NN 98/2026 (4.9.2026.), Odluka o donošenju izmjena i dopuna strukovnog kurikula za stjecanje kvalifikacije tehničar za brodostrojarstvo / tehničarka za brodostrojarstvo (010905) u sektoru strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

MINISTARSTVO ZNANOSTI, OBRAZOVANJA I MLADIH

1185

Na temelju članka 8., stavka 11. Zakona o strukovnom obrazovanju (»Narodne novine«, broj 30/09, 24/10, 22/13, 25/18 i 69/22), ministar znanosti, obrazovanja i mladih donosi

ODLUKU

O DONOŠENJU IZMJENA I DOPUNA STRUKOVNOG KURIKULA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE TEHNIČAR ZA BRODOSTROJARSTVO / TEHNIČARKA ZA BRODOSTROJARSTVO (010905) U SEKTORU STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA

I.

Odlukom o uvođenju strukovnog kurikula za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR ZA BRODOSTROJARSTVO/TEHNIČARKA ZA BRODOSTROJARSTVO (010905) u sektoru STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA (»Narodne novine«, broj 57/25) donesen je strukovni kurikul za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR ZA BRODOSTROJARSTVO/TEHNIČARKA ZA BRODOSTROJARSTVO (010905) u sektoru STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA.

II.

Ovom Odlukom donose se izmjene i dopune strukovnog kurikula za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR ZA BRODOSTROJARSTVO/TEHNIČARKA ZA BRODOSTROJARSTVO u sektoru STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA u dijelu koji se odnosi na:

– poveznicu upisanog standarda kvalifikacije tehničar za brodostrojarstvo/tehničarka za brodostrojarstvo https://hko.srce.hr/registar/standard-kvalifikacije/detalji/605 u Registar Hrvatskog kvalifikacijskog okvira kao temelj za izradu strukovnog kurikula i specifične materijalne uvjete i okruženje za učenje, koji su potrebni za izvedbu kurikula, a koji su propisani standardom kvalifikacije u Registru Hrvatskog kvalifikacijskog okvira;

– popis obveznih strukovnih modula u dijelu koji se odnosi na: obujam na razini kvalifikacije iskazan bodovima i u postocima; nazive modula: Zaštita broda, morskog okoliša i osoba na brodu, Sigurnost posade i putnika u pomorskom prijevozu i Uvod u informacijske i komunikacijske tehnologije te nazive skupova ishoda učenja: Planovi kontrole u slučaju nužde, oštećenja broda i opasnih situacija i drugim kriznim situacijama na brodu u pomorskom prijevozu u modulu Izvanredne situacije na brodu u plovidbi te Upravljanje i održavanje elektrotehničkih i elektronskih sustava i upravljačke opreme na brodu u pomorskom prijevozu u modulu Upravljanje i održavanje pomoćnih brodskih sustava;

– izmijenjen broj ishoda učenja u skupu ishoda učenja Tehnički materijali sa sedam na devet čime se uvode novi ishodi učenja: Razlikovati strukture metala i slitina (drugi ishod učenja), Opisati utjecaj strukture na svojstva tehničkih materijala (treći ishod učenja) i Koristiti kataloge materijala i profila (sedmi ishod učenja) i briše se prethodno navedeni sedmi ishod učenja (Protumačiti proces nastanka korozije i postupke zaštite od korozije); nazive četvrtog i petog ishoda učenja koji postaju šesti i osmi ishodi učenja te nazivi svih pripadajućih ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« kao i nazivi dopunjenih, obrisanih i izmijenjenih ishoda učenja s pripadajućim rubrikama za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u modulu Tehnička mehanika i materijali;

– nazivi prvog i drugog ishoda učenja u skupu ishoda učenja Obrade deformiranjem i u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u istoimenom skupu ishoda učenja i modulu Tehnologija obrade materijala;

– naziv modula Zaštita broda, morskog okoliša i osoba na brodu te naziv drugog ishoda učenja u skupu ishoda učenja Zaštita morskog okoliša i rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u istom skupu ishoda učenja u navedenom modulu;

– naziv modula Briga za osobe na brodu zamijenjen je nazivom Sigurnost posade i putnika u pomorskom prijevozu te je u dijelu kvalifikacije nastavnika koji sudjeluju u realizaciji modula i specifičnim materijalnim uvjetima i okruženjem za učenje, potrebnim za realizaciju modula izmijenjena poveznica na skup ishoda učenja upisanom u Registru HKO-a te je u navedenim dijelovima dopunjen dio koji se odnosi na Izmjene i dopune Pravilnika o zvanjima i svjedodžbama o osposobljenosti pomoraca; nazive osmog i devetog ishoda učenja u skupu ishoda učenja Sigurnost posade i putnika u pomorskom prijevozu i rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama sukladno izmjenama Programa izobrazbe D2 – Temeljna sigurnost na moru – Osobna sigurnost i društvena odgovornost te u skladu s tim dopunjene su zadnje dvije nastavne cjeline/teme i problemski zadatak u Načinu i primjeru vrednovanja, razrađeni su paragrafi Doprinos prevenciji i postupcima u vezi s nasiljem i uznemiravanjem, uključujući seksualno uznemiravanje, maltretiranje i seksualni napad i Razumijevanje i poduzimanje potrebnih radnji u svrhu kontrole umora u navedenom modulu;

