se Nevenovo ponašanje u školi i kod kuće, roditelji navode da nemaju utjecaja na njega, a niti rad voditelja mjere ne dovodi do zadovoljavajućih promjena. Dana 22.03.2024. g. zaprimljena je obavijest OŠ Sokolovac da se 21.03.2024. iz koje proizlazi da je FR provocirao drugog učenika, nakon čega je došlo do tučnjave, FR se nije mogao smiriti, tražio je od ravnatelja da riješi problem „ili će on riješiti na svoj način“ te je usred nastave odlučio otići kući, putem susreo učenika s kojim se potukao te mu zaprijetio da će otići po nož i izbosti ga. Saznaje se da je FR djeci u školi na mobitelu pokazivao fotografije pištolja i prijetio da će s istima doći u školu i pobiti ih. FR navodi da je djeci pokazivao fotografije oružja koje je njegov brat F fotografirao na školskom izletu u Vukovar, ali da nije prijetio da će nekoga ubiti. Zbog opisanog ponašanja, rješenjem Osnovne škole Sokolovac KLASA: UP/I-602-01/24-07/4; URBROJ: 2137-33-01-24-2 od **.**.2024. FR je privremeno udaljen iz odgojno – obrazovnog procesa, na razdoblje od 22.03. do 28.03.2024. Također se pokreće postupak preseljenja učenika u drugu školu „zbog učestalog kontinuiranog težeg neprihvatljivog ponašanja i neopravdanih izostanaka više od 2% nastavnih sati od ukupnog broja sati u koje je trebao biti uključen tijekom nastavne godine, a za koje su mu već izrečene pedagoške mjere strogog ukora odnosno ukora“. Iz mišljenja OŠ Sokolovac o odgojno – obrazovnom funkcioniranju mlt. FR od 20.03.2024. g. proizlazi kako FR trenutno pohađa 6. razred navedene škole. U školu dolazi tijekom petog razreda. S učenicima iz razreda nije ostvario prijateljske odnose, isključuje se, iako su ga drugi učenici prihvatili. Ne želi sudjelovati u grupnim aktivnostima. Ne poštuje autoritet, kućni red ni razredna pravila. Ometa nastavu i druge učenike: ispušta različite zvukove, izgovara „neprimjerene i proste riječi“, udara stolicama i klupama, šeta razredom i izlazi iz učionice, ne piše ,ne nosi pribor, spava. Ignorira upozorenja nastavnika, sklon je izazivanju sukoba s ostalim učenicima, često bez povoda nasrće na učenike i traži svađu. Stručna služba škole intenzivno radi s učenikom, međutim promjene su kratkotrajne. FR neredovito pohađa nastavu, ako i dođe i školu odlazi najčešće nakon trećeg nastavnog sata, u nazad mjesec dana u školi nije bio duže od 10,30 sati. Izrečene su mu pedagoške mjere opomene, ukora i strogog ukora zbog neprimjerenih ponašanja te ukor zbog neopravdanih izostanaka. Imao je 238 sati izostanaka od čega su 62 sata neopravdana. Prema mišljenju škole, potrebna mu je stalna kontrola i nadzor te učenik treba „puno raditi na samokontroli i iskazivanju svojih emocija kako bi poneki njegovi elementi agresije i ophođenja s drugima bili svedeni na prihvatljive granice“. Poslije problema koje je iskazivao OŠ Sokolovac, prebačen u matičnu školu sukladno pedagoškoj mjeri preseljenja u drugu školu, Osnovnu školu „Antun Nemčić Gostovinski“ Koprivnica. Dana 25.04.2024. obavještavaju da FR manifestira različite oblike nedopuštenih i rizičnih ponašanja. Roditelji iskazuju nemoć u odgojnom postupanju spram FR. Dana 12.07.2024. godine obavještavaju Zavod da je poslije provođenja dijagnostike nastavio s neprimjerenim ponašanjem (ometanje nastave, fizički/verbalni sukobi s drugim učenicima, izostanak s većeg broja nastavnih satova, nepoštivanje autoriteta učitelja i drugog školskog osoblja, krađa, narušavanje kvalitete sata, onemogućavanje održavanje nastavnog procesa i sl.). Navode da FR nije svjestan svojeg ponašanja i posljedice istih te da zbog navedenog ozbiljno narušava tijek i atmosferu nastave. Kao što to proizlazi iz prethodno navedenog za svako dijete, za obitelj RR je karakteristično da djeca s dobi iskazuju sve značajnije teškoće u ponašanju. Mlt. RR i F sudskom odlukom povjereni su ustanovi socijalne skrbi radi problema u ponašanju, a sve veće teškoće iskazivali su i mlt. FR i Đ, kao i mlt. R. Uzimajući u obzir rizike na strani roditelja i izostanak autoriteta i roditeljskih kompetencija u kontekstu iskazanih oblika ponašanja djece, ocjenjuje se kako su navedena djeca u visokom razvojnom riziku. Izvan institucijske usluge i mjere do sada nisu dovele do zadovoljavajućih promjena. Kako bi se utvrdilo postojanje i razmjeri teškoća u ponašanju, a time i planirale daljnje intervencije i adekvatni oblici podrške, FR je bio upućen na stacionarnu, multidisciplinarnu procjenu u dom za odgoj. U zaprimljenom Nalazu i mišljenju Centra za pružanje usluga u zajednici Osijek od dana 17.06.2024. godine navodi se da s obzirom na rezultate testiranja i opaženo adaptivno funkcioniranje, mišljenja su da bi u najboljem interesu mlt. FR bilo uputiti ga na Zavod za vještačenje, profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje osoba s invaliditetom, kako bi mu se utvrdio stupanj intelektualnog oštećenja, a što bi posljedično omogućilo tretman sukladno njegovom intelektualnom kapacitetu. Dana **.**.2024. godine ĐR je bio upućen na vještačenje. Iz navedenog Nalaza i mišljenja od dana 14.10.2024. godine utvrđeno je da su kod FR prisutne poteškoće u ponašanju i obradom od strane psihologa utvrđeno je da je ukupno intelektualno i adaptivno funkcioniranje moguće odrediti na razini lake intelektualne onesposobljenosti. Obzirom da su prisutne poteškoće u ponašanju isti je dijelom ovisan o pomoći i pojačanom nadzoru druge osobe. Dana 07.10.2024. godine škola obavještava Zavod o neprimjerenom ponašanju FR, koje je sada još većih razmjera i rizičnije nego prije. Isti ozbiljno narušava tijek i atmosferu nastave. Izrazito je vulgaran i neprimjeren prema učiteljima, učenicima, baca privatne stvari, prijeti, vrijeđa, psuje, fizički nasrće na druge učenike te krade. Isti je rješenjem ravnatelja bio udaljen s nastave do izricanja pedagoške mjere strogog ukora. U navedenom ĐR je utvrđeni kao počinitelj vršnjačkog nasilja. Mlt. ĆR određen je nastavak obrazovanja u posebnom razrednom odjelu po posebnom programu uz individualizirane postupke iz svih nastavnih predmeta u školskoj ustanovi određenoj mrežom škola koja provodi taj program, a najbliža je mjestu prebivališta/boravišta korisnika. Dana 21.01.2025. godine škola obavještava Zavod da je majka učenika 07.01.2025. godine dostavila zamolbu Učiteljskom vijeću škole u kojoj moli da isti ne polazi zbog obiteljskih razloga nastavu do 24.01.2025. godine. Ista zamolba je odobrena. Zbog novog Rješenja o obliku školovanja, škola koju je do sada ĆR pohađao nema potrebne uvjete. Zbog navedenog, ĆR se službeno upisao u Centar za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju Podravsko sunce, Koprivnica. Istu školu, ĆR ne pohađa, prema navodima roditelja i samog ĆR. ĆR polaženje navedene škole autoritativno odbija. Kako je ĆR i dalje školski obveznik u interesu je djeteta pohađanje škole sukladno navedenom rješenju. Iz izvješća Centra za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju Podravsko sunce zaprimaju se podaci da ĐR je kod njih upisan od 28. siječnja 2025. godine, ali da isti nije pohađao nastavu niti dolazio u COOR Podravsko sunce. Roditelji su pokazali namjeru za suradnjom, ali ĆR je jasno pokazao otpor prema dolasku u školu za djecu s teškoća u razvoju. Iz trenutno dostupnih podataka koji proizlaze iz višegodišnjeg praćenja obitelji vidljivo je kako teškoće u ponašanju mlt. ĆR i nadalje perzistiraju. Mlt. ĆR svojim ponašan jem u užoj okolini, neodlaskom u školsko okruženje i nadalje ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese drugih osoba, između ostalog i agresivnim ponašanjem prema drugim osobama (ometanje nastave, fizički/verbalni sukobi s drugim učen icima, izostanak s većeg broja nastavnih satova, nepoštivanje autoriteta učitelja i drugog školskog osoblja, krađa, narušavanje kvalitete sata, onemogućavanje održavanje nastavnog procesa, prijetnje i sl.). Mlt. ĆR je tijekom odrastanja bio odgojno zanemaren i zapušten. Donošenjem novog rješenja o obliku školovanja i upisivanju ĆR u Centar za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju Podravsko sunce Koprivnica isti demonstrativno odbija odlazak u školu. ĆR iskazuje želju za promjenom sredine i smještajem u ustanovi te su roditelji također istoga mišljenja. Roditelji ne sudjeluju u odgoju i obrazovanju djeteta, nemaju kapacitet uspostaviti autoritet i odgojno djelovati na dječaka. Mlt. ĆR nije kritičan i nema uvida u ozbiljnost i neprihvatlj ivost vlastitog ponašanja, nije podložan promjeni, ne poštuje autoritet, upada u sukobe s vršnjacima, profesorima, iskazuje različite oblike neprihvatljivih ponašanja, a koje roditelji s druge strane opravdavaju i nisu kritični spram teškoća koje isti iskazuje. Uzevši u obzir da je mlt. ĐR školski obveznik, a isti nije pohađao školu tijekom 2025. godine, da kod kuće stihijski provodi dane, a da problemi u ponašanju kod mlt. ĆR i dalje perzistiraju, od strane Zavoda zatražen je smještaj u prikladnim ustanovama socijalne skrbi. Dana 04.03.2025. godine zaprimljen je pozitivan odgovor Centra za odgoj i obrazovanja Lug da se isti prima na smještaj s danom 01.09.2025.

2. Rješenjem od 10. studenog 2025. mlt. ĆR imenovan je posebni skrbnik u osobi MR, zaposlenice Centra za posebno skrbništvo Zagreb.

3. Protustranka PR pristupio je na ročište 4. prosinca 2025. kojom prilikom se u cijelosti usuglasio s prijedlogom.

4. Posebna skrbnica očitovala se podneskom od 3. prosinca 2025. u kojem navodi kako je suglasna s prijedlogom, budući da iz priložene dokumentacije proizlazi kako je predmetno u najboljem interesu mlt. djeteta.

5. Prijedlog je osnovan.

6. Odredbom čl. 164. st. 1. Obiteljskog zakona (dalje ObZ, NN br. 103/15, 98/19, 156/23) propisano je da će sud u izvanparničnom postupku zbog djetetova ponašanja kojim ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, kao i prava i interese članova obitelji ili drugih osoba donijeti rješenje o povjeravanju djeteta s problemima u ponašanju radi pomoći u odgoju ustanovi socijalne skrbi ili udomiteljskoj obitelji. Stavkom 2. istog članka propisano je da će sud rješenje iz stavka 1. ovog članka donijeti kada roditelj ili druge osobe koje se skrbe o djetetu u većoj mjeri zanemaruju odgoj djeteta ili ga nisu u mogućnosti valjano odgajati, ako promijene u ponašanju djeteta i roditelja nije moguće postiti niti jednom blažom mjerom.

7. Odredbom čl. 167. st. 1. ObZ-a propisano je da se mjera povjeravanja djeteta s problemima u ponašanju određuje u trajanju od jedne godine, a st. 2. istog članka da sud može u posebno opravdanim slučajevima produljiti trajanje ove mjere u izvanparničnom postupku na prijedlog djeteta, roditelja, centra za socijalnu skrb ili državnog odvjetnika za mladež.

8. U konkretnom slučaju, cijeneći provedene dokaze, utvrđeno je da su kod mlt. ĆR prisutni problemi u ponašanju kojima ozbiljno ugrožava svoja prava i interese, prije svega pravo na školovanje, a posljedično tome i svoj pravilan rast i razvoj. Evidentno je kako se blažim mjerama koje su poduzete u svrhu poboljšanja ponašanja mlt. ĆR kao što su razne opomene te konačno i preseljenja u druge škole, nisu postigli nikakvi rezultati kod mlt. djeteta, njegovo ponašanje dapače eskalira i pogoršava se u mjeri koja je potpuno neprihvatljiva (ometa nastavu, sukobljava se s drugim učenicima, neopravdano izostaje sa nastave, ne poštuje autoritete, krade, onemogućava održavanje nastavnog sata i sl.). Iako se roditeljima pokušalo pomoći od strane Zavoda mjerama iz njihove nadležnosti, isti su potpuno zakazali u roditeljskoj ulozi odnosno isti ne mogu uspostaviti nikakav autoritet nad mlt. djetetom i utjecati na njegovo ponašanje.

9. Slijedom navedenog, sud je posebno potrebnim i opravdanim cijenio pružanje institucionalne podrške mlt. ĆR da završi obrazovanje kao i da usvoji određene obrasce ponašanja koji će mu omogućiti da odraste u osobu koja će biti korisni član ovog društva, budući da trenutno ponašanje istog ukazuje na nemoć roditelja da korigiraju njegovo ponašanje u cilju ostvarenja gore navedenog cilja.

10. Na temelju svega izloženog proizlazi kako mlt. ĆR svojim ponašanjem nedvojbeno ugrožava svoja prava i interese te s obzirom kako se s prijedlogom usuglasila i posebna skrbnica djeteta kao i 1. protustranka dok je 2. protustranka bila u cijelosti pasivna, odlučeno je kao u izreci. Točka II. izreke temelji se na odredbi čl. 166. st. 2. ObZ-a, a točka III. izreke temelji se na odredbi čl. 167. st. 1. ObZ-a.

U Varaždinu 4. prosinca 2025.

Sutkinja

Ana-Marija Murić

Uputa o pravnom lijeku

Protiv ovog rješenja stranke mogu podnijeti žalbu u roku od 3 dana od dana dostave rješenja, sukladno čl. 489. ObZ-a. Žalba se podnosi u pisanom obliku, putem ovog suda u četiri primjerka. O žalbi odlučuje Županijski sud.

Dostaviti:

1. Hrvatski zavod za socijalni rad – Područni ured Koprivnica, Trg Eugena Kumičića 2

2. PR, [adresa]

3. JR, [adresa]

4. Posebni skrbnik djeteta – MR, Centar za posebno skrbništvo Zagreb – Podružnica Virovitica

5. Centar za odgoj i obrazovanje Lug, Lug Samoborski, Kneza Zdeslava 2, nakon pravomoćnosti