– naziv modula Uvod u informacijske i komunikacijske tehnologije, nazive svih ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupovima ishoda učenja Osnove računalnog sustava i internet i Primjena uredskih aplikacija u predmetnom modulu;

– naziv petog ishoda učenja u skupu ishoda učenja Međunarodno pomorsko pravo i nacionalni propisi te istog ishoda učenja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u navedenom skupu ishoda učenja u modulu Pomorsko pravo;

– naziv šestog ishoda učenja i ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupu ishoda učenja Engleski jezik u brodostrojarstvu te istog ishoda učenja i kriterija ocjenjivanja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u navedenom skupu ishoda učenja u modulu Engleski jezik u struci;

– nazive drugog, trećeg, četvrtog, šestog i sedmog ishoda učenja i svih ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupu ishoda učenja Tehnike mjerenja te primjer kriterijske tablice za vrednovanje naučenog kao i nazivi ishoda učenja i kriteriji ocjenjivanja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u istom skupu ishoda učenja; naziv prvog ishoda učenja i pripadajućeg ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupu ishoda učenja Mjerenja i ispitivanja u brodostrojarstvu te naziv istog ishoda učenja i kriterija ocjenjivanja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u istom skupu ishoda učenja u modulu Tehnike mjerenja u brodostrojarstvu;

– naziv drugog i petog ishoda učenja te naziva istih ishoda učenja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u skupu ishoda učenja Rukovanje brodicom za spašavanje u modulu Napuštanje broda i preživljavanje;

– nazivi svih ishoda učenja te naziva istih ishoda učenja i kriterija ocjenjivanja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u skupu ishoda učenja Stabilnost, trim i naprezanje brodske konstrukcije u pomorskom prijevozu u modulu Konstrukcija i stabilnost broda;

– brisanje sedmog ishoda učenja pod nazivom Opisati osnovne veličine stanja i toplinsko širenje krutih tijela i fluida s pripadajućim ishodom učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupu ishoda učenja Primjena drugog zakona termodinamike u brodostrojarstvu te istog ishoda učenja i kriterija ocjenjivanja u rubrici za vrednovanje u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u navedenom skupu ishoda učenja u modulu Brodostrojarska energetika;

– naziv drugog skupa ishoda učenja Planovi kontrole u slučaju nužde, oštećenja broda i opasnih situacija i drugim kriznim situacijama na brodu u pomorskom prijevozu u modulu Izvanredne situacije na brodu u plovidbi materijala i istoimenom skupu ishoda učenja navedenog modula;

– naziv prvog skupa ishoda učenja Upravljanje i održavanje elektrotehničkih i elektronskih sustava i upravljačke opreme na brodu u pomorskom prijevozu u modulu Upravljanje i održavanje pomoćnih brodskih sustava i istoimenom skupu ishoda učenja navedenog modula;

– naziv prvog ishoda učenja i pripadajućeg ishoda učenja na razini usvojenosti »dobar« u skupu ishoda učenja Osnovna osposobljenost za rad na tankerima za ukapljene plinove te nazive prvog i trećeg, dodavanje četvrtog i brisanje zadnjeg (duplog) ishoda učenja Opisati fizikalna i kemijska ukapljenog plina u rubrici za vrednovanje i kriterijima ocjenjivanja u Prijedlogu prilagodbe za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u izbornom modulu Rad na tankerima.

III.

Sastavni dio ove Odluke je strukovni kurikul za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR ZA BRODOSTROJARSTVO/TEHNIČARKA ZA BRODOSTROJARSTVO u sektoru STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA iz točke II. ove Odluke.

IV.

Ova Odluka stupa na snagu prvoga dana od dana objave u »Narodnim novinama«, a primjenjuje se za učenike I. razreda srednje škole od školske godine 2026./2027., za učenike II. razreda srednje škole od školske godine 2027./2028., za učenike III. razreda srednje škole od školske godine 2028./2029. te za učenike IV. razreda srednje škole od školske godine 2029./2030.

Klasa: 602-03/26-05/00019
Urbroj: 533-05-26-0003
Zagreb, 31. kolovoza 2026.

Ministar
prof. dr. sc. Radovan Fuchs, v. r